小学六年级上学期人教版数学 扇形统计图 测试题Word文档下载推荐.docx

1、，则下列说法中正确的是（A、想去龙州县红八军纪念馆参加的学生占全班学生的60%B、想去龙州县红八军纪念馆参观的学生有12人C、想去龙州县红八军纪念馆参观的学生肯定最多D、想去龙州县红八军纪念馆参观的学生占全班学生的5、 2008年奥运会上要清楚地反映我国奖牌中的金、银、铜牌的分布情况，最好把奖牌榜绘制成（A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图D、以上都可以6、 沃尔玛商场为了了解本商场的服务质量，随机调查了本商场的100名顾客，调查的结果如图所示，根据图中给出的信息，这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有A、6人B、11人C、39人D、44人二、填空题1、 （本小题满分8分）市种

2、子培育基地用、三种型号的甜玉米种子共1500粒进行发芽试验，从中选出发芽率高的种子进行推广，通过试验知道，型号种子的发芽率为根据试验数据绘制了下面两个不完整的统计图（图1、图2）：（1）型号种子的发芽数是_粒；（2）通过计算说明，应选哪种型号的种子进行推广？（精确到（3）如果将所有已发芽的种子放到一起，从中随机取出一粒，求取到型号发芽种子的概率2、 （满分l2分）某商店在四个月的试销期内，只销售A，B两个品牌的电视机，共售出400台试销结束后，将决定经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图（1）第四个月销量占总销量的百分比是_；（2）在图10-13中补全表示B品牌电视机

3、月销量的折线；（3）为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率；（4）经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机3、 对某年级500名学生关于某一问题调查结果的扇形统计图中，有一部分所在扇形的圆心角的度数为，则这部分学生的人数是_人三、计算题1、 上海世博会已于2010年4月30日开幕，各国游客都被吸引到了这个地方，据统计到5月10号为止最高单日接待量已达到100万人次，其中中国馆自然是最受欢迎的展馆，在世博会开园第一天共接待了游客3万余人，而外国场馆中最受欢迎的依次是瑞士

4、馆、法国馆、德国馆、西班牙馆、日本馆现将某天世博会最受欢迎的6个馆的参观人数用统计图分别表示如下：请根据统计图回答下列问题：（1）这一天参观这6个场馆的总人数为 _，其中参观日本馆的人数有，德国馆所在扇形的圆心角度数为；（2）请将条形统计图补充完整；（3）小宝和小贝都想利用暑假去上海参观世博会，恰好张伯伯有一张世博会的门票，小宝和小贝都想得到这张门票于是他们决定用转转盘的游戏来决定这张票由谁获得，游戏规则如下：将一质地均匀的转盘等分成5个面积相等的扇形，上面分别标有数字 -l，4，5，-6，0，小宝和小贝均随机地转转盘一次，把指针指向区域内的数字分别记为、.若指针指在边界，则重新转一次直到指针

5、指向一个区域内为止，然后他们计算出的值.规定：当的值为负数时，门票归小宝；的值为正数时，门票归小贝请利用表格或树状图分析：游戏对双方公平吗？2、 在萧山区第二届汽车展期间，某汽车经销商推出四种型号的小轿车共1000辆进行展销型号轿车销售的成交率为50%，其它型号轿车的销售情况绘制在图1和图2两幅尚不完整的统计图中【小题1】参加展销的型号轿车有多少辆？【小题2】请你将图2的统计图补充完整；【小题3】通过计算说明，哪一种型号的轿车销售情况最好？3、 （本小题满分8分）学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图（1）和图（2）是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根

6、据图中提供的信息,解答以下问题:【小题1】（1）求该班共有多少名学生?【小题2】（2）在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整；【小题3】（3）在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；【小题4】 （4）如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数？4、 某商店在四个月的试销期内，只销售A、B两个品牌的电视机，共售出400台试销结束后，只能经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图11-1和图11-2【小题1】第四个月销量占总销量的百分比是【小题2】在图11-2中补全表示B品牌电视机月销量的折线；【小题3】为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店

7、第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率【小题4】经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机5、 苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题：【小题1】共抽测了多少人？【小题2】样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？【小题3】如果要绘制扇形统计图，

8、A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？【小题4】该校九年级的毕业生共300人，假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中，请你计算该校大约有多少名学生可以报考示范性高中？6、 （2011綦江县）我县实施新课程改革后，学习的自主字习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图下列问题：（1）本次调查中，张老师一共调査了20名同学，其中C类女生有2名，D类男生有1名；（2）将上

9、面的条形统计图补充完整；（3）为了共同进步，张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学迸行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率7、省教委在推进课堂教学改革的过程中，为了切实减轻学生的课业负担，对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业，九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时（学生阅读、自学除外）：为了了解各校情况，县教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：（1）. （2分）计算出学生课外完成作业时间在3

10、045分钟的学校对应的扇形圆心角；（2）. （2分）将图中的条形图补充完整；图略（3）. （2分）计算出学生课外完成作业时间在6075分钟的学校占调研学校总数的百分比8、 省教委在推进课堂教学改革的过程中，为了切实减轻学生的课业负担，对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业，九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时（学生阅读、自学除外）：9、 （9分）某种子培育基地用A、B、C、D、四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验，从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验得知，C型号种子的发芽率为95%。根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图.（说明：图1表示四种型号种子占

11、总粒数的比例，图2表示四种型号种子的发芽数）（1）D型号种子粒数是多少？并将图2的统计图补充完整；（2）通过计算说明，应选哪一个型号的种子推广；（3）若将所有的已发芽的种子放在一起，从中随机取出一粒，求取到B型号发芽种子的概率.四、解答题1、 （12分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）请你根据图中所给的信息解答下列问题：（1）请将以上两幅统计图补充完整（扇形统计图填上“一般”的百分率，条形统计图上画出“优秀”的条形图）；（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校

12、被抽取的学生中有人达标；（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？2、 某校初三（20）班全班50名同学积极参与向贫困山区的留守儿童捐款献爱心活动，团支部利用两种统计图对本班捐款情况进行统计：【小题1】已知该班40%的同学为团员；请求全班捐款的金额的中位数，团员同学捐款的平均数，并补全两个统计图.【小题2】现要在捐款50元60元的同学中随机各抽一名代表参加“下乡与留守儿童手拉手”活动，并且知道捐款50元的同学中有两名女团员捐款60元的同学中有一名女团员，请用树状图或列表法求出两名代表刚好为一男一女的概率.3、 某公司近三年每年的资金投入总额与每年利润统计图如下，

13、其中利润率=利润资金投入总额100%.已知2010年的利润等于2009年、2010年两年的资金投放差额，并且三年的利润每年上升20万元.（1）请在乙图中左侧横线上填上相关利润数据；（2）请在丙图中大致画出三年的利润情况（标明度数、年份，不需标示百分比）；【小题3】（3）试确定哪一年的利润率最高？（8分）4、 某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计，绘制如图6和图7所示的统计图根据图中信息解答下列问题：（1）哪一种品牌粽子的销售量最大？（2）补全图6中的条形统计图（3）写出A品牌粽子在图7中所对应的圆心角的度数（4）根据上述统计信息，明年端午节期间该商场对A、B、C三种

14、品牌的粽子如何进货？请你提一条合理化的建议5、 （8分）某校为了解该校学生的课余活动情况，从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生的爱好，经统计整理，绘制成不完整的扇形统计图与条形统计图如下，请回答如下问题：（1）本次共调查了多少人？（2）把条形统计图补充完整；（3）求其它所在扇形的圆心角的度数.6、 （本题满分10分）在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分，学校将某年级（1）班和（2）班的成绩整理并绘制成统计图如下：请你根据以上提供的信息，解答下列问题：（1）在此

15、次竞赛中，（2）班成绩在C级以上（包括C级）的人数为_（2）请你将表格补充完整：【小题3】 （3）请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析：从平均数和中位数的角度来比较（1）班和（2）班的成绩 从平均数和众数的角度来比较（1）班和（2）班的成绩 从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较（1）班和（2）班的成绩7、 （本小题满分8分）为了了解某市在减轻学生作业负担的工作上的落实情况，该市教育局对某校某班每个同学晚上完成作业的时间进行了一次调查统计，并根据收集的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，完成下面的问题（1）该班共有多少学生？（2）将图中的条形统计图补充完整

16、（3）求作业完成时间在0.5-1小时的部分对应扇形圆心角是多少度？【小题4】（4）如果该校七年级共有1000名学生，请估计七年级学生完成作业时间超过1.5小时的大约有多少人？8、 数学老师将相关教学方法作为调查内容发到全年级名学生的手中，要求每位学生选出自己喜欢的一种，调查结果如下列统计图所示：（1）请你将扇形统计图和条形统计图补充完整；（2）写出学生喜欢的教学方法的众数；（3）针对调查结果，请你发表不超过30字的简短评说。9、 为推动青少年学生“阳光体育”运动,我省今年中考体育学科为30分,成绩记入考试总分. 某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，

17、按四个等级进行统计，并将结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（其中：A级：2530分；B级：2124分；C级：1820分；D级：18分以下）【小题1】求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数【小题2】该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内；【小题3】若该校九年级学生共有600人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？10、 某校初三（20）班全班50名同学积极参与向贫困山区的留守儿童捐款献爱心活动，团支部利用两种统计图对本班捐款情况进行统计：【小题1】 （1）已知该班40%的同学为团员；【小题2】 （2）现要在捐款50元60元的同学中随机各抽一名代表参加“下

18、乡与留守儿童手拉手”活动，并且知道捐款50元的同学中有两名女团员捐款60元的同学中有一名女团员，请用树状图或列表法求出两名代表刚好为一男一女的概率.11、 如下的两幅不完整的统计图反映了重庆一中校男子篮球队的年龄分布情况：请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）重庆一中校男子篮球队队员有多少人？（2）将条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中，求出“15岁”部分所对应的圆心角的度数；（4）重庆一中校男子篮球队队员的平均年龄是多少？12、 某校学生会准备调查2011级初三同学每天（除课间操外）的课外锻炼时间【小题1】 确定调查方式时，甲同学说：“我到（1）班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体

19、育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到2011级初三每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理；【小题2】 他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请将条形统计图补充完整，并在扇形统计图中涂出一块表示“基本不参加”的部分；【小题3】 若该校2011级初三共有420名同学，请你估计其中每天（除课间操外）课外锻炼时间不超过20分钟的人数（注：图2中相邻两虚线形成的圆心角均为3013、 某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除，按学校要求需要完成总面积为80m2的三项任务，它们的面积比例及每人每分钟完成各项目的工作

20、量如下图所示：（1）从上述统计图中可知：每人每分钟给擦课桌椅、擦玻璃、扫地拖地的面积分别是 m2， m2；（2）如果x人每分钟擦玻璃的面积是ym2，那么y关于x的函数关系式是（3）他们一起完成扫地和拖地的任务后，把这13人分成两组，一组去擦玻璃，一组去擦课桌椅如果你是卫生委员，该如何分配这两组的人数，才能最快地完成任务14、 某校为了解初中生的交通安全知识掌握情况，在本校初中部随机抽取10的学生，进行了交通安全知识测试，得分情况如下两个统计图，并约定85分及以上为优秀；73分84分为良好；60分72分为合格；59分及以下为不合格（满分为100分）【小题1】在抽取的学生中,不合格人数所占的百分比

21、是【小题2】若不合格学生的总分恰好等于其他等级的某一个学生的分数，请推测这个学生是什么等级？并估算出该校初中部学生中共有多少人不合格？【小题3】试求所抽取的学生的平均分.15、 （本题满分8分） 某校九年级所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：25分30分；20分24分；15分19分；15分以下）（1）请把条形统计图补充完整；（2）扇形统计图中D级所占的百分比（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是（4）若该校九年

22、级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为人16、 “知识改变命运，科技繁荣祖国”某市中小学每年都要举办一届科技比赛下图为某市一校2010年参加科技比赛（包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别）的参赛人数统计图：（1）该校参加机器人、建模比赛的人数分别是 人和人；（2）该校参加科技比赛的总人数是人，电子百拼所在扇形的圆心角的度数是，并把条形统计图补充完整；（3）从全市中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人，其中有32人获奖. 今年该市中小学参加科技比赛人数共有2485人，请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?17、 为配合今年的“养成教育年”活动，某校课外活动小组对全

23、校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面的两个统计图.其中：A：能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类B: 能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类偶尔会将垃圾放到规定的地方随手乱扔垃圾根据以上信息回答下列问题：（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补全条形统计图；（2）如果该校共有师生1200人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？18、 初三级一位学生对本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图5和图5是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：【小题1】该班共有多少名学生？【小题2】在图5中将

24、表示“骑车”的部分补充完整【小题3】在扇形统计图中，“步行”部分对应的圆心角的度数是多少？【小题4】如果全年级共有300名学生，请你估算全年级骑车上学的学生人数19、 （本题10分）为了解八年级学生的课外阅读情况，我校语文组从八年级随机抽取了若干名学生，对他们的读书时间进行了调查并将收集的数据绘成了两幅不完整的统计图，请你依据图中提供的信息，解答下列问题：（每组含最小值不含最大值）【小题1】从八年级抽取了多少名学生？【小题2】填空（直接把答案填到横线上）“22.5小时”的部分对应的扇形圆心角为_度；课外阅读时间的中位数落在_（填时间段）内【小题3】如果八年级共有800名学生，请估算八年级学生课

25、外阅读时间不少于1.5小时的有多少人？20、 为扩大内需，某市实施“家电下乡”政策第一批列入家电下乡的产品为彩电、冰箱、洗衣机和手机甲种产品某家电商场2010年一季度对以上四种产品的销售情况进行了统计，绘制了如下的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：（1）该商场一季度手机销售的数量是部，占四种产品总销售量的百分数为（2）求该商场一季度冰箱销售的数量，并补全条形统计图；（3）求扇形统计图中手机所对应的扇形的圆心角的度数21、 某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜爱情况，对读者作了一次问卷调查，要求读者选出最喜欢的一个版面，将所得数据整理绘制成了如下的条形统计图：（1）请写出从条形统计图中

26、获得的一条信息；（3分）（2）请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图（要求：第二版与批三版相邻），并说明这两幅统计图各有什么特点？（4分）（3）请你根据上述数据，对该报社提出一条合理的建议（3分）22、 玉树地震后，全国人民慷慨解囊，积极支援玉树人民抗震救灾，他们有的直接捐款，有的捐物国家民政部、中国红十字会、中华慈善总会及其他基金会分别接收了捐赠，青海省也直接接收了部分捐赠截至5月14日12时，他们分别接收捐赠（含直接捐款数和捐赠物折款数）的比例见扇形统计图（图），其中，中华慈善总会和中国红十字会共接收捐赠约合人民币15.6亿元请你根据相关信息解决下列问题：（1）其他基金会接收捐赠约占捐赠总

27、数的百分比是（2）全国接收直接捐款数和捐物折款数共计约亿元；（3）请你补全图中的条形统计图；（4）据统计，直接捐款数比捐赠物折款数的6倍还多3亿元，那么直接捐款数和捐赠物折款数各多少亿元？23、 （7分）某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试，成绩评定分为A、B、C、D四个等级（注：等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格），学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析，并绘制成扇形统计图（如图所示）.根据图中所给的信息回答下列问题：（1）随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中，D等级人数的百分率和D等级学生人数分别是多少?（2）这次随机抽样中，学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级？（3）若该校九