信息技术能力提升工程测试题及答案五Word文件下载.docx

1、B. 酷6C. YoutubeD. ficebook21.网络道德的特点是？A. 自主性B. 多元性C. 开放性D. 以上皆是D22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A. TabB. EnterC. 先按Tab再按EnterD. 先按Enter再按Tab23.在平面图形的复习这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是A. 容器功能B. 幕布功能C. 拖动文本与媒体支持功能D. 批注与交互功能C24.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中A. *.TIF格式文件B. *.EPS格式文件C.

2、*.RAW格式文件D. *.PSD格式文件25.教师不能利用网络学习空间进行（）A. 编写教案B. 授课C. 教学观摩D. 布置与批改作业26.ipad与计算机数据同步的中介是什么A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是A. 调动学生积极性B. 教师能更好掌控课堂C. 每个人的作业都有人评价D. 学生之间有更多交流28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。A. QQB. 电子邮箱C. APP IDD. ID29.在课例中的探究模式为（）

3、A. 利用书本进行探究B. 利用学生课后查找的学习资源进行探究C. 利用共享网络中的学习资源进行探究D. 利用教师提供的PPT进行探究30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A. 学习差异B. 学习需要C. 异质D. 同质31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序32.（）是通

4、过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评33.课程标准要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计35.优秀教师的最高层次是A. 合格教师B. 教育教学能手C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师36.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？A.

5、页面工具B. 显露器模式C. 聚光灯模式D. 桌面注释38.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（ ）A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学39.在20以内退位减法整理与复习案例中，交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程40.在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是A. Scribe工具B. 异步聊天工具C. 实时聊天工具D. Wiki41.对于教学评价的分类下列说法有误的是（ ）A. 按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B. 按评价的功能不同，教学评价

6、可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C. 按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价D. 按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？A. 包括对技能或过程的测试、验证、演示B. 在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。C. 检验技能的掌握程度D. 在项目学习或单元结束时实施43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（ ）A. 增添了人类发展科技的新手段B. 提供了人类创造文化的新工具C. 引起了人类工作与生活方式的变化D. 创造了人类改造自然的新物质资源44.下列文献中属于二次文献的是A. 综述B

7、. 手册C. 索引D. 论文45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。A. 该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着 ALT键将其解锁B. 该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。C. 该工具还有弹出式的隐含工具D. 单击该工具就能把其他隐含工具调出使用46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得A. 自行制作和购买B. 上网下载C. 购买和收集D. 自行制作，收集和购买多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）47.常见的投影仪的类型有（ ）。A. CRTB. LCDC. DLPD. CCDAB

8、C48.Photoshop中下列有关参考线描述正确的是：（ ）A. 必须在打开标尺的状态下才可以设置参考线B. 在使用移动工具的状态下，按住Alt键的同时单击或拖动参考线，就可以改变参考线的方向C. 参考线的颜色是不可以改变的D. 参考线是可以设置成虚线的BD49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成A. 文本B. 静图C. 动画D. 音频E. 活动视频ABCDE50.以下属于网络安全影响社会安全的是？A. 利用网络宣传虚假新闻B. 制造病毒，攻击网络C. 发布黄色、暴力信息D. 进行网上转账交易51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括A. 采集及时B. 对比直

9、观C. 现场感强，有效吸引注意力D. 参与度高ABCD52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？A. 图像B. 音频C. 视频D. 动画53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片BCDE54.基于web的学习系统一般包括A. 学习教学子系统B. 资源管理子系统C. 课程开发子系统D. 教学教务管理子系统55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？A. 技术素养B. 计划与准备C. 组织与管理D. 评估与诊断E. 学习与发展56.项目学习介绍包括的内容？A. 提

10、出基本问题B. 激发兴趣并吸引学生C. 解答问题D. 设定项目角色ABD57.教育信息资源可分为三类A. 学习资源B. 备课资源C. 交流资源D. 科研资源58.在讲授配电脑，我也是行家课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gifE. .jpgADE59.在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是A. 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B. 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体C. 媒体的

11、应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师D. 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律60.“数据包/秒”为0可能是因为A. 卫星接收机的操作系统问题B. 卫星接收卡故障C. 卫星发射端数据网关关机D. 数据显示异常61.诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有（ ）A. 改进和完善教学活动B. 检查学生的学习准备程度C. 学生对一门课的教学目标所达到的程度D. 改进和完善教学活动BCD62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A. 简洁性B. 友好性D.

12、保证使用率的机制63.微课的主要特征A. 主题突出指向明确B. 资源多样情景真实C. 半结构化易于扩充D. 交互性强使用方便E. 短小精悍用途广泛64.图形与几何课程常用的导入方法有A. 构建生活原型引入B. 通过直观展示引入C. 创设问题情况引入D. 设置认知冲突引入65.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作A. 变换旋转B. 变换平移C. 构造垂线D. 编辑操作类按钮AC66.新课程改革与教师专业发展主要体现在A. 教师角色发生转变B. 教师知识结构得到发展C. 教师专业能力得到提高D. 教师素质评价的转变67.工作坊中目标设计包括哪些目标？A. 远期目标B. 短期目标C

13、. 中期目标D. 近期目标ACD68.监控系统常用的设备有（）A. 监视器B. 视频放大器C. 视频分配器D. 视频切换器E. 画面分割器F. 录像机ABCDEF69.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。A. 测验B. 量规C. 学习契约D. 概念图AD70.此课例中学生进行互动的方式有哪些A. 极域机房管理平台B. 几何画板软件C. 投影机D. 课堂发言71.信息化时代青年的特征A. 交互性B. 互连性C. 移动性D. 创新性72.在本课例中涉及的探究环境为（）A. 电子阅览室B. 多媒体教室C. 因特网D. 智慧教室73.小组汇报时的要求是A. 组内按分工主要发言人发言B. 发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务C. 每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复D. 组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务