1、D、华生答案:B2:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要D3:教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A、思维品质B、学习结果C、学习内容D、知识技能4:把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化得动作,称为()。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练C5:埃里克森人格发展理论中,()阶段开始,儿童喜欢尝试探索环境,自己的活动范围逐渐扩展到家庭之外。A、信任对怀疑B、自主对羞怯C、主动感对内疚感D、勤奋感对自卑感6:行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在()的哲学基础上,
2、在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。A、朴素唯物主义B、机械唯物主义C、辩证唯物主义D、历史唯物主义7:桑代克等人通过对知觉、注意、记忆和运动动作等方面进行了一系列实验,结果发现两情境中有共同成分时可以产生迁移,此种迁移学说属于是()。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化理论D、关系转换理论8:维果斯基提出了()的思想,认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。A、文化历史发展理论B、内化学说C、心理发展观D、最近发展区9:建立学习时间表属于学习策略中的()。A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略10:皮亚杰认为儿童能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算属于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段11:桑代克认为,学习遵循重要的学习原则包括()。A、准备律B、练习律