1、随着多元文化之间的交流、交融、交锋日趋激烈，文化领域的扩张与反扩张、渗透与反渗透成为国际政治斗争和意识形态较量的一项重要内容，提升文化软实力、把握文化话语权，国家的眼光和策略尤为重要。美国凭借国家眼光和策略抢得国际话语权，正是把文化当成了颠覆和控制别国、实现自身战略意图的重要工具。在建国初创期，美国文化是欧洲文化的移植。在其成为经济强国时，美国开始着手文化强国的设计，凭借强大的经济实力成为西方现代派艺术的头号推广者，并经过努力把自己和具有悠久艺术传统的欧洲国家摆在了同一位置，把纽约变成了世界现代艺术的中心。二战时期，美国利用战争未发生在其本土的有利条件，吸引了一大批世界各国的科学家、文学艺术家
2、，用资金网罗了世界各国的一流人才，获得了一大批代表美国价值观念、审美形态的优秀成果。电影也是美国推广自己价值观的重要手段，近几年美国在中国热映的功夫熊猫、阿凡达等，无一不体现、宣传着美国价值。美国通过视听效果和丰富的情节来卷走世界的电影票房,同时传播他们认为有价值的“美国精神”，让观众在审美的过程中不知不觉地接受。 目前，我国正处在致力于文化大发展大繁荣的阶段，中国的国际地位和国际影响得到了很大提升。这为我们把握话语权，做大中华文化，宣传当代艺术成果提供了非常好的机遇。但是我们也要清醒地看到，我国的文化话语创新能力、传播能力特别是国际文化话语议题设置能力还有待提高，全球范围内文化话语权“西强我
3、弱”的格局尚未根本改变。这是事关中国当代文化在世界上有没有发言权的问题。曾有某境外艺术经纪人狂言，给他几十亿，就可以搞定中国当代艺术的导向。足见今天的第 2 页，共 8 页国与国之间竞争中，“资本就是力量”已经等同于“软实力就是力量”了。因此传承优秀的民族文化传统，创作更多具有当代中国气派的作品，把这些优秀作品推向世界，向世界介绍中国当代文化，是把握国际文化话语权的关键。 过去百年的战乱积弱，我们丧失了20世纪的国际文化话语权，现在，我们不能也不应当再放弃和错失21世纪的文化话语权。我们必须立足实际，提出增强我国文化话语权的科学思路与有效对策，借助文化传统、文化特色和文化优势，开发、利用和整合
4、文化资源，创新文化话语，不断增强我国的文化软实力和国际竞争力。 （节选自谈艺论文，有删改）6关于“文化话语权”的理解，下列说法不正确的一项是A.文化话语权是一个国家维护文化安全和文化权益的权利，本质上是一个国家的文化主导权。B.文化话语权包含文化话语的创造权、表达权、传播权和文化发展的自主权，它是一个国家的主权在文化领域里的集中体现。C.文化话语权是一个国家出于经济、政治、文化发展和国家安全的需要，完整地表达、传播、交流文化话语的权利。D.文化话语权是一个国家文化软实力的重要标志，是一个国家在国际政治斗争和意识形态较量中的重要内容。7对“美国的国家眼光和策略”的理解，下列表述不正确的一项是A.
5、美国凭借强大的经济实力，积极推广西方现代派艺术，把纽约打造成世界现代艺术的中心。B.二战时期，美国利用有利条件，吸引、网罗世界各国的一流人才，创造了一批代表美国价值观念的优秀成果。C.美国利用高超的电影技术，推广自己的价值观，积极传播美国精神，更重要的是卷走世界的电影票房。D.在中国热映的功夫熊猫、阿凡达等美国大片具有良好的视听效果和丰富情节，宣扬了美国价值。8下列理解和分析，符合原文内容的一项是A.中国的国际地位和国际影响的提升，为我们把握文化话语权提供了机遇，但仍未从根本上改变全球范围内文化话语权“西强我弱”的格局。B.在今天国与国之间的竞争中，“资本就是力量”指的是经济等硬实力的竞争，“
6、软实力就是力量”指的是军事、文化等的竞争。C.创作更多继承优秀民族文化传统的当代作品，中国文化自然就会被世界所了解，这是我们把握国际文化话语权的唯一出路。D.只要不断开发、利用和整合文化资源，创新文化话语，增强我国的文化软实力和国际竞争力，我们就一定会牢牢把握21世纪的国际文化话语权。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成912题。祭遵字弟孙，颍川颍阳人也。少好经书。家富给，而遵恭俭，恶衣服。丧母，负土起坟。尝为部吏所侵，结客杀之。初，县中以其柔也，既而皆惮焉。及光武破王寻等，还过颍阳，遵以县吏数进见，光武爱其容仪，署为门下史。从征河北，为军市令。舍中儿犯法，遵格杀之。光武怒，命收遵
7、。时，主簿陈副谏曰：“明公常欲众军整齐，今遵奉法不避，是教令所行也。”光武乃贳之，以为刺奸将军。谓诸将曰：“当备祭遵！吾舍中儿犯法尚杀之，必不私诸卿也。”寻拜为偏将军，从平河北，以功封列侯。建武二年春，拜征虏将军，封颍阳侯。与骠骑大将军景丹、建义大将军硃祐、汉忠将军王常、骑都尉王梁、臧宫等入箕关，南击厌新、柏华蛮中贼。弩中遵口，洞出流血，众见遵伤，稍引退，遵呼叱止之，士卒战皆自倍，遂大破之。时，新城蛮中山贼张满，屯结险隘为人害，诏遵攻之。遵绝其粮道，满数挑战，遵坚壁不出。而厌新、柏华余贼复与满合，遂攻得霍阳聚，遵乃分兵击破降之。明年春，张满饥困，城拔，生获之。初，满祭祀天地，自云当王，既执，叹
8、曰：“谶文误我！” 祭遵乃斩之，夷其妻子。六年春，诏遵与建威大将军耿弇、虎牙大将军盖延、汉忠将军王常、捕虏将军马武、骁骑将军刘歆、武威将军刘尚等从天水伐公孙述。师次长安，时车驾亦至，而隗嚣不欲汉兵上陇，辞说解故。帝召诸将议，皆曰：“可且延嚣日月之期，益封其将帅，以消散之。”遵曰：“嚣挟奸久矣。今若按甲引时，则使其诈谋益深，而蜀警增备，固不如遂进。”帝从之，乃遣遵为前行。隗嚣使其将王元拒陇坻，遵进击，破之，追至新关。及诸将到，与嚣战，并败，引退下陇。乃诏遵军汧、耿弇军漆，征西大将军冯异军栒邑，大司马吴汉等还屯长安。自是后，遵数挫隗嚣。八年秋，复从车驾上陇。及嚣破，帝东归过汧，幸遵营，劳飨士卒，作
9、黄门武乐，良夜乃罢。时，遵有疾，诏赐重茵，覆以御盖。复令进屯陇下。及公孙述遣兵救嚣，吴汉、耿弇等悉奔还，遵独留不却。九年春，卒于军。 （节选自后汉书祭遵传，有删节）【注】贳：sh，赦免。引时：拖延时日。9对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是A光武爱其容仪，署为门下史 署：代理，任命B寻拜为偏将军 寻：不久C师次长安，时车驾亦至 次：驻扎D吴汉、耿弇等悉奔还 悉：约定10下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是A县中以其柔也，既而皆惮焉 吾其还也。B遵以县吏数进见 传之美人，以戏弄臣C今若按甲引时，则使其诈谋益深 若据而有之，此帝王之资也D作黄门武乐，良夜乃罢 今其智乃反不能及11下面六
10、句话分别编为四组，全都直接体现祭遵的美德的一组是家富给，而遵恭俭，恶衣服舍中儿犯法，遵格杀之众见遵伤，稍引退，遵呼叱止之，士卒战皆自倍第 4 页，共 8 页既执，叹曰：”可且延嚣日月之期，益封其将帅，以消散之遵独留不却A B C D12下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A祭遵年轻时喜欢读经书，家庭经济条件好，却恭谨俭朴，不喜欢穿华丽衣服。B光武帝击败王寻经过颍阳，见到祭遵，非常喜爱他的容貌仪态，让他做了自己的门下史。C面对贼人张满的挑战，祭遵开始采取坚守壁垒不出战的策略，后来分兵击败张满并迫使他投降。D祭遵等诸将奉诏攻伐公孙述时，光武帝在长安力排众议，听取了祭遵的建议，并让他做了先
11、锋。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）当备祭遵！吾舍中儿犯法尚杀之，必不私诸卿也（4分）（2）明年春，张满饥困，城拔，生获之（3分）（3）及诸将到，与嚣战，并败，引退下陇。（3分）14阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）北斋雨后文同小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野兴渐多公事少，宛如当日在山家。（1）颔联描写了什么景色？有什么特点？（2）请结合全诗，分析“野兴”一词所蕴含的情感。（5分）15补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每小题6分）（1）挟飞仙以遨游， 。 （苏轼
12、赤壁赋） （2） ，鸟倦飞而知还。 （陶渊明归去来兮辞）（3）老当益壮， ？ （王勃滕王阁序）（4）荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ ， ” 的观点是相同的。（5）杜甫在登高中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“ ， 。（6）李煜的虞美人一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是： ， 。”这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。五、（12分）16阅读下面诗歌，根据上下文将空缺部分填充完整。（4分）第 5 页，共 8 页我是燧石我只有一个请求请拾起我 敲打敲打吧 敲打会证明我 即使一万年沉睡在沼泽 山洼 也决不是 一粒废渣 而
13、是一点凝固的火一颗 一朵 一枚 我是燧石 请记住我的体会吧 智慧之火 不是天外飞来 本来就埋在你的他的或她的脚下 17阅读下面文字材料，请概述莫言走上文学创作道路前所经历的三个阶段。不超过20字。2012年诺贝尔文学奖得主莫言在接受记者采访时说：我小时候特别崇拜讲故事的人。在我们乡村的广场上，在我们的集市上，在寒冬腊月生产队的喂牛、喂马的饲养棚里，我们都可以聆听到各种各样的说书人，给我们讲述古今中外各种各样的故事。每次，听了这样的故事，我就忍不住想将我听到的转述给别人。刚开始，他们对我的这种讲述非常反感，但是很快他们会被我的这种讲述所吸引。晚上，油灯下，母亲一边缝制棉衣，一边听我讲我刚刚听到的
14、故事。有时候我记不全了，我就开始编造，按照自己的想象衔接我记忆的残片。当然，我的故事编造得还不错。回想起来，后来我从事文学写作，写小说、写剧本，可能就是从给大家讲故事、编故事开始的。18.请阅读下面这则材料，根据理解用自己的话做出恰当点评，不超过50字。生存的压力在自然界和人类社会同样存在。非洲撒哈拉沙漠中有一种沙鼠，每当旱季到来之时，都要囤积大量的草根，以便度过这个艰难的日子。即使沙地上的草根足以使它们度过旱季时，仍要拼命地寻找草根，运回洞穴，否则便焦躁不安，嗷嗷叫个不停。研究证明，出于一种本能的担心，才让沙鼠努力囤积到尽可能多的草根来应对不可预知的未来。同样，常让人们深感不安的往往并不是眼
15、前的事情，而是那些“明天”和“后天”。六、（18分）阅读下面的文字，完成1922题我是爸爸，再见弧笑弦我爸不好了。第 6 页，共 8 页孙姐来电话时美国这里还是白天，可我觉得天一下就黑了。我匆匆忙忙往国内赶，可还是晚了，死神带上我爸永久地离开了这个世界。我们父子不和，详情我不愿再提。总之，自从三年前我的母亲过世，我便认为国内的一切都和我没什么关系了。我甚至不愿去想：说不好哪一天，患心肌梗塞又贪杯的父亲也会死去。我爸的遗体停在太平间，而我身边只有几个叫不上名字的远房亲戚。还有一个人就是孙姐，她是我们家的老邻居。我爸的遗容十分安详，仿佛知道我回来，静静地等着。这份安详加重了我心中的凄凉：他是我爸爸
16、，我没能为他送终，总得为他办个体面一点的葬礼吧？这样凄凄凉凉地总不成个样子，可我又能怎样呢？“对了，”孙姐悄悄取出一部手机，“你爸临终前叫我把这个给你。一部新手机。新得连指纹都看得清清楚楚。“开机，”孙姐又说，“这也是你爸说的。”我照办了。开机不到三分钟，手机上传来了短信提示音。“打开看看。”孙姐又说。我又照办了，手机屏上显现一行字：“回来了？我是爸爸。现在按我说的做不要发愁，我会帮你把我的葬礼办得像模像样的。”事出意外，我有点发蒙。不过，我还是按照短信提示回到家，打开写字台抽屉，从里面找到一个信封。信封里有个小本子，密密麻麻写满了名字和电话号码，一共有六七十人。他们全是有必要请来参加我父亲葬
17、礼的人。我爸的遗体转到了殡仪馆，接到我电话的人们陆续赶来。自从接到第一个短信，手机每隔一段时间就会显现一条新短信。“刘，你得叫他刘叔，给他打电话，请他帮你主持我的葬礼。“别让来宾饿肚子。你给饭店打电话，我跟老板打过招呼了，让他们送盒饭来。每日三餐不能少，少了失礼。“别求车，我不在乎那排场。找公交公司雇一辆大巴，一天才二百块，省钱又实惠”“我快火化了吧？骨灰盒简简单单的就行，不就是个盒子嘛。简单说，我爸的葬礼办得很好。这一切，居然是凭借他留下的手机，凭借那一条条有如神算般的短信促成的，以致我都不敢相信他真的死了。葬礼过后，我正在整理他的遗物，孙姐敲门进来。“对了，”孙姐看着遗物说，“你爸好像有遗
18、产给你。”我说没有。“再没收到短信？”孙姐满面狐疑。“没有。”我说着取出那部手机。可巧，这时一条新的短信出现了：“我是爸爸。我的葬礼办得还好吧？以前爸爸和你有争执，是爸爸不对，因为我老是认为，儿子就该听老子的这些都不提了。你现在要办两件事，一件事是去通信公司结算。他们开通了预约短信业务，你接到的所有的短信都是我预约设定的。另外一件事是，我给你留了笔钱，在银行的保险箱里。你可以随时去领取，保险箱有我设定的密码，密码号是5468”怎么回事？后面的密码号不显示了。我和孙姐相互对视，瞠目结舌。我找到了通信公司，对方答复说：没错，那些短信都是我爸过世前半年预定的。根据双方合同，一旦手机开机，就会自动发送
19、那些由我父亲预先拟好的短信。第 7 页，共 8 页“可是，最后这条短信不完整，”我说，“密码部分后面的五位阿拉伯数字，看不见了。”“我也觉得很奇怪。”对方说，“你是第一个开机的人吗？”这是我所没有想到的。“根据合同，这部手机里的短信允许循环发送两遍。会不会有人在你之前开过机，把密码弄没了？”的确，手机并未收到第二遍短信。我回到了美国，每天照常上班下班，偶尔拿出父亲留给我的手机，出神地看上一会儿。一天，我的邮箱里忽然多了一封国内寄来的挂号信。看过信，我立即跑去银行，发现我的账户里果然多了一笔钱，对我来说相当多的一笔钱，那正是父亲留给我的遗产。我把信读了一遍又一遍，直到泪眼模糊。原谅爸爸在短信里骗
20、了你。我料到孙姐会在把手机交给你之前开机偷看，所以银行保险箱和密码什么的，都是我编的，逗她玩儿的。现在邮局的信件、银行的国际汇款，都开通了预约业务，只要医院把我的死亡通知转告你刘叔，他就会帮我把一切办妥。总之，等你看到这封信时差不多就可以去查看汇款了。现在得说再见了。再见，儿子。爸爸爱你。” （选自故事世界2013年18期，有删改）19小说结尾告诉读者，孙姐偷看了手机短信。对于这一点，小说在前文埋了哪些伏笔？20分析概括小说中“爸爸”的人物形象。21小说以“我是爸爸，再见”为题，有什么作用？22这篇小说特别注重讲故事的技巧，即通过层层设置悬念，吸引读者一步步读下去。请根据文本，对此作具体赏析。
21、（6分）七、（60分）23阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。全国政协委员聂震宁：论语和柏拉图的理想国，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。要求：题目自拟，选准角度，自定立意；除诗歌外，文体
22、不限；文体特征鲜明。第 8 页，共 8 页20152016第一学期期中考试 高三 年级 语文（文理通用）试题 参考答案1. B（A.瘠j/脊j，核h/赅gi；C.饯jin栈zhn；D. 菱lng /棱lng）2. C（A. 轻歌慢舞轻歌曼舞；B微言大意微言大义；D. 谐奏曲协奏曲）3. B（“宣扬”，广泛宣传使大家知道；“弘扬”，发扬光大。“树立”，建立，多用于抽象的好的事物；“竖立”，用于具体的事物。“谱写”写作乐曲；“书写”，写，写作。）4. D“毋庸置疑”：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。（A项“叹为观止”：赞美所看到的事物好到了极点。B项“粉墨登场”：化好妆登台演戏
23、，也比喻登上政治舞台。含讥讽义。C项“当务之急”：指当前急切应做的事，与前面的“目前”重复。5. D（ A项成分残缺，在“中国文化的”后加“影响力”；“B项“正在变成现实”和“变成现实已经为时不远”句式杂糅；C项，“讴歌”和“故事”搭配不当。） 6C（“完整地表达”与原文不符，原文是“自主地表达、传播、交流文化话语的权利”）7. C（“更重要的是卷走世界的电影票房”的说法文中无据）8. A（B项“经济、军事的竞争”应该是硬实力的竞争；C项与原文不符， “创作并把优秀作品推向世界”，才是出路，“创作出作品并不一定被世界所了解”，“唯一出路”说法文中无据；D项说法太绝对）9D（悉：全部）10C（
24、A项为代词，他，为副词，还是。B项为介词，“凭身份”；为连词，表结果。C项都是连词，“如果”。D项为副词，“才”；为副词，竟然）11A（是张满的话是诸将的建议）12C（应该是“分兵予以击败厌新、柏华的贼人，迫使他们投降，不是张满自己”）参考译文：祭遵字弟孙，是颍川颍阳人。年轻时喜爱经书。家里富裕，而祭遵恭谨俭朴，不爱穿华丽衣服。其母去世，他亲自背土，垒造坟茔。曾有部吏欺凌他，被他结交侠士杀死。开始，县城中人认为他柔弱怯懦，此事之后，人们就都畏惧他的胆识了。光武帝破了王寻等，回往颍阳，祭遵以县吏身份几次进见，光武喜爱他的容貌仪表，令他暂为门下吏。舍中儿犯了法，祭遵把他杀了。光武发怒，令将祭遵拘捕
25、。这时主簿陈副劝谏说:“明公常想要众军整齐，现在祭遵奉行法令不避权势，正是教化法令所需要的哩。”光武帝就赦免了他，让祭遵做刺奸将军。对诸将说：“你们对祭遵要多加小心!我舍中儿犯法他尚且杀他，一定不会对你们徇私情。”不久又拜偏将军，跟从平定河北，以功封为列侯。建武二年春，拜为征虏将军，定封颍阳侯。与骠骑大将军景丹、建义大将军硃祐、汉忠将军王常、骑都尉王梁、臧宫等进入箕关，向南攻打厌新、柏华、蛮中的敌人。祭遵中了弩箭，伤口流血，众人看到祭遵受伤，逐渐引退，祭遵呼叫斥骂不止，士卒都加倍苦战，于是大破贼兵。盘踞在新城、蛮中一带的山贼张满，屯驻险要地方，为害百姓。朝廷命祭遵前去讨伐。祭遵先断绝了张满的粮
26、道，然后坚守营垒，坚壁不出。这时，厌新、柏华等地的残敌又和张满呼应，攻占霍阳聚。祭遵抓住有利时机，分兵将他们各个击破。第二年春，张满无衣无食，陷入困境。祭遵攻破城邑，生擒张满。起初，张满祭祀天地，自己说当为王，被捉后，叹道：“谶文误了我!”于是把他及其妻子儿女都斩了。建武六年春，诏令祭遵与建威大将军耿弇、虎牙大将军盖延、汉忠将军王常、捕虏将军马武、骁骑将军刘歆、武威将军刘尚等从天水伐公孙述。军队停留长安，光武车驾也到了，而隗嚣不愿让汉兵经陇道进军，借故推脱以为辞说。光武召集诸将商议。都说：“可以暂时拖延隗嚣日月之期，加封他手下的将帅，来促他们分散瓦解。”祭遵说：“隗嚣怀挟奸谋已久。现在如果按兵不动拖延时日，就会促使他诈谋更深，而使公孙述增加警备，所以不如直接进兵。”光武听从了，就派遣祭遵为先锋。隗嚣派他的将领王元在陇城抵抗，祭遵进军，打败了王元的军队，追到新关。等到诸将到，与隗嚣战，都失败了，引军后退到陇。光武诏令祭遵屯军于汧，令耿弇屯军于漆，令征西大将军冯异屯军于栒邑，令大司马吴汉等回军长安。自此以后祭遵几次挫败隗嚣。建武八年秋，再从光武上陇。等到隗嚣破灭，光武东归经过汧到祭遵军营，慰劳饱飨士卒，作黄门武乐，深夜才停止。这时祭遵有病，诏赐给他
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