刮痧的英语论文的总结docWord文档下载推荐.docx

1、很少考虑，认为孩子只要成绩好，什么问题都能解决。 与此相比， 美国家庭的育儿观有很大不同，他们的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存的能力。基于这种观念，他们十分重视孩子的自身锻炼。他们普遍认为孩子的成长必须依靠自身的力量。因此从小就注重培养锻炼他们的自立意识和独立生活能力。所谓锻炼是多方面的，诸如劳动锻炼、意志的锻炼等。但最根本的是适应各种艰苦环境和劳动能力的锻炼。通过劳动，让孩子从小养成独立自主的意识和热爱劳动的习惯。在劳动和艰苦的环境中去克服困难、磨炼意志、发展自身的能力特长，增长才智，并养成刻苦、节俭的好品质。在这种潜移默化的过程中，随着年龄的增长逐渐促其成为具有独立生存能力和

2、社会责任感的公民。 （三）两种不同的教育方式 由于中美两国在育儿观上存在着根本差别，使两国在教育孩子的方式上也有很大的不同。中 国方面大致体现在以下几点： 1. 生活上的包办代替。中国家长尤其是独生子女的家长，在生活上对孩子的衣食住行包办代替，不让孩子沾家务活的边。这种包办横向涉及孩子的方方面面，纵向延伸到孩子长大成人。于是出现了小学生还要家长接送，中学生还要家长洗衣服，大学新生入学还要家长护送。 2. 社交上的过度保护。不少家长怕孩子吃亏或学坏，于是限制孩子与外界的接触，一旦孩子与小朋友或同学之间发生争执或不愉快的事情，多数家长采取袒护自己孩子而指责其他孩子的办法。 3. 经济上的放任。不少

3、家长对孩子的要求百依百顺，有求必应，连经济拮据的家庭，家长也要勒紧裤带省下钱来满足孩子的需求。不少小学生都拥有手机、MP3等高档消费品，这无形中助长了他们奢华浪费的习惯。 4. 学习上的过于严厉。与生活、经济、社交上的纵容相比，家长对孩子的学习却要求很高，甚至达到一种苛刻的程度。古往今来，应试教育一直深深桎梏着中国家长们的思想，导致家长们把孩子的学习成绩与能否考取高等学府视为孩子成材的惟一标准。当孩子出生后就以天才的标准来要 求、教育孩子。平时，孩子在做完老师布置的作业后又让孩子再做一套同步练习题，以求巩固。弄 得孩子精疲力尽，一旦孩子辜负了他们的期望，那只能通过打骂这一招来解 “恨铁不成钢”

4、之怒。 而美国家长从锻炼孩子独立生活能力的角度出发，对孩子的教养采取放手而不放任的方法进 行。所谓放手，就是从孩子生下来，父母就设法给他们自我锻炼的机会和条件，让他们在各种环境中得到充分锻炼，父母除了照顾俺孩子的安全，其他生活中的事让他们自主选择。普通做法是根据不同的年龄让孩子做自我服务性的劳动。如一个美国家庭中有三个孩子，他们在家中都有各自的角色，10岁的男孩周末负责帮父亲割草，浇花，打扫庭院，12岁的女孩能根据不同的食品配方烘烤出各种各样美味的点心，8岁的小女孩会编织五颜六色的茶杯垫等等。 （转自： 小 草 范文网:刮痧的英语论文的总结）至于美国的中小学生兼报童 的例子，更是不胜枚举。据美

5、国报纸推销站联合会统计，全美国约有50万送报童。稍大一些的中学生打工也是寻常现象，而且都得到家长的支持。 所谓不放任，一般反映在三个方面：第一，宁苦而不娇。家长特别注重培养孩子的吃苦精神。 欧美的儿童少年，从小就从事送报，打工等劳动，这本身就是一种吃苦精神的磨练。寒冷的冬天，当中国的同龄孩子可能还在热被窝里熟睡时，他们早已起来挨家挨户去送报纸了。这对娇惯子女的中国家长是难以接受的，甚至可能认为这是“残忍的。第二，家富而不奢。美国的家庭平均收入比中国多几十倍，但他们对孩子的零用钱都有严格的限制和要求。而且零用钱绝不作为鼓励孩子的手段，目的是教育孩子懂得，他们努力学习完全是为了自己将来成为有用之才

6、。据调查发现，美国54%的青少年学生没有零用钱，而且年龄越大越不可能拿到零用钱。第三，严教而不袒。西方人对孩子的缺点错误绝不听之任之，更不袒护，而是设法教孩子自己知错改错。 此外，美国家长大都对孩子的学习不施加太多压力。他们的观点是：篇二：刮痧开题报告 本科毕业论文 开题报告 中文题目：从电影刮痧看中美文化差异 英文题目：The difference between Chinese and学院名称： 外国语学院 专业班级： 英语101学生姓名：梅洋学 号： XX06324829指导教师：武永 XX 年 2月3 日 Since global is impossible to hold back.

7、 The communication between different cultures is getting more and more frequently. But the different values and the way deal with things of different cultures lead to culture conflicts in culture communication. And this paper is working on dig deep on the movie The Treatment directed by Zheng Xiaolo

8、ng on culture difference and the way for main culture conflicts.Because the Inter-culture Communication has been used more and more widely and frequently, but on the other hand people has little knowledge of culture difference. People may learn how dose other countrys people live from different kind

9、 of media and news. But its not only incompletely but also with political view. So some colleges open some Inter-culture Communication courses to let students learn more about culture difference to adapt to the increasing Inter-culture Communication and gain more competition in their career. But to

10、be honest, those courses can just lead the students to Inter-culture Communication not grapple the matter of Inter-culture Communication. But films have its adventures. Its less infected by the policy, and its much easier for audiences to get the main idea. Thats why film becomes such an important r

11、ole in learning culture difference. But in the daily life as far as I know a normal problem that student often ignores the teaching part but focus on the entertainment part. So I took Director Zheng Xiaolongs movie The Treatment as breakthrough point and dig the details to show the matter. I hope th

12、is paper could help students in a way. 选题目的与 意义 In 1960s, its a time of Information Technology. Canadian specialist Marshall McLuhan came up with an idea of “Global Village”. Thats a giant leap in human communication history between country and country. With more and more convenient mass Medias and

13、transportations, people around the world get in touch with each other much more frequently in business, scholar, policy and some other areas. In America, Inter-culture Communication was first set as a course for diplomat training. American humanist Edward T. Hall is usually treated as the father of

14、Inter-culture Communication analysis. His famous work The Silence Language is the foundation of modern Inter-culture Communication analysis. And in recent years, more and more books and magazines on Inter-culture Communication have been published. In China, Inter-culture Communication analysis start

15、ed at about 1980s. It has been rapidly developed for the reason of opening and reforming. A big number of scholars published their papers on Inter-culture Communication in different ways. It can be concluded in value, thinking ways, relationship, education and language figures and some other ways. 国

16、内外研究概况 Contents Abstract Key Words1.Introduction2.The Sentiments and Culture Background of The Treatment3.Different Values Showed in the Movie and the Conclusion3.1 Chinese Value Showed in the Movie3.2 American Value Showed in the Movie4.Different Law Cultures Showed in the Movie and the Conclusion4

17、.1 Chinese Law Culture Showed in the Movie and Analysis4.2 American Law Culture Showed in the Movie and Analysis5.Different Education Showed in the Movie and the Conclusion5.1 Chinese Education Showed in the Movie论 文 5.2 American Education Showed in the Movie 框6.Conclusion 架 篇三：刮痧心得刮痧讲述的是一个北京移民家庭中5岁

18、的华裔孩子丹尼斯闹肚子发烧，他的爷爷用给丹尼斯进行刮痧疗法，最终却闹到了法庭上去，在中国人眼里，这只是一件小事情，却差点使一个原来幸福美好的家庭变得支离破碎。这不禁是我疑惑，为什么这样一个小事在美国会如此的严重，甚至触犯了法律呢？众所周知，刮痧在中国有了几百年甚至是几千年的历史，是中医特色的一门治疗手段，那么为什么在美国变成了虐待儿童的违法行为呢？我认为，产生这种现象的原因主要是中西方文化的差异性。一方面，法律在不同地区的表现和实施不同，原则上来说，法院判案需要依据事实，然而在电影里面，法庭还没有了解刮痧这个文化差异，就剥夺了大同对儿子的抚养权，连看儿子的权利也没有。同时，电影里的那位不择手段

19、的律师，在没有正确的了解案情的情况下竟然赢得了官司，在我们看来是多么的不可思议啊，由此也可以看出对违法证据进行正确认识与核实的重要性。另一方面，父道尊严是古老中国千年儒家文化的典型特征。中国人要求子女、年轻人要服从家长、长辈、尊重老人，而美国人追求个人独立自由平等的关系。电影中大同为了“面子”，当着洋人老板的面打了自己儿子一记耳光，万万没想到这却成为压死骆驼的最后一根稻草。在中国，父亲教育儿子再正常不过了，但大同的老板和法官们却不这么认为，他们认为这是家庭暴力的表现。刮痧所表现的冲突，只是中西文化冲突的一个缩影，而这种文化的差异也是永远存在，但是正是因为文化的独特性所以要求差异性的存在，只有存在文化差异才会让我们人类社会变得色彩缤纷、充满生机活力。