1、技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。3、技术的综合性(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。(2)技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然,力求有所发展,科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然,力求有所发明(
2、技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律;技术活动有瓦特发明蒸气机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报。1/10页4、技术的两面性技术既可以给人们带来福音也可能给人们带来危害。例如下列技术的正反两方面的影响:网络技术(方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪)、 B超技术(可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)克隆技术(克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理道德)、 核技术(发电,但也会用于战争)空间技术(科学实验,卫星通讯;产生太空垃圾)、 转基因
3、技术(可制造符合人类要求的动植物,但其负作用还未知)5、技术的专利性知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权,一旦超过法律规定的保护期限,就不再受法律保护。专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤:提交申请阶段受理阶段初审阶段公布阶段实质审查阶段授权阶段第二章 技术世界中的设计一、 技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计设计是基于一定设想的、有目的规划及创造活动。一项技术的创新需要设计,一个
4、技术产品的更新需要设计,一项新工艺的改进也需要设计。书写工具的发展、电动剃须刀的发展。(1)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。案例:白色污染和可降解餐具(2)设计促进技术的革新。移动通信系统发展历程2、技术的更新对设计产生重要影响(1)技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。达?芬奇的研究和发明(2)技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高。同时,技术更新也为产品的更新换代创造了更加便利的条件。灯具的发展(3)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计思维,它促使人们不断考虑如何应用新技术、新
5、材料、新工艺来改进现有产品,如何有机地结合各种技术来开发新产品等问题。奥运场馆“鸟巢”中使用的新技术、新材料、新工艺。3、设计的丰富内涵技术世界的设计,其核心是技术设计。设计主要分为:技术设计与艺术设计技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感。二、设计中的人机关系1、什么是人机关系在现实生活中,我们每时每刻都会与身边的物品发生联系。当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互关系就称为人机关系。 “人机关系”中的机不仅是指计算机或机器,还包括各种各样的工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等.2、人机
6、关系要实现的目标(1)高效在设计中,应该把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,促进二者的协调,提高人的工作效率。(2)健康人机关系所追求的健康,是指在长期操作或使用的情况下,产品对人的健康不会造成不良的影响。高跟靴、烟。(3)舒适人机关系中舒适是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。培土小工具(4)安全安全是指在人们的操作使用中,产品对人不构成生理上的伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的上的边槽。安全帽、安全带、安全气囊等。2/10页
7、3、如何实现合理的人机关系(1)考虑到普通人群和特殊人群现在大多数产品是为了普通人群设计的,设计参照的标准是依据普通人群的数据确定的。但是特殊人群也是社会的重要组成部分,他们往往有着独特的需要。所以在设计时,还应充分地考虑特殊人群的特点和需要。要考虑到残疾人的需求。(2)考虑静态的人与动态的人的关系设计的产品不但要符合人体静态的尺寸,还要让人在使用它时,能够方便施力、有足够的空间等。这样的设计有利于减少人体疲劳,提高效率,满足健康、舒适的要求。(3)满足人心理需求和生理需求设计中的人机关系,不仅要满足人的生理需求,而且要满足人的心理需求。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触
8、觉、味觉等影响人的心理感受,如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求,就可以将人机关系处理得更好。(4)信息的交互人与产品的互动过程就人与产品宽之间信息传递的过程。即人机之间运用信息语言交流的过程。改善信息传递的途径能获得更好的人机关系。电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示,可以视屏通话。汽车的颜色三、技术试验及其方法1、什么是技术试验(1)定义:在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。技术试验卫星。要注意技术试验与科学实验并不一样。(2)作用:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,可以使设计得以
9、改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。阿会塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验。(3)分类:对技术实验,我们可以根据应用的范围不同进行分类,如农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等;还可以根据目的的不同进行分类,如性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。2、技术试验方法(1)优选试验法:运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。如不同品种水稻的对比试验等。(2)模拟试验法:是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。如汽车碰撞试验。还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果。大坝水利试验等。(3)虚拟试验法:利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计
10、原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。(4)强化试验法:是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用,提高试验效率的方法。(5)移植试验法:在相互有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验,这就是一种非常典型的移植试验。小白鼠等。第三章 设计过程、原则及评价一、设计的一般过程1、发现与明确问题2、制定设计方案:收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选3、制作模型或原型:(一般分两阶段绘制图样;制作模型或原型)4、测试、评估及优化:测试目的:检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等
11、方面能否达到预定的设计要求;评估需要反复进行; 在测试、评估等基础上进行优化5、产品的使用和维护二、设计的一般原则原则之间有互相关联、互相制约、互相渗透、互相影响的关系。1、创新原则:创新原则就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对己有产品的革新来创造具有相当社会价值的的事物或形式。创新是设计的核心。2、实用原则: 实用原则是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。3、经济原则: 经济原则是指以最低的费用取得最佳的效果3/10页4、美观原则: 好的产品也能让人们从产品的外观和造成上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。5、道德原则: 产品设计必须考虑它与人、社会、环境的关系,必须遵循道
12、德原则。还要尊重他人的知识产权、技术成果的道德观念。6、技术规范原则: 技术规范既有强制性的标准(质量和安全方面),也有推荐使用的技术规范。7、可持续发展原则: 既要满足当代发展的需求,又要考虑未来发展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。三、设计的评价1、设计评价从评价对象分有对设计过程的评价和对设计成果的评价两类:从评价者来分有设计者自我评价(自评)和他人的评价(他评)两类。2、评价要建立在事实判断的基础上,进行评价必须制定相应的标准:评价标准的制定应当客观、明确,体现科学性可操作性。3、对最终设计的一般原则进行评价,二是依据事先制定的设计要求进行评价。4、设计的
13、交流贯穿于设计全过程,是设计评价的基础。5、设计的交流可通过多种方式进行,如文本、口头语言、网页等。第四章 发现与明确问题一、问题的产生:1、来源于生活2、来源于需要: 3、来源于积极主动的思二、发现问题的途径与方法1、观察日常生活 2、收集和分析信息(主动出击寻找问题) 3、技术研究与技术试验三、明确问题的内容与价值1、问题是否明确: 发现问题很多,有些模糊不清,需要加以明确目的。2、问题的价值: 判断问题是否有价值的依据:所提出的问题是否遵循基本的科学原理?迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决?在你调查的范围里,该问题是否具有普遍意义?在更广的范围内,这个问题是否有意义?在多个问题同时
14、发生时,该问题是否是主要问题?现有技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢?解决该问题所需的投入是多少? 投入与产出的比是否理想?3、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务无论是一个问题的解决,还是一项设计的进行,它的限制主要有两方面决定:设计对象的特点和解决的标准 设计者的能力与条件第五章 方案的构思及其方法一、设计分析合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步,分析得当可以指引以后的技术设计上可以少走或不走弯路。设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。二、方案的构思方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完整的
15、抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。1、草图法: 草图不仅能将一些想法明确地表达出来,而且可以随意修改,可以捕捉灵感、自由发挥、有受约束。2、模仿法: 模仿现实生活中存在的一些事物进行方案的构思。如仿生技术3、联想法: 利用联想法进行方案的构思,不一定能使技术设计一次性成功,但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。4、奇特性构思法: 奇特性构思法所形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生,或从来没有发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。三、方案的比较和权衡1、权衡时首先要考虑最关键因素(基本功能)2、其次考虑稳定性和耐久性3、还要考
16、虑加工难易程度、成本、环保性等4、最后还在考虑产品使用对象方案的权衡(根据设计要求和设计原则)是一个综合考虑过程,它们相互关联、互相制约,要抓住设计的核心与关键。4/10页第六章 设计图样的绘制一、 技术语言的种类与应用1、 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式.常见的有:图样、图表、模型、符号2、 分类:按专业类型分:计算机程序语言、工程图学语言按人的感觉分:视觉语言主、听觉语言、触觉语言按人的视觉形式分:图形符号语言、文字符号语言3、 技术语言的特点: 言简意赅(简明扼要)通俗直观二、 草图的绘制1、 徒手绘图:握笔姿势等。2、 网格徒手图要领:与地面垂直的线垂直画,与地
17、面平行的线按网格的斜线画,同时以网格的小格来确定物体的比例。3、 基本图形的画法: 圆、圆柱体、立方体、锥体的画法。4、草图的分类: 构思草图是以具体图形把想法表现出来5、设计草图是经过整理、选择、修改和完善的草图。6、草图绘制的步骤:选用合适的笔来画图(2H铅笔)在方格纸上按照构思好的设计方案,画出产品的外观比例关系。在准备好的透视网格纸上,画出产品的透视线,先画淡一些,等画完图形后,再描深轮廓。画产品的中间调子,注意色彩过渡自然。细致描画产品的亮部及高光部位。绘产品放置的阴影,突出形体的体积感和质量感 。三、 透视效果图的识读效果图能真实地表现产品的式样、材质和空间效果。从效果上注意把握产
18、品的形态、功能和特征,了解产品的外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感。四、 正等轴测图1、 正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形。2、 平面结构形体的正等轴测图的绘制 根据形体特征,确定长(X)、宽(Y)、高(Z)等三轴在图纸上的位置 平面结构形体 正等轴测图的绘制 沿着上述三轴分别量出物体的长、宽、高的尺寸画出左上角斜切面 据长度方向、宽度方向的尺寸,画出左有方斜切面,完成全图。五、 正投影与三视图1、 投影:在光的照射下,形体在地面上产生的影子。2、 正投影法:投影光线与投影平面垂直时,在投影平面上得到物体视图的方法。3、 三视图:主视图、俯视图、左视图主视图:物体的正面投影,
19、即物体由前向后投影所得到的图形,通常反映物体的主要形状特征俯视图:物体的水平投影,即物体由上向下投影所得到的图形左视图:物体的侧面投影,即物体由左向右投影所得到的图形。4、主视图与俯视图长对正:主视图与俯视图高平齐:俯视图与左视图宽相等。5、一定要注意投影方向,特别是正投影方向。六、形体的尺寸标柱1、尺寸标注的基本要求:正确、完整、清晰、合理。2、尺寸要素:尺寸界线:尺寸界线用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。尺寸线:尺寸线用细实线绘制,不能用其它图线代替,一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。尺寸数字:图样上所注尺寸表示形
20、体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。3、尺寸标柱:直径、半径、形体尺寸标注方法。七、机械加工图1、定义:是以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样。2、组成:三视图及其尺寸标注:必要的其他视图;标题和文字说明八、剖视图假想采用剖切平面的方法剖开物体,将观察者与剖切面之间的部分移去,将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。2、剖切面的特征:包含内部结构如孔、槽的轴线,或物体的对称面平行于相应的投影面九、线路图电子线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。第七章 模型或原型的制作一、原型:原型是第一个能全面反映产品功能的形体,它广泛应用于新
21、产品的开发中,有时原型就是最终产品。二、模型:模型是根据实物、设计图样或构思,按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。三、模型在设计中必须具备的二个功能:1、使设计对象具体化。 2、帮助分析设计的可能性。四、模型在不同阶段的作用1、 草模:供设计人员深入探讨时使用:2、概念模型: 用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排、人机关系等,从整体上表现产品造型的整体概念。3、结构模型: 研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的结构尺寸和连接方式并进行结构强度试验而制作的模型。4、功能模型: 用于研究产品的各种性能以及人机关系,同时也用作分析、检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系
22、等。5、展示模型: 作为产品的样品进行展示,以便提供实体形象。另外通过展示模型可以直接向设计委托方征求意见,为审核方案提供实物依据。五、工艺:工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法。常见工艺:加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面加工工艺等。六、金属材料的加工工艺金属材料的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接、表面处理等工序。1、划线:划出轮廓线或基准点和基准线步骤:(1)基准 (2)划尺寸线 (3)划轮廓线 (4)冲眼2、锯割:金属材料通常以锯割的方式进行割断,手锯是人工锯割常用的工具。操作要领:(1)站位和握锯姿势要正确(2)推锯加压,回拉不加压力(3
23、)锯程要长(4)推拉要有节奏3、锉削锉削操作要领:锉削时要注意身体和手臂动作的协调:在推挫削过程中,左手施力要由大到小,右手施力要由小到大,使锉刀平稳而不上下摆动。4、钻孔:用钻头在实体材料上打孔的方法。(1)划线定位 (2)装夹工作 (3)装夹钻头 (4)钻孔5、连接:通过固定和半固定连接方法可以使金属件之间连接起来。6、表面处理目的:防止金属品表面生锈腐蚀,提高美观程度方法有:表面刷光、喷油漆、镀层七、制作模型的一般步骤:1、选择合适材料。2、模型(样品)。准备适当的工具和加工设备。3、按设计图样划线。4、对材料进行锯割、切削等加工。5、装配。6、对模型进行表面处理。7、对产品的外观造型和
24、色彩进行评价;对产品的结构、功能进行检测和试验。8、对设计方案进行修改,做成展示6/10页第八章一、产品说明书及其编写1、产品说明书:是一种指导用户消费的文书。2、产品说明书的作用帮助消费者正确了解产品特性以及正确、安全使用和保养产品。3、说明书不准确或不详会怎样? 不会用、用不好、弄坏产品、发生意外等4、产品说明书的一般结构:标题、正文、标记5、产品说明书的形式:条款直述式特点:条理清楚;醒目自问自答式特点:相关内容归纳成问题再逐一回答6、产品说明书的不定期作要求:充分考虑用户的新闻记者需求 体现产品的设计特点 不必平均用力,而应有所侧重 语言准确、通俗、简洁,内容条理清楚二、技术产品的使用
25、、维护和保养1、技术产品的维护和保养是指维护产品完好技术状况或工作能力而进行的作业。2、怎样获取服务途径?查阅说明书获取厂家服务电话、服务网络点等信息打电话咨询或上网查找,获取服务信息靖教其他用户获取服务信息第二册第一章 结构与设计一、常见结构的认识1、结构的涵义(A级 了解 P2)(1)涵义:事物的各个组成部分之间特定的有序搭配和排列。(2)本质(功能):承受力和抵抗变形。2、实体结构(A级 了解 P8)一般是实心的,特点是外力分布在整个体积中,能够随比较大的力。比如长城、三峡大坝、锤子、厨房中的菜板子等等。3、框架结构(A级 了解 P9)框架结构形态比较简单,主要由细长的构件组成,特点是支
26、撑空间而不充满空间,主要承受水平或垂直方向的力。比如窗户、自行车、艾菲尔铁塔、桌子、书橱等等。4、壳体结构(A级 了解 P9)壳体结构是指层状的结构,能够巧妙地将外力分散到整个表面。比如鸡蛋、核桃、瓜子、头盔、锅碗瓢盆都是壳体结构的。二、稳固结构的探析1、结构稳定性是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。(B级 理解 P12)2、影响结构稳定性的主要因素有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。(B级3、结构的强度指结构具有的的抵抗力被外力破坏的能力(B级 理解 P17)4、影响结构强度的主要因素:结构的形状、使用的材料、构件之间的连接等因素有密切的关系。(B
27、级 理解 P17)5、连接方式:绞连接(轮子、轴承、风扇、人体四肢与躯干等等)、刚连接(建筑物的各个部分之间等等)。(B级 理解 P19)三、简单结构的设计1、结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足设计规范,满足设计规范,满足使用者的基本需要。2、学习结构设计应考虑的主要因素(B级 理解 P24)四、赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。(1)技术的角度主要有:结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺制造的精湛程度等。(A级 了解 P30)(2)文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性特征等。第二章 流程与设计技术产品的使用和保养7/10页一、流程的含义1、环节(B级 理解 P40)活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。2、时序(B级 理解 P39)过程的经历中,各环节按照一定
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