1、B被拉长的橡皮筋 C跳板被跳水运动员压弯 D橡皮泥上留下漂亮的指印 2如图1所示,推门时,在离门轴远的地方比在离门轴近的地方更容易推动,这说明力的作用效果与下列哪个因素有关A力的大小 B力的作用点 C力的方向 D施力物体3在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他的落地点在 A位于起跳点处 B位于起跳点前面 C位于起跳点后面 D位于起跳点左右4用如图2所示的滑轮匀速提升重物,下列说法正确的是Aa方向的拉力最小 Bb方向的拉力最小 Cc方向的拉力最小 D三个方向的拉力都一样大5如图3所示的杠杆正处于水平平衡,若在杠杆两边的钩码下再挂一个钩码(钩码质量相同),杠杆将A仍然水平平
2、衡 B左端下降 C右端下降 D无法判断6如图4所示,下列做法中属于增大压强的是A推土机装有宽大的履带 B安全锤的锤头很尖图4 C铁轨铺在一根根路枕上 D载重汽车的轮子多而宽 7一木块沿光滑斜面向下滑动,不考虑空气阻力,图5中关于木块的受力示意图正确的是密 封 装 订 线密 封 线 内 不 要 答 题图7DF2F1Ol2l1ABC图6图9甲 乙图88图6是用撬棒撬石头的情景,图7中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是9如图8所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙,受到的压强分别为P甲、P乙,则它们的大小关系为A F甲=F乙,P甲=P乙 B F甲=F
3、乙,P甲P乙 C F甲=F乙,P甲P乙 D F甲F乙,P甲P乙10如图9所示,当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中,其动能和重力势能的变化是A重力势能增大,动能减小 B重力势能增大,动能增大C重力势能减小,动能减小 D重力势能减小,动能增大二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分)11一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,说法正确的是 A汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力 B汽车受到的牵引力和汽车受到的重力是一对平衡力 C汽车受到的重力和汽车对路面的压力
4、是一对相互作用力 D汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对相互作用力12如图10所示的几个实例中,力对物体做功的是A小车在推力的作用下 向前运动了一段距离B搬而未起图10D提着滑板在水 平面上前行C物体在绳子拉力 的作用下升高13如图11所示,把同一物体先后放入密度为和的液体中,最后静止,物体所受浮力分别为,下列说法中正确的是AB=CD 第卷 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。2. 本卷共两大题,共61分。三、填空题(本大题共6题,每小题4分,共24分)14冰山、游船、鸭子都受到重力的作用,但却没有因此而沉入水底却漂浮在水面,这是因为它们受到了 力的作用,施力物体是 。
5、图12图1315如图12所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船会 (填“运动”或“静止”),说明物体间力的作用是 。16如图13所示,是一个用厚玻璃瓶制成的简易气压计,将玻璃瓶从一楼拿到五楼,观察到细玻璃管中水面 (选填“升高”或“下降”),这一现象说明了大气压随高度增加而 (选填“增大”或“减小”)。17如图14所示,研究流体压强与流速关系的实验图是 图 。在流体中,流速越大的位置,压强 (填“越大”或“越小”)。18小明用20 N的水平推力,使重为60 N的木箱在水平面上匀速移动了5 m,此过程中木箱受到的阻力为 N,推力做的功为 J。19一个在节日放飞的
6、气球,体积是620m3。这个气球在地面附近受到的浮力是 N,浮力的方向 。(,g取10)四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式和数据代入过程,结果要有数值和单位。20(6分)三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水深为125m时,坝底受到的水的压强是多少?21(6分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图15甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。图15(1)把上面表格中的空格填写完整; (2)在甲图中画出钩码受到的力;(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象(保留“描点”
7、的痕迹);(4)由此可知物体所受的重力跟它的质量成_。22(6分)用如图16所示的实验器材测量滑动摩擦力的大小。(1)实验时用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 运动。根据 的知识可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的滑动摩擦力是 N。(3)如果将长木板表面铺上毛巾,重复上述操作,弹簧测力计的示数与原来相比将 。(选填“变大”、“不变”或“变小”)23(6分)如图17所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,将同一小桌,按甲、乙、丙三种方式放在海绵上。(1)实验中,通过观察海绵的 来判断压力作用的效果。(2)比较图甲和图乙的情况,可知当
8、 一定时,压力作用效果与 有关。(3)比较图乙和图丙的情况,可知当 一定时,压力作用效果与 有关。(4)这里采用的科学探究方法是: 法。24(7分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图18所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤EF弹簧测力计示数F/N2.22.01.71.9(1)分析比较实验步骤_,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体_有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与 有关。(2)分析实验数据可知
9、,F中液体密度_(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度;(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_N,金属块的体积是 m3,金属块密度是_kg/m3。(水的密度水1.0103kg/m3,g取10N/kg)25(6分)利用图19所示的滑轮组,在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m,作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N。 求:(1)该滑轮组的机械图19效率? (2)拉力F的功率? 参考答案一单项选择题1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9. C 10.A二、多项选择题11.AD 12.AC 13.BC三、填空题14.浮 水 15.运动 相互的 16.
10、升高 减小 17.乙 越小 18.20 10019.7998 竖直向上四、综合题20.(6分)公式2分、代入2分、结果1分、单位1分 解: 21.(6分)填表1分、受力分析2分,描点1分连线1分、空1分 (1)400 (2)略 (3) 略(4)正比22.(6分)每问2分(1)匀速直线 二力平衡 (2)1.8 (3)变大23. (6分)每空1分(1)凹陷程度 (2)受力面积 压力大小 (3)压力大小 受力面积 (4)控制变量24. (7分)每空1分(1)A、D、E 浸在液体中的体积 液体密度 (2)小于 (3)1N 10-4 2.7103 25.(6分)第1问4分、第2问2分(1) (1分)(2) (2分)
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