参加省机关幼儿园午睡安全管理和幼儿意外事故培训感想.docx

1、参加省机关幼儿园午睡安全管理和幼儿意外事故培训感想参加省机关幼儿园（午睡安全管理和幼儿意外事故）培训感想参加省机关幼儿园（午睡安全管理和幼儿意外事故）培训感想 林岸娜这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的健康是最为重要的，做什么事情都要以安全为主。我们也知道保护孩子们的健康是我们的义务，但有时意外我们是避免不少的，所以，作为一名幼教老师，除了掌握必要的教学技能之外，还要了解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训，让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。今天由两位保健主

2、任给我们讲这次的培训，一开始给我们讲的是马老师，培训内容是关于幼儿午睡管理。一开始，马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例，我们也有所了解，最近这些年也发生了关于午睡的好多安全事故，这些都是幼儿老师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，自己都后怕，本应是开开心心的孩子，一下子就没了，家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要提高警惕，做好记录，做好观察等。特此，马老师以他的经验告诉我们，在幼儿午睡时，主班老师和值班老师应该怎么做，给了我明确的答案。一、 加强安全管理需求二、 提高保育质量的需求1、 保教合一2、 多方合作3、 齐抓共管4、 促进发展三、 促进专业成长需求

3、1、 明确午睡安全管理制度2、 熟悉幼儿午睡常规要求3、 掌握突发事故处理方法4、 执行午睡检查反馈机制（1） 实行行政管理双管齐下的巡班制度（2） 做好班级午睡情况记录（3） 加强家园联系的沟通反馈：反馈睡眠情况、了解个体差异、共同寻找对策。以上是马老师大致的培训内容，从这些内容中，说明了午睡的管理制度要严谨，要系统化，要做好措施，老师要提高警惕。接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如：一、 幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即使教师在场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。但幼儿园没有尽自己的义务，就很难证明自己没有过错的。二、 因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床

4、、秋千等大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。老师要提高警惕。三、 窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则出现呼吸困难，可引起窒息死亡。处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法四、 触电急救：发生触电后，在自己安全的情况下，立即使患儿脱离电源，关闭电门。处理方法：幼儿触电后，可立即检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，马上进行人工呼吸。人工呼吸应耐心，不可随意放弃抢救机会。在坚持人工呼吸的同时，必须立即联系急救中心130求救。五、 脱臼：表现为肿胀、疼痛，运动活动受限处理方法：确定脱位后，立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院，争取早点复

5、位，受伤后暂时进食，以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。六、 烧（烫）伤处理方法：脱离烧（烫）伤源。立即用大量流动冷水浸冲局部降温10分钟，随即脱掉被热源浸透的衣服等。七、 鼻出血：发生鼻出血时，紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。处理方法：应立即将幼儿抱起取半卧位，大龄儿童可采取直立式直坐位，但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血，按住相反手的中指上面一节。八、 鼻异物处理方法:小异物可嘱咐儿童紧按无异物的鼻孔，用力挤出，或打喷嚏，使其出。九、 耳异物处理方法：植物性异物，体积较小可嘱咐儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自然脱落，动物性异物，可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行

6、爬出。如效果不好，应去医院取出。十、 眼异物处理方法:千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜，应立即用眼药水冲洗眼睛，将异物冲出。十一、咽部异物处理方法：孩子被异物卡住后，让他张大嘴，将舌头压下，用镊子轻轻夹出，如是鱼刺，可用米醋饮服。十二、脑震荡处理方法：幼儿摔伤后，要24小时观察发现异常，随即时送往医院。十三、手扎刺处理方法：将镊子或缝衣针在火上烧一烧，并将伤周围皮肤擦洗干净，顺扎方向将刺挑出或拔出，然后用手挤一挤，出口滴血，再些酒精。必要时打伤风针。在这次培训中，受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外事件的处理有了更深的认识与熟悉。为此，感谢这一次的培训。参加省机关幼儿园（午睡安全管理和幼儿意外事故）

7、培训感想 林岸娜这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的健康是最为重要的，做什么事情都要以安全为主。我们也知道保护孩子们的健康是我们的义务，但有时意外我们是避免不少的，所以，作为一名幼教老师，除了掌握必要的教学技能之外，还要了解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训，让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。今天由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开始给我们讲的是马老师，培训内容是关于幼儿午睡管理。一开始，马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例，我们也有所了解

8、，最近这些年也发生了关于午睡的好多安全事故，这些都是幼儿老师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，自己都后怕，本应是开开心心的孩子，一下子就没了，家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要提高警惕，做好记录，做好观察等。特此，马老师以他的经验告诉我们，在幼儿午睡时，主班老师和值班老师应该怎么做，给了我明确的答案。一、 加强安全管理需求二、 提高保育质量的需求1、 保教合一2、 多方合作3、 齐抓共管4、 促进发展三、 促进专业成长需求1、 明确午睡安全管理制度2、 熟悉幼儿午睡常规要求3、 掌握突发事故处理方法4、 执行午睡检查反馈机制（1） 实行行政管理双管齐下的巡班制度（2）

9、做好班级午睡情况记录（3） 加强家园联系的沟通反馈：反馈睡眠情况、了解个体差异、共同寻找对策。以上是马老师大致的培训内容，从这些内容中，说明了午睡的管理制度要严谨，要系统化，要做好措施，老师要提高警惕。接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如：一、 幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即使教师在场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。但幼儿园没有尽自己的义务，就很难证明自己没有过错的。二、 因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。老师要提高警惕。三、 窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则出现呼吸

10、困难，可引起窒息死亡。处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法四、 触电急救：发生触电后，在自己安全的情况下，立即使患儿脱离电源，关闭电门。处理方法：幼儿触电后，可立即检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，马上进行人工呼吸。人工呼吸应耐心，不可随意放弃抢救机会。在坚持人工呼吸的同时，必须立即联系急救中心130求救。五、 脱臼：表现为肿胀、疼痛，运动活动受限处理方法：确定脱位后，立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院，争取早点复位，受伤后暂时进食，以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。六、 烧（烫）伤处理方法：脱离烧（烫）伤源。立即用大量流动冷水浸冲局部降温10分钟，随即脱掉被热源浸

11、透的衣服等。七、 鼻出血：发生鼻出血时，紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。处理方法：应立即将幼儿抱起取半卧位，大龄儿童可采取直立式直坐位，但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血，按住相反手的中指上面一节。八、 鼻异物处理方法:小异物可嘱咐儿童紧按无异物的鼻孔，用力挤出，或打喷嚏，使其出。九、 耳异物处理方法：植物性异物，体积较小可嘱咐儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自然脱落，动物性异物，可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好，应去医院取出。十、 眼异物处理方法:千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜，应立即用眼药水冲洗眼睛，将异物冲出。十一、咽部异物处理方法：孩

12、子被异物卡住后，让他张大嘴，将舌头压下，用镊子轻轻夹出，如是鱼刺，可用米醋饮服。十二、脑震荡处理方法：幼儿摔伤后，要24小时观察发现异常，随即时送往医院。十三、手扎刺处理方法：将镊子或缝衣针在火上烧一烧，并将伤周围皮肤擦洗干净，顺扎方向将刺挑出或拔出，然后用手挤一挤，出口滴血，再些酒精。必要时打伤风针。在这次培训中，受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外事件的处理有了更深的认识与熟悉。为此，感谢这一次的培训。参加省机关幼儿园（午睡安全管理和幼儿意外事故）培训感想 林岸娜这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的健康是最为重要的，做什么事

13、情都要以安全为主。我们也知道保护孩子们的健康是我们的义务，但有时意外我们是避免不少的，所以，作为一名幼教老师，除了掌握必要的教学技能之外，还要了解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训，让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。今天由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开始给我们讲的是马老师，培训内容是关于幼儿午睡管理。一开始，马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例，我们也有所了解，最近这些年也发生了关于午睡的好多安全事故，这些都是幼儿老师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，自己都后怕，本应是开开心心的孩子，一

14、下子就没了，家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要提高警惕，做好记录，做好观察等。特此，马老师以他的经验告诉我们，在幼儿午睡时，主班老师和值班老师应该怎么做，给了我明确的答案。一、 加强安全管理需求二、 提高保育质量的需求1、 保教合一2、 多方合作3、 齐抓共管4、 促进发展三、 促进专业成长需求1、 明确午睡安全管理制度2、 熟悉幼儿午睡常规要求3、 掌握突发事故处理方法4、 执行午睡检查反馈机制（1） 实行行政管理双管齐下的巡班制度（2） 做好班级午睡情况记录（3） 加强家园联系的沟通反馈：反馈睡眠情况、了解个体差异、共同寻找对策。以上是马老师大致的培训内容，从这些内容中，说明了午睡的管

15、理制度要严谨，要系统化，要做好措施，老师要提高警惕。接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如：一、 幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即使教师在场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。但幼儿园没有尽自己的义务，就很难证明自己没有过错的。二、 因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。老师要提高警惕。三、 窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则出现呼吸困难，可引起窒息死亡。处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法四、 触电急救：发生触电后，在自己安全的情况下，立即使患儿脱离电源，关闭电门。处理方