初中物理力学Word文档下载推荐.docx

1、9.如图7，装在连通器中的水左右水面相平，往左边容器中放入一个木球后，则（图7）A液面左边高，右边低 B液面左边低、右边高C两边液面高度变化无法判断 D左右两边液面仍然相平10茶壶盖上都有一个小孔，关于这个小孔的作用，下列说法中正确的是A茶壶盖上的小孔是为了拴绳用的，以免壶盖丢失B小孔可使壶内保持与外界大气相通，使壶内与外界有相同的大气压，易于倒水C小孔是为了使壶内蒸汽跑出，有利于蒸发降温D壶盖上做有小孔是传统的装饰11.在冬季，剩有半瓶热水的明暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）A.软木塞受潮膨胀 B. 瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞

2、压紧C.瓶口因温度降低而把瓶塞吸住 D.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住12.由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高沿河农民通常采用如图8所示的方式，引黄河水来灌溉农田有关这种引水灌溉方式，下列说法不正确的是A这种引水灌溉方式利用了连通器原理 B使用时B端管口必须低于A处水面 C使用时必须先将管道中灌满水 D高度差H越大，管道中的水流得就越快二、填空题（余每空1分，共 12 分）1人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图9中任选一位物理学家:，他的名字被命名为 的单位.（牛顿 帕斯卡 ）2为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，李刚在盲

3、道上行走，感觉到脚有些不舒服从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_ _减小了，从而增大了_ _.3“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的，船体难以大幅度改变航向，船身一侧还是与冰山发生了撞击，结果被撞出了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力浮力时，船在水中下沉（选填“大于”、“等于”或“小于”）。4（4分）小明发现，在关闭冰箱门后立即打开冰箱门和过一段时间再打开冰箱门，所用力的大小不同，立即打开冰箱门用力小。他对该现象感到奇怪，经查阅有关资料知：关闭冰箱门后，冰箱内的气体温度降低，气体压强变小。小明同学明白了其中的原因。小明家的

4、冰箱门长为60cm，宽为50cm，当冰箱外的大气压为1.0l05Pa时，大气压对冰箱门产生的压力为 N。请你举出生活中与之类似的一个现象： 。5放在水平地面上的一个立方体的重力为8103N，底面积为0.4m2,它对地面的压强是_Pa，若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是是_Pa6.在地铁站的站台上，当火车驶过时，若有人站在安全线以内就会非常危险这是因为火车行驶时带动周围空气运动，使火车周围气压_，人体外侧的气压就_于内侧气压而出现危险（填“大”或“小”）三、实验探究（第1题6分，第2题6分，第3题6分，共18分）1. （6分）高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图10放在

5、水平桌面上已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三种猜想： 猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大 猜想二：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大 猜想三：三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大图10 （1）以图中的长方体C为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式（已知铁的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S）根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的（2）利用细砂等简易器材，设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性（简要写出实验步骤及判断方法） 图11 2.（6分）杨扬同学用如图11所示的压强计研究液体内部压强

6、的特点，实验时，他将压强计的橡皮膜置于水中不同深度，并调节橡皮膜在水中的朝向（1）分析表格数据，将漏掉的数据补上（2分）（2）由实验1、2、3，可得出结论：_（1分）（3）由实验_，可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大（1分）（4）杨扬想完成研究液体内部压强与液体密度关系的实验，请你帮助他设计一个可行的方案（2分） 3. （6分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究图12表示探究过程及有关数据（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟_有关（2）分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关（3）物体完全浸没在煤油中

7、所受的浮力是_N（4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法四、计算题（每题8分，共16分） 1.黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（图13），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m已知碑石密度为2.6103kgm3，求：（本题g取10Nkg） （1）纪念碑的碑重？（2）它对地面的压强？2. 小明将一物体挂在弹簧测力计上，把物体的一半浸在某种液体中弹簧测力计的示数为4N，受到的浮力是3N ，求该物体的质量。 （g10N/kg）参考答案一、选择题（每小题2分，共24分） 题号123456789101112答案D

8、CAB二、填空题 1. 帕斯卡压强或 牛顿 力；2.受力面积 压强；3.惯性 大于；4. 3l04（2分） 保温瓶塞（罐头瓶盖、保温杯盖、杯盖、高压锅等，合理均给2分）52106 2106；6.降低 大；三、实验探究1（1）P g h由上式知，猜想三正确（2）取一容器（如水槽）装适量细砂，将容器内的砂摇匀、铲平，轻轻地将圆柱体A铁块放入砂中，静止后轻轻取出，测量砂陷入的深度ha（或不取出A，测量A露出砂面上的高度ha,则 hahha；同理，依次测量B、C产生的砂洞深度hb、hc；比较ha、hb、hc，深度越深，对接触面的压强越大，可验证猜想的正确性。2（1）7.5 cm 15cm ； （2）同

9、一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）1、4、5；（4）略3（7分）（1）物体排开液体的体积 （1分）（2）D E （1分）（3）2.4（4）（答案不是唯一的，只要合理均得分）（2分）实验方法：实验器材：弹簧测力计、一块橡皮泥、烧杯装足够水、细线步骤： 1、用细线扎好橡皮泥，挂在弹簧测力计的钩上，将橡皮泥浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1； 2、将橡皮泥捏成不同形状，将橡皮泥浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2； 3、比较F1和F2的大小可以得出结论。四、计算题1、解：（1）V =1.5m0.6m0.1m = 0.09 m3（1分）m =V = 2.6103 kg /m30.09 m3=

10、234 kg（1分）G = mg = 234kg10N /kg = 2340N （1分）（2）（因石碑水平自由放置） 所以：F = G = 2340N （1分）S = 0.6m0.1m = 0.06 m2（1分）P = F / S = 2340N/ 0.06 m2 =39000Pa（1分）2、（略）（东城区）12如图7所示，质量为2kg的小铁块静止于水平导轨AB的A端（形状及尺寸在图中标出），导轨AB及支架只可以绕着过D点的转动轴在图中竖直平面内转动。现用一个沿导轨的拉力F通过细线拉铁块，假定铁块起动后立即以0.1m/s的速度沿导轨匀速运动，此时拉力F为10N。（导轨及支架ABCD的质量忽略不

11、计，g=10N/kg）。则从铁块运动时起，导轨及支架能保持静止的最长时间是 A7s B3s C11s D6s（海淀区）12如图7所示装置中，杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计，杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自由转动，A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连，在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住，使其始终保持水平平衡。在滑轮组的下方，悬挂一圆柱形的物体，此物体被浸在圆柱形容器内的液体中。已知杠杆O点两侧的长度关系为AO=2OB，圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12 cm，圆柱形容器的底面积为50cm2。若容器中的液体为水，在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平，此时杠杆B端绳上的拉力为F1

12、；打开圆柱形容器下方的阀门K，将水向外释放，直到物体露出水面的体积为其总体积的2/3时，将阀门K关闭，此时杠杆B端绳上的拉力为F2，且F1 ：F2=3：4。若容器中液体为某种未知液体，其质量与最初容器中的水的质量相等，此时未知液体的深度为18 cm，杠杆B端绳上的拉力为F3。取g=10N/kg，则A圆柱形物体的密度为2 g/cm3B作用在B端的拉力F3 大小为1.52NC未知液体的密度为1.2 g/cm3D未知液体对圆柱形容器底部的压强为1980Pa（宣武）12杠杆两端悬挂A、B两个物体，已知：OD=2OC。 物体A的高hA是物体B的高hB的两倍，物体A底面积SA是物体B底面积SB的两倍。杠杆

13、在水平位置平衡时，如图7所示，物体A对水平地面的压强为p1，两个物体的密度分别为A、B 。下列说法错误的是:A两个物体的密度关系：2ABB两个物体所受的重力之比是GAGB=2p1BghBC物体B单独放置，对水平地面的压强pB=2AghB-p1D物体A如图放置与将它浸没水中未触底时，A所受杠杆的拉力之比是TATA=B2（A-水）（昌平）12边长为0.1m质量均匀的正方体物体M，放在水平地面上对地面的压强为5.0103 Pa。如图7所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动，系在横杆B 端的细绳通过动滑轮连着物体M，用力F在A点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体M 对地面的压强为1.6

14、103 Pa，若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体M 对地面压强为1.0103 Pa，已知横杆长OB=0.8m，OA=0.6m,，g取10N/kg，不计横杆质量、绳质量和摩擦。则下列选项正确的是A 物体M 的质量为50 kgB 物体M 的密度为0.5103 kg/m3C 动滑轮的质量为2 kgD 力F的大小为24N（朝阳）12一个质量为70 kg的工人，用图5所示的装置（包括滑轮组及装石板的托板）提升石板。已知托板重200N，每块石板重100N，滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，当工人在4s内匀速提升10块石板升高2m时，此装置的机械效率为80%。那么，该

15、工人站在地面上用此装置提升石板的过程中，下列有关说法错误的是（取g =10N/kg）A该工人提升10块石板升高2m做的额外功一定是500J B该工人在4s内提升10块石板升高2m的有用功率一定是500WC此装置动滑轮的质量是5 kg D此装置的机械效率最高可达到82.1%（结果保留1位小数）（崇文）12如图6所示，两个用同种材料制成的圆柱体a和b，b的横截面积是a的3倍，将a竖直放在水平地面上，b竖直放在a上，如图甲所示，这时a对地面的压强与b对a的压强之比为3；若a、b倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则a对b的压强与b对水平地面的压强之比是A11 B12 C13 D14 图6（平谷）12

16、如图5所示，轻质滑轮组恰处于静止状态。甲、乙的密度分别为甲、乙 ，质量比是45。A装置静止时，甲、乙受到的合力都为零B乙对水平地面压力与乙的重力之比为35C乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比，对地面的压强之比为13D甲如图放置和甲浸没在水中时，甲受到的拉力之比为甲/2（甲水）（石景山）11一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用。一开始物体处于静止状态且F1F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像可能是图6中的 （顺义）12在图2（a）中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没

17、入水中。图（b）是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水对石料的阻力，可算出该石料的密度A1.8103 B2.3C2.8 D3.2（延庆）11.教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来。若已知黑板擦的重力为2.5N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为5N不变。当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.5N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑。若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为A3.5N B4.5N C5N D5.5N填空题（宣武）23如图12所示装置，物体B所受重力为GB，物体A在物体B的作用

18、下在水平桌面上向右匀速运动。小明用一个水平向左的力拉物体A，使物体B以速度v匀速上升，此时滑轮组的机械效率为80%；若将物体B换成物体C后，小明用另一个水平向左的力拉物体A，使物体C以4v的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为60%。不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，则第二次水平向左拉物体A时，拉力的功率是 。甲 图11 乙（东城）23在一个圆柱形容器内盛有深为20cm的水。现将一质量为200g的密闭空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁B时，铁盒恰好浸没水中，如图11甲所示；当把它们倒置在水中时，A有1/15的体积露出水面，如图11乙所示。小磁铁B的密度为 kg/m3

19、。（海淀）23如图11所示，底面积为S1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。将一密度为的正方体金属块放入底面积为S2的长方体塑料盒中（塑料盒的厚度可忽略不计），塑料盒漂浮在液面上（液体不会溢出容器），其浸入液体的深度为h1。若把金属块从塑料盒中取出，用细线系在塑料盒的下方，放入液体中，金属块不接触容器，塑料盒浸入液体的深度为h2。剪断细线，金属块会沉到容器的底部，塑料盒漂浮在液面上，其浸入液体的深度为h3。若塑料盒始终处于如图所示的直立状态而未发生倾斜，则细线剪断前、后液体对圆柱形容器底部的压强减小了 。（西城）23图8中的物体A的质量是400g，物体B的体积是8cm3。用细绳将两物体通过定滑轮

20、连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动。若将B始终浸没在水中，并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时，需要施加1.12N水平向左的拉力。则物体B的密度为_ g/cm3。（g取10N/kg）（昌平）23小军利用滑轮组竖直向上匀速提升物体，如图10所示，第一次提升时，滑轮组的机械效率为75%，小军对地面的压力为F1；第二次提升时，将物体完全浸没在某种液体中匀速提升，小军对地面的压力为F2， F1: F2=1:4，已知小军的质量为70kg，提升的物体质量为90 kg,假设在拉绳子的过程中，小军对绳子的拉力与地面的压力始终竖直向下，且在同一直线上,不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则第二次

21、浸没在液体中匀速提升时，液体对物体的浮力大小是 N。（朝阳）23.一个密度计如图10所示，其刻度部分的A、B 两点，分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是1.00103kg/m31.60103kg/m3,把这个密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在A、B的中点C处，则这种液体的密度是_ g/cm3。 （计算结果保留两位小数） （崇文）23一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装某种液体。将体积为V的金属块A挂在弹簧测力计下并浸没在该液体中（A与容器底未接触）。金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F。将木块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:12，把金属

22、块A放在木块B上面，木块B刚好没入液体中（如图11所示）。若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:24，则金属块A的密度为_。（平谷）23如图8所示，杠杆AOB处在水平位置平衡，OA:OB=1:2，浸入水中的铁球质量m=7.9千克，加在B端的力F=24.5牛，铁=7.9103千克/米3，g=10N/Kg。则空心体积为 m3（顺义）23如图6所示，横截面积为S的容器内盛有部分水，水面上方压有一块横截面积也为S的活塞M，现在活塞的中央挖一个面积为S0的小孔，小孔内塞入一木塞N。假设N与M之间、M与容器器壁之间紧密结合，且不考虑任何摩擦。已知水的密度为水，当在N的上方放置一块质量为m的物块后，

23、活塞M上升的距离为 。23. 一个质量为70kg的工人，用图13所示的装置提升一堆相同的金属块。若动滑轮重50N，装金属块的托板重100N，每块金属块重100N。不计摩擦和绳重，当工人匀速提升金属块时，此装置的机械效率最高可达到%。（g取10N/kg，结果保留整数）多选（东城区）16图10是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在面积为s的水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为s1；当往锥形瓶中倒入密度为、质量为m2的液体后，液面高度为h，则A锥形瓶中的液体重为g s1h B液体对锥形瓶底的压强为gh C瓶底对水平桌面的压力为（m1m2）g D瓶底对水平桌面的压强为（m1m2）g/ s（西城区）16

24、图5中定滑轮重2N，动滑轮重1N。物体A在拉力F4N的作用下，1s内沿竖直方向匀速升高了0.2m。不计绳重和轴摩擦，则以下计算结果正确的是A绳子自由端移动速度为0.4m/sB滑轮组的机械效率为87.5%C天花板对滑轮组的拉力为10ND滑轮组对物体A做功的功率为1.6W（宣武）16如图9甲所示，A、B两个实心正方体所受重力分别为GA、GB ，它们的密度分别为A 、B ，它们的边长分别为hA 、hB 。若将它们放在水平地面上，对地面产生的压强分别为pA、pB。若将它们放入柱状容器的水中（水未溢出），物体静止后，如图9乙所示，A物体有1/3的体积露出水面, B物体静止在水中，容器底部受到水的压力比未

25、放入两物体时增加F1 ；若将B物体取出轻压在A物体上（水未溢出），待物体静止后，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F2 。若已知pA =2pB ，F1=1.52N，g取10N/kg 。则下列说法正确的是：AhA hB =3 1 B hB =0.04m C. pA- pB =200Pa ； DGA+GB= 1.52N ； F2 =F1（朝阳）16如图7所示，在底面积为S的圆柱形水槽底部有一个金属球，圆柱型的烧杯漂浮在水面上，此时烧杯底受到水的压力为F1。若把金属球从水中捞出放在烧杯里使其底部保持水平漂浮在水中，此时烧杯底受到水的压力为F2，此时水槽底部受到水的压强与捞起金属球前的变化量为p，水的密度为水。根据上述条件可知金属球捞起放入烧杯后A烧杯受到的浮力为F2 F1 B烧杯排开水的体积增大了C金属球受的支持力为F2 F1pS D水槽底部受到水的压力变化了pS（密云）16.用滑轮组将密度为 2.8103kg/m3,质量为56kg金属块完全在水中匀速提升0.5m，加在绳子自由端的拉力是F,动滑轮中120N,如图所示。不计绳重及摩擦，g取10N/kg，则下列说法正确的是A.金属块受到的重力与浮力是平衡力 B.拉力F的有用功是280J C.金属块受到的浮力是200N D.滑轮组的机械效率是75%（石景山）16小宇自制的训练器