大学资料《马克思主义基本原理》复习题0docxWord文档格式.docx

1、D.连续性和非连续性的统一“人不能两次踏进同一条河流”主要说明运动和静止的关系是A. 运动是绝对的，静止是相对的 B.运动是相对的，静止是绝对的C. 静止是绝对的，运动也是绝对的 D.静止是相对的，运动也是相对的世界上本没有鬼，可是人们能画出牛头马面人身等各种各样的鬼的图形来，这仍然表明A.意识的内容来自人脑 B.意识的内容来自主观能动性C.意识的内容来自人的思维活动 D.意识的内容来自外部世界意识的木质是指它是A.人脑主观白生的B.人脑分泌的特殊物质C.人脑对客观存在的反映D.可以脱离被反映者“人有多大胆，地有多大产”观点的错误在于A.夸大了意识的能动性B.夸大了运动的绝对性C.夸大了真理的

2、相对性D.夸大了矛盾的特殊性“在对现存爭物的肯足的理解中同时包含对现存爭物的否足的理解”这种观点是A.形而上学的观点 B.辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.相对主义的观点世界的统一性在于它的A.存在性 B.物质性 C.可知性 D矛盾性物质的唯一特性是客观实在性，这里的“客观实在”是指A看得见、摸得着的实物 B物质的具体形态和结构C不以人的意志为转移 D不能被人们所认识古人说：“白马非马”，这种说法的错误在于它割裂了A.矛盾的斗争性和同一性的关系 B.矛盾的普遍性和特殊性的关系C.孑盾的主要孑盾和次要孑盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍

3、联系之中”，是A.唯物辩证法的正确观点 B.唯心主义诡辩论的错误观点C.形而上学的错误观点 D.机械唯物主义的观点矛盾的两种基本属性是A.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面 B.矛盾的同一性和斗争性C.矛盾的普遍性和特殊性 D.矛盾的对抗性和非对抗性辩证法所说的矛盾是指A.人们思维中的自相矛盾 B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.对立面的相互排斥 D.事物Z间或事物内部各要素之间的相互依赖中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种A. D.朴素唯物论观点宿命论观点 B.唯意志论观点 C.机械唯物论观点我国现代化建设实行的“独立自主，自力更生”和“对外开放”方针的理论依

4、据是A.内外因辩证关系原理 B.主次矛盾相互转化的原理C.量变引起质变的原理 D.事物的变化幅度的大小原理在马克思主义普遍原理指导下，从屮国的国情出发，走建设有屮国特色的社会主义道路。体现了A.矛盾的同一性和斗争性的统一 B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一 D.事物发展的前进性和曲折性的统一“近朱者赤，近墨者黑”。这句话强调的是A.内因是事物变化的根据 B.外部条件对事物发展有重要影响C.外因通过内因而起作用 D.内因和外因共同推动事物发展区分新事物和旧事物的标志在于看它们A.是不是在新的历史条件下出现的 B.是不是符合事物发展规律，有强大的生命力C.是不是具有新形式

5、和新特点 D.是不是得到绝大多数人的承认A.要承认事物的客观性C.要注重分析矛盾的普遍性唯物辩证法的总特征是A.唯物辩证法的范畴体系C.普遍联系和永恒发展的观点B. 要承认事物运动的规律性D. 要注重分析矛盾的特殊性B.矛盾的对立面又统一又斗争的观点D.运动和静止辩证统一的观点一把钥匙开一把锁”，这句话强调的是唯物辩证法的实质和核心是A.质量互变规律 B.对立统一规律 C.否定之否定规律 D.联系和发展的规律事物的量变是指A.事物从低级到高级的发展 B.事物由简单到复杂的变化C. 事物根本性的显著的突变 D.事物的数量增减和场所的变更设想没有运动的物质必然导致A唯物主义一元论B.二元论C.主观

6、唯心主义D.形而上学唯物主义提出真正科学的唯物主义物质观的是A.古代朴素的唯物主义B.辩证唯物主义C.德国古典哲学中费尔巴哈的唯物主义D.近代形而上学唯物主义“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于A. 是否用整体性观点看问题 B.是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉 D.是否承认事物在运动社会历史规律与自然界发展规律的共同点是A. 它们

7、都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性C.它们的实现都是需要人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程揭示事物发展是前进性和曲折性统一的规律是A.联系和发展的规律B.对立统一规律C.质量互变规律D.否定之否定规律质和事物的存在是A.相互对立的 B.相互包含的 C.直接同一的 D.相互转化的质量互变规律揭示了事物发展的A.源泉、动力 B.状态和形式C.基本方向和道路 D客观性和条件性认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，必须分清主流和支流，看到取得的成绩是主流, 只有这样才能不迷失方向，坚定信心。这在哲学上坚持了A.普遍联系的观点B.运动发展的观

8、点C. “重点论”的观点D. “两点论”的观点“割下来的手就不再是人手”这句话体现了A.形而上学片面的、孤立的观点B.辩证法普遍联系的观点C.唯心主义的观点D.诡辩论的观点运动与静止的关系是A.现象与本质的关系B.唯物与唯心的关系C.绝对与相对的关系 D.可知与不可知的关系事物的质变是指A.事物在数量上的增减B.事物在场所方面的变更C.事物处于相对静止状态D.事物性质的变化鲁迅在评三国演义时说：“至于写人，亦颇有失，以至欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而 近妖。”这一评说所蕴含的哲理是A要善于把握事物的度 B要善于把握事物的质C要善于把握事物的量 D要善于把握事物的二重性只承认绝对运动，否认

9、相对静止这是A.辩证法B.相对主义诡辩论C.形而上学D.主观唯心主义掌握“适度”原则的哲学依据是B.肯定和否定的相互渗透D.内容和形式的相互转化A.质和量的统一C.矛盾同一性和斗争性的相互联结矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴，它的含义是A.对立面双方相互依存的性质 B.对立面双方相互贯通的性质“防微杜渐”体现的哲学道理是B. A.对立统一规律的原理C.否定之否定规律的原理质量互变规律的原理D. 矛盾的同一性和斗争性关系的原理事物的否定方面是指A. 事物的积极方面B.事物的消极方面C.事物中维持其存在的方面D.事物中促使其灭亡的方面相对静止是A.不做任何运动的事物B.运动的一种特殊状态C.绝对不

10、变的事物D.绝对运动的状态作为辩证的否定的扬弃”是A.既保留又继承B.彻底抛弃C.既克服又保留D.矛盾的调和事物螺旋式发展的基本趋势是A.上升性B.重复性C.回复性D.循环性对立统一规律揭示了事物发展的A.辩证形式B.趋势和道路C.不同状态D.源泉和动力总的量变过程屮的阶段性质变是指A.事物的全局未变，局部发生了变化 B.事物的质变过程中有量的扩张C. 事物性质的根本变化 D.事物的本质未变，但非根本属性发生了变化不积蹉步，无以至千里，不积细流，无以成江河，这是说A.质变是由量变引起的 B.量变是由质变引起的C.质变和量变是相互渗透的 D.量变在事物发展中是不起作用的人们在一定社会条件下进行的

11、实践活动A.都受社会条件的限制 B.都不受社会条件的限制C.都是主观随意进行的 D.都不是对客观世界的改造“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这句话 体现了A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程屮量的扩张的原理 D.质、量、度三者关系的原理.事物的质是指A.构成事物内在要素的总和 B.组成事物基本要素的内在联系C. 一事物区别于其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭”这首 歌谣揭示的哲理是A.事物是普遍联系的C.事物是由

12、暈变引起质变事物发展的根本原因在于A.事物双方之间的相互斗争C.矛盾双方互相调和的结果事物是偶然性的堆积D. 事物的木质通过现象表现出来B. 事物双方之间的相互转化D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是A. 必须意识本身正确 B.必须具备必要的物质条件C. 必须通过物质实践活动 D.必须尊重物质运动的客观规律辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指A. 抛弃 B.事物中好的方面和坏的方面的组合 C.纯粹的否定 D.既克服又保留“沉舟侧畔帆过，病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是A.矛盾是事物发展的动力 B.事物的发展是质变和量变的统一C. 事

13、物是本质和现象的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。”这一论断说明A世界除了过程，什么都不存在B切都在变化和发展，没有永恒不变的事物C世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D承认运动就必然否认相对稳定马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是A.主体与客体通过中介相互作用的过程 B.道德行为和政治活动C.科学实验 D.生活、行为、现实、实事等感性活动实践的主体是A.绝对精神 B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C.人 D.人的意识实践的客体是A.绝对精神的对象化 B.客观物质世界C.人的意识的创造物 D.进入主体的认识和

14、实践范闱的客观事物“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明A.实践是认识的来源 B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。A.自然界是认识发展的动力 B.实践是认识发展的动力C.人的认识具有主观能动性 D.人具有认识自然的能力科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话 对我们的启示是A.认识总是滞后于实践 B.实践和认识互为先导C.实践高于（理论的）认识 D.实践与认识是合一的在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持A. 实践标

15、准是确定性和不确定性统一的观点B.实践标准是主观性和客观性统一的观点C.实践是检验真理唯一标准的观点 D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点感性认识和理性认识的区别是A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于I可接经验我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成 了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是A.感觉 B.知觉 C.表彖 D.分析瑞士昆虫学家保罗米勒因发明DDT,于1948年获得诺贝尔奖 DDT因其

16、稳定性、脂溶性、药效普 适性等特点，一度大量生产，普遍使用。后来发现DDT的使用造成严重的环境污染，被绝大多数国 家明令禁止使用。这一事例表明A. 任何真理都是对客观实际的反映 B.认识是从感性上升到理性的过程C.认识的根本任务是透过现象把握本质D.认识是在实践基础上不断深化的过程直接经验和间接经验的关系是B.第一性和第二性的关系D.理论和实践的关系A.感性认识和理性认识的关系C.认识过程中“源”和“流”的关系真理与谬误之间的相互关系是A.在任何悄况下都是绝对对立的 B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化 D.两者之间没有原则区别“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是A.强调

17、真理的客观性 B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准 D.否认真理具有客观标准“对客观事物的反映即是真理”，这是A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B.辩证唯物主义的真理观C. 一切唯物主义的真理观 D.混淆了真理的客观性与规律客观性网吧是随着国际互联网而应运而生的，上网对青少年扩展视野、增长知识有积极作用，但网上出现 了一些不健康内容，网络的负面影响已经成为一个严重的社会问题。从哲学上看，上述材料表明 A.事物都有既对立又统一的两个方面 B.矛盾具有特殊性C.事物是普遍联系的 D.事物都是变化发展的“古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝”。“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。”这两句唐诗

18、蕴涵 哲理A.事物是变化发展的，要创新不可守旧 B.发展就是新事物全盘否定旧事物1978年，世界上第一例“试管婴儿”在英国出世时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一 度铺天盖地。目前，“试管婴儿”已是很平常、很自然的事。随着科学技术的发展和社会的进步，人 们的许多观念都发生了变化。从历史唯物主义角度看，材料说明A.社会存在的性质决定社会意识的性质B.社会存在的变化决定社会意识的变化C.社会意识对社会存在具有能动作用 D.社会意识的变化与社会存在的变化并不是同步的“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心

19、论两条认识路线的对立 D.可知论与不可知论的对立没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调A.真理是感性的直观，不是理性的抽象 B.真理的内容是客观的，形式是主观的C.同一对象真理性的认识只有一个 D.真理是与人的具体利益相联系的列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是A.革命理论比革命行动更重要 B.革命运动是革命理论的派生物C.革命理论对革命实践具有指导作用 D.革命理论最终决定革命运动的成败法国科学家路易巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这话强调了A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物B. 人们获得感性经验至关重要C. 人们不仅要善于观察事物

20、，而且要善于思考问题D. 人们在认识事物时要有理性的指导马克思指出：“搬运夫和哲学家Z间的原始差别要比家犬和猎犬Z间的差别小得多，它们Z间的鸿 沟是分工掘成的。”这表明真理观上的相对主义，错误在于A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性B. 夸大真理的绝对性，否认真理的相对性D. 认为关于同一对彖真理性的认识只有一个中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”“和而不同”，这种价值取向依然具有积极意义，这是因 为它2 符合人类的根木利益符合事物发展的规律A. B.能指导人们进行正确的行为选择是多数人的习惯想法C. D.“世界的真正统一性是在于它的物质性”。下列理解

21、正确的是1 自然界是客观存在的物质世界 人类社会是客观存在的，具有物质性3 人的思维是社会的产物，具有客观实在性世界的统一性是指客观实在性A. B. C. D.“小小竹排江屮游，巍巍青山两岸走”。这一观点A. 否认了运动的绝对性 B.否认了静止的相对性C. 认为运动是绝对的，静止是相对的 D.认为运动是相对的，静止是绝对的水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明A. 规律是以人的意志为转移的B. 人可以改变规律发生作用的条件和形式C. 人可以创造规律，但不能消灭规律D. 人可以创造规律，造福于人类实践基础上的理论创新，是A.决定了社会发展趋势 B.决定着社

22、会变革力度C.社会发展和变革的先导 D. 一个国家兴旺发达的最终源泉下列观点与“眼开则花明，眼闭则花寂”蕴含的押理相同的是1 形存则神存，形谢则神灭2 人病则忧惧，忧惧则鬼出3 死生有命，富贵在天4 菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃A. B. C. D.重视理论创新，必须反对A.经验主义 B.先验论 C.绝对主义 D.教条主义否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是A.事物自我发展自我完善过程 B.新事物战胜旧事物的过程C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D.事物不断周而复始循环的过程对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是A.认识是主体对客体的能动反映的原理

23、B.实践是认识的来源和目的原理C.能动的反映是摹写和创造相统一的原理 D.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要來源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会 陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明书籍和实践都是认识的基础和来源 必须反对用形而上学的观点对待书本知识矛盾双方在一定条件下可以相互转化要坚持用辩证否定观对待书本知识A. B. C. D.人们正确发挥主观能动作用的根本途径是A. 认识客观规律 B.制定周密计划 C.依靠广大群众 D.参加社会实践一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项屮属于第二次飞跃的是

24、A.进行社会调查 B.分析实际情况C.理论付诸实践 D.总结经验教训“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是A.静不是动，动不是静 B.静屮有动，动屮有静C.动是必然的，静是偶然的 D.动是静的原因，静是动的结果“谬误在一定条件下可以转化为真理”，这种观点是A.辩证唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.相对主义的观点 D.诡辩论的观点近年來，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群一一“拼族”，就是儿个消费意向相同 的人聚在一起，共同进行消费。“拼车”的可以节约50%以上的车费，“拼饭”的可以品尝几倍于自 己餐费的美味。“拼族”这一消费行为说明了A. 事物是变化发展的，事物

25、之间固有的联系是不存在的B. 量变是构成事物的成分在排列顺序和结构上的改变C. 整体具有部分所没有的功能D. “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮” A.人的认识会受到客观因素的影响 C.事物的现彖有真相和假相之分人类社会历史发展的决定力量是 A.生产方式 B.地理条件这一诗句表明B. 意识是人脑对客观事物的主观反映D. 人的认识会随着实践的发展而不断深化C. 社会意识 D.人口因素事物的矛盾既有普遍性，又有特殊性一个城市的魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史枳淀，保护文化遗产，挖掘人 文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。这一观点蕴涵的哲学道理任何事物都是处在前后相继的历史联系

26、屮任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程事物是发展的，不要重复别人做的事情 事物在批判与继承，学习与创新中发展A. B. C. D.社会意识相对独立性的最突出表现是它A.同社会存在发展的不同步性 B.具有历史的继承性C.对社会存在具有能动的反作用 D.同社会经济的发展具有不平衡性在生产关系中起决定作用的是A.生产资料所有制 B.产品的分配和交换C.在生产中人与人的关系 D.管理者和生产者的不同地位“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B.科学技术是第一生产力十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进

27、了我国经济的迅猛发展，这 说明A. 经济基础发展的道路是由上层建筑决定的B. 上层建筑的发展决定经济基础的发展方向C. 上层建筑对经济基础具有积极的能动作用一定社会形态的经济基础是A.生产力C.政治制度和法律制度社会主义社会的发展不受经济基础决是上层建筑规律的制约B. 该社会的各种生产关系D. 与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和屮国人民历来爱好和平，主张“厚徳载物”“和而不同”，这种价值取向依然具有积极意义，这是因 为，它符合人类的根本利益能指导人们进行正确的行为选择符合事物发展的规律 是多数人的习惯想法A. B. C. D.古代中国人认为天地“有容乃大”。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金, 地为木；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。上述观点不足之处主要在于A.否认了意识对物质的能动作用 B.在自然观上坚持了唯心主义观点C. 没有看到世界是不断变化发展的 D.把物质的具体形态当作世界的本原资本家获得相对剩余价值是B.工人工资低于劳动力价值的结果D.技术进步和生产率提高的结果A.工作日绝对延长的结果C.劳动力供过于求的结果上层建筑是指A.社会的经济制度 B.科学技术C.社会生产关系 D.