陕西省西安市重点高中学年高二语文上学期月考试题含答案文档格式.docx

1、牛是一篇哲理散文，通过庖丁解牛的故事，形象生动地阐述了养生的道理；项羽之死是一篇传记散文，通过语言、行动描写，刻画出项羽这个个性鲜明的人物形象；阿房宫赋是一篇史论散文，通过对阿房宫的建筑群和宫内奢华生活的形象描绘，说明国家兴亡的道理。它们都以形象性取胜。阅读以形象性取胜的艺术作品，如果脱离形象空谈道理感受，那这些道理感受就将如同无本之木，无源之水。1.关于第三段中“诗歌的兴象能力非常发达”的“兴象能力”理解不正确的一项是（ ） A“兴象能力”的强弱与否与诗歌的凝练与否有着很大的关系，语言越凝练，诗歌中包含的物外之景，言外之旨就越丰富，诗歌的“兴象能力”就越强。B因为诗歌常常“状难写之景如在目前

2、，含不尽之意见于言外”，所以需要刻意凝练文字，于是它的“兴象能力”就得到了很大的提升，如不仔细品味，就无法感受到诗歌中的象外之象、味外之旨。C因为诗歌是一种高度凝练的艺术，它要求我们注重对生活的体验，并且只能用直觉去体悟诗歌的语言，否则就感受不到诗歌的“兴象”。D诗歌的“兴象能力”之所以往往强于散文，就是因为诗歌的语言更凝练，含义更丰富。2.对第三段中“中国古代散文相对于诗歌来说是一种比较舒展的艺术，句式散体化，篇幅可长可短，表情达意不受格律的限制，可以兴之所至，自由挥洒，因而散文中的“意”表达得更为明白显豁。”的理解不正确的一项是（）A中国古代散文的“意”表达得比诗歌更为显豁的原因就在于“句

3、式散体化，篇幅可长可短，表情达意不受格律的限制，可以兴之所至，自由挥洒”。因受诗歌格律、体式的限制无法说明白的东西，都可以清晰的、自由的表达出来。B中国古代散文相对诗歌来说比较舒展，可是要在散文中创造出好的艺术形象，也必须锤炼语言。C中国古代散文“句式散体化，篇幅可长可短，表情达意不受格律的限制，可以兴之所至，自由挥洒”，所以，散文的语言是完全自由的，几乎可以不加修饰。D中国古代散文的“兴象能力”不如诗歌的一个重要原因就是散文的“句式散体化，篇幅可长可短，表情达意不受格律的限制，可以兴之所至，自由挥洒”。3.下列对文章信息的整合和概括不正确的一项是（A文章围绕“艺术的形象性”的中心，进行了中外

4、艺术差异性的比较，中国不同艺术形式的内部比较，着重将中国古代诗歌和散文的艺术形象性进行了比较，最后得出结论，如果脱离形象性谈道理感受，那这些道理感受就将如同无本之木，无源之水。B第四段中列举的不同类型的散文，都很好的体现了“艺术形象在不同艺术样式、不同艺术作品中有复杂的表现形态”这一特点。C艺术作品的形象性很重要，但这只是评价作品艺术性高低的重要标志之一。D艺术形象在不同艺术样式、不同艺术作品中有复杂的表现形态，但好的艺术形象都是审美物象和审美意象的统一，能够使我们如见其人，如临其境，感悟其理。二、选择题（9分）4下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）A由于太平洋暖流的影响，去年春天来得

5、早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。B时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。C本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。D这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。5下列各句中，语意明确、没有语病的一组是（ ）A一个社会有没有一个庞大的中产阶层，是这个社会稳定和持续发展的根本保证，这已经为发达国家的经验所证实。B恒丰箱包有限公司是全市箱包行业中历史悠久的一家外贸企业，产品档次之高，品种之全，是一个拥有出口权的厂家。C

6、经典的魅力在于经典作品以经典的方式触及、表达和思考了人类生存的基本问题，不仅指向现实，也指向未来。D我省将制定和实施循环经济推进计划，重点建设300个循环经济试点企业，推动资源节约型、环境友好型社会建设。6.下面是白居易的问刘十九的诗句，顺序排列正确的一项是（ ）能饮一杯无绿蚁新醅酒晚来天欲雪红泥小火炉A B C D 三、填空题（20分）7.现实主义和浪漫主义，是我国古代诗歌的优秀传统。我国文学史向来以“风”“骚”并称，“风”“骚”分别指 ， 。唐代 ， 两大诗人把这两传统推向高峰。8.被誉为“诗中的诗顶峰上的顶峰”的诗是 9. ，后宫粉黛无颜色。10.行宫见月伤心色， 。11.春风桃李花开夜

7、， 。12. ,梨花一枝春带雨。13.袅袅兮秋风， 。14.时不可兮骤得， 。15.酌酒以自宽， 。16. ，直挂云帆济沧海。17.出师未捷身先死， 。18. ，千载谁堪伯仲间。19. ，深巷明朝卖杏花。20. 。轻解罗裳，独上兰舟。21.江天一色无纤尘， 。22. ，江潭落月复西斜。23. ，惟有幽人自来去。四、阅读下面文言文，完成24-27题。（19分） 杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。 甫天宝初应进士不第。天宝末，献三大礼赋。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西

8、，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过之， 有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒

9、，甫无所依。及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。 子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。 （节选自旧唐书杜甫传）24对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A甫自京师宵遁赴河西 宵：在夜里B严武过之，有时不冠 过：拜访C自棹舟迎甫而还 棹：用桨划D玄宗奇之，召试文章

10、 奇：奇特25下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是（）（3分） 授京兆府兵曹参军甫自京师宵遁赴河西 贬琯为刺史，出甫为华州司功参军自负薪采梠，儿女饿殍者数人 瞪视武曰：”甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食A B CD26下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。B严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。C由于不能拜见郭英乂，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，最后死在耒阳。D杜甫因为自幼同房琯就有深交，所以在房琯讨伐叛军兵败于严武而被免去宰相职务时，极

11、力上疏救助，终因此招祸，也被免职。27.翻译文中画线句子。（10分）（1）房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。（2）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。五、简答题（5分）28.分别谈谈对“以意逆志”“知人论世”这两种诗歌鉴赏方法的理解。答：六、诗词鉴赏题（38分）（一）阅读下面这首词，回答29-30题。（8分）相见欢 【南唐】李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。29词的上阙表现了作者什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。（4分）30词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。（二）阅读下面这首诗，

12、回答31-33题。中夜起望园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹声。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。31这首诗的诗眼是 。（2分）32分析这首诗颔联的意境。33联系本诗意境，分析“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？（三）阅读下面两首古诗，回答34-35题。春夜喜雨 春 雨 杜 甫 周邦彦好雨知时节，当春乃发生。 耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。随风潜入夜，润物细无声。 欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。34.这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情

13、。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。（6分）杜诗：_；_。周诗：35.虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个表现手法的角度进行分析，说说自己偏爱其的理由。（四）阅读下面这两首诗，回答36-38题。送柴侍御 【唐】王昌龄流水通波接武冈， 送君不觉有离伤。 青山一道同云雨， 明月何曾是两乡。黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。注：送柴侍御诗大约是诗人被贬龙标尉时的作品。柴侍御要从龙标前往武冈，诗是王昌龄为他送行而写的。36.这两首诗从题材看同属于诗；从体裁看是诗。37.送柴侍御诗中，诗

14、人说“送君不觉有离伤”的理由有哪些？试用自己的话简述。38.这两首诗都表达了送别友人的离情，试简要分析两首诗感情的不同之处。七、作文（50分）39阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。某机构就“同学关系”问题在几所高中做了一次调查。结果显示，60的人表示满意，36的人认为一般，4的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。根据以上材料，结合你的生活实际写一篇文章，要求选好

15、角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。.高二语文12月月考参考答案一、阅读题（9分）1.C只能用直觉去体悟诗歌的语言，否则就感受不到诗歌的“兴象”，判断太片面2.C“散文的语言是完全自由的，几乎可以不加修饰”的提法不对。3.A“最后得出结论，如果脱离形象性谈道理感受，那这些道理感受就将如同无本之木，无源之水。”的论述有误。（文本结论是针对以形象性取胜的文学作品）4.B涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。5.A（B项 “两面对一面”，前后照应不周。应分别在“社会”后、“持续”前加上“能不能”之类的词。C项语序不当。应为“触及、思考和表达”

16、。D项搭配不当。主语“产品”）和宾语“厂家”不搭配。6.B三、填空题答案略（20分）四、文言文阅读（19分）24D（D项中的“奇”应解释为意动用法“认为不一般”。25A 句表现杜甫文章打动玄宗，玄宗授给他官职。句表现杜甫放纵不羁26D（“自幼同房琯就有深交”错。原文是“房琯布衣时与甫善”，意思是他们没有获取功名，只是平民时关系就很好。“兵败于陈涛斜”非兵败郑国公严武）27.（1）（5分）房琯在做平民时就和杜甫很友好，这时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许他。（布衣：平民；善：友好；为：担任）（2）（5分）杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。（为所：被；旬日

17、：十天，十多天。五、简答题答案略（5分）（一）（8分）上阙写尽了作者的凄惋之情。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆？俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断，理还乱，是离愁”一句，作者以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头”，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是

18、一种根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥深的感觉；舌品不得，心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。（二）（10分）31（2分）这首诗的诗眼是 寂寞 。32（4分）分析这首诗颔联的意境。意境：颔联通过“寒月”“疏竹”，营造了一种冷寂、清凉的意境，融情于景，抒发了作者因被贬而感到的寂寞伤感之情。33（4分）联系本诗意境，分析“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？反衬手法。用“泉响”“鸟喧”，衬托出环境的寂静。（三）（10分）34（6分）杜诗：春雨来得及时；春雨默默地滋润万物。春雨有利于农人耕作；春雨水量可观。35（4分）杜诗手法要点

19、：直抒胸臆的抒情风格（“好雨知时节”）， 借助拟人修辞塑造形象（“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”），展开想像，寄托情感（“晓看红湿处，花重锦官城”）虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想像相结合）；言有尽而意无穷（由“红湿”“花重”联想到滋润万物）。周诗手法要点：含蓄委婉的抒情风格（全诗不见一个“喜”字）；侧面描写的表达效果（“耕人”“花”“鸥”的作用）；结构布局的变化性（先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后呼应，彼此补充） （四）（10分）36（2分）送别 七言绝句（或七绝）37（4分）起句“流水通波接武冈”，点出了友人要去的地方，语调流畅而轻快，“流水”与“通波”蝉联而下，显得江河相连，道无艰阻，再加上一个“接”字，更给人一种两地比邻相近之感。第三、四句写云雨相同，明月共睹，“物因情变”，两地竟成了“一乡”。 它蕴涵的正是人分两地、情同一心的深情厚谊。所以我们便可以感到诗人未必没有“离伤”。38（4分）王诗中诗人未必没有“离伤”，但为了宽慰友人，也只有将它强压心底，不让它去触发、去感染对方，而是用那些离而不远、别而未分、既乐观开朗又深情婉转的语言，以减轻对方的离愁。李诗中两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别。这种离情被诗人用绚烂的阳春三月的景色，用放舟长江的宽阔画面，用目送孤帆远影的细节，极为传神地表现出来了。