高考化学选择题复习第4题实验基本操作及操作现象结论的判断Word下载.docx

1、加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液制备少量二氧化硫气体向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸解析Cl2与水反应生成HCl和HClO，且该反应为可逆反应，HClO的酸性比H2CO3弱，但比HCO强，Na2CO3与HCl和HClO都反应，A符合题意；向过氧化氢溶液中加入少量MnO2能加快H2O2的分解，从而加快氧气的生成速率，B不符合题意；饱和碳酸钠溶液可除去乙酸乙酯中的少量乙酸，而且能降低乙酸乙酯的溶解度，便于分液，C不符合题意；向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸，符合用强酸制备弱酸的原理，可制备少量二氧化硫气体，D不符合题意。3（2018课标全国，13）下列实验过程可以达到实验目的的是（）编号实验目的实验过程A

2、配制0.400 0 molL1的NaOH溶液称取4.0 g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，转移至250 mL容量瓶中定容B探究维生素C的还原性向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜色变化C制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒，将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和MnO4溶液D探究浓度对反应速率的影响向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5% H2O2溶液，观察实验现象解析NaOH固体溶解后需冷却至室温才能转移至250 mL容量瓶中，且需用蒸馏水洗涤烧杯内壁23次，洗涤液并入容量瓶，然后定容，A项不能；实验中若观察到FeCl3溶

3、液的黄色逐渐褪去，且溶液变成浅绿色，说明维生素C具有还原性，B项能；通过NaOH溶液可除去H2中混有的少量HCl杂质，再经浓硫酸干燥即可得到H2，没有必要经过MnO4溶液，C项不能；NaHSO3溶液与H2O2溶液的反应没有明显实验现象，无法判断反应进行的快慢，D项不能。答案B4（2018课标全国，10）下列实验操作不当的是（）A用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液测定其浓度，选择酚酞为指示剂C用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有NaD常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二解析加几滴CuSO4溶液后

4、，n与CuSO4反应生成Cu，从而形成无数微小的原电池，加快了生成H2的速率，A项不符合题意；酚酞的变色范围为8.2pHFe2将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性加热盛有少量NH4HCO3固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液一只试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象sp（AgI）乙酸碳酸苯酚（2）若中为挥发性酸，通入之前要把挥发出的中的气体除去，如验证酸性：苯酚，要在和之间加一个盛水的洗气瓶除去挥发出的

5、乙酸蒸气（1）气体流向为长进短出（2）注意洗气后，气体中仍然含有水蒸气（3）洗气时所选液体是否正确，如洗去CO2中的SO2应用饱和NaHCO3溶液而不是Na2CO3溶液3.物质分离提纯类装置分析（1）是否用玻璃棒引流（2）漏斗末端是否紧靠烧杯内壁（3）玻璃棒末端是否紧靠三层滤纸（1）分液漏斗末端是否紧靠烧杯内壁（2）分离的混合物是否符合分液原理（3）分液漏斗的上层液体是否从上口倒出，下层液体是否从下口流出（1）温度计水银球的位置是否位于支管口处（2）水流方向是否为自下而上（3）是否使用碎瓷片（4）是否使用石棉网智能点三实验操作、现象与结论一致性判断物质（或离子）检验类方案判断实验操作及现象解释

6、（1）用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色一定是钠盐，该溶液中一定不含有（2）向乙醇中加入浓硫酸，加热，溶液变黑，将产生的气体通入酸性MnO4溶液，溶液褪色该气体是乙烯（3）向溶液中滴加NaOH稀溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝溶液中无NH（4）用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体Y，试纸变蓝该气体是Cl2（5）将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色该气体一定是SO2（6）向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成Y中一定含有SO（7）往CH2=CHCHO中滴入酸性MnO4溶液，溶液褪色该有机物中含有碳碳双键（8）蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液，有白烟产生一定是浓盐酸（9

7、）在淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热，向水解后的溶液中加入新制Cu（OH）2悬浊液并加热，无砖红色沉淀说明淀粉未水解（10）向某溶液中滴加SCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色该溶液中一定含Fe2（11）溴乙烷与NaOH溶液共热后，滴加AgNO3溶液，未出现淡黄色沉淀溴乙烷未发生水解（12）将SO2气体通入到Ba（NO3）2溶液中，生成白色沉淀此沉淀是BaSO3（13）将Fe（NO3）2样品溶于稀硫酸后，滴加SCN溶液，溶液变红Fe（NO3）2晶体已氧化变质（14）向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊该溶液一定是碳酸盐溶液（15）向装有溴水的分液漏斗中加入裂化汽油，

8、充分振荡，静置，溴水褪色裂化汽油可萃取溴答案（1）NaOH焰色反应火焰也是黄色，检验钾元素要透过蓝色钴玻璃，透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色说明含有钾元素，否则不含有（2）未反应的乙醇、生成的乙烯、SO2都能使酸性MnO4溶液褪色（3）NH3极易溶于水，在溶液中加入稀NaOH溶液，生成的氨水浓度小，不加热时NH3不会挥发出（4）淀粉碘化钾试纸检验的是具有强氧化性的气体，Y可能是Cl2，也可能是O3、NO2等气体（5）O3、Cl2也能使品红溶液褪色（6）若溶液Y中含有SO，滴加硝酸时能被氧化成SO，加入BaCl2也会有白色沉淀产生（7）碳碳双键和醛基都能使酸性高锰酸钾褪色，故用MnO4溶液无法证明分子中

9、含有碳碳双键（8）只要是挥发性的浓酸遇蘸有浓氨水的玻璃棒都能产生白烟，浓盐酸、浓硝酸都符合（9）稀硫酸在淀粉水解中作催化剂，在未中和硫酸的情况下加入的新制Cu（OH）2悬浊液会与硫酸反应生成CuSO4，在加热时得不到沉淀，应该先加氢氧化钠中和硫酸后再加新制Cu（OH）2悬浊液（10）Fe2的检验方法正确（11）NaOH与AgNO3溶液反应生成的AgOH极不稳定，分解生成棕褐色的氧化银，干扰溴离子的检验（12）H2SO3是中强酸，电离出的H与溶液中的NO能将SO化成SO，故该白色沉淀是BaSO4（13）在Fe（NO3）2中加入稀硫酸后，Fe2能被H、NO（两者同时存在相当于HNO3）氧化成Fe3

10、而干扰实验（14）碳酸氢盐、亚硫酸盐、亚硫酸氢盐溶液也有相同现象（15）裂化汽油含烯烃能与溴水发生加成反应，不是萃取微题型1化学实验常识、仪器的使用与基本操作判断典例演示1 下列实验操作都能达到预期目的的是：蒸干MgCl2溶液可得纯净的无水氯化镁；可以采用多次渗析的方法分离、提纯蛋白质；用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.5；滴入酚酞溶液确定纯碱中有无烧碱；用米汤直接检验食用盐中是否含有碘元素；用酸式滴定管量取20.00 mL高锰酸钾酸性溶液；用溴的四氯化碳溶液除去混在甲烷中的乙烯气体A BC D只有解析MgCl2加热水解生成Mg（OH）2，不能得到MgCl2固体，故错误；蛋白质属于胶体粒子，不

11、能透过半透膜，可以采用渗析方法，除去离子和小分子而提纯，故正确；广泛pH试纸只能精确到1，不能测定pH为3.5，故错误；纯碱水解呈碱性，不能确定是否含有NaOH，故错误；淀粉只能检验单质碘，食盐中的碘以碘酸钾存在，故错误；酸式滴定管可用量取酸性或强氧化性溶液，精确度高，可精确到0.01，故正确；甲烷易溶于四氯化碳，应用溴水，故错误。故选B。题型训练1 （2019江苏化学，5）下列实验操作能达到实验目的的是（）A用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000 molL1 NaOH溶液C用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固

12、体D用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2解析A项，测量溶液的pH时，不能将pH试纸湿润，否则相当于稀释溶液，错误；B项，不能直接在容量瓶中溶解固体，错误；C项，蒸干AlCl3溶液时，会促进Al3水解，生成的HCl会挥发，最终得不到无水AlCl3固体，错误；D项，SO2会被NaOH溶液吸收，且乙烯不会与NaOH溶液反应，正确。答案D题型训练2 下列关于仪器的使用说法错误的是（）A滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗B. 锥形瓶用作反应容器时应垫石棉网加热C. 蒸馏时温度计水银球应高于蒸馏瓶支管口D. 振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞解析A滴定管在装入滴定液之前，需要用滴定液润洗，目的是避免待装

13、液被蒸馏水稀释，影响滴定结果，故A正确；B.锥形瓶不能直接加热，锥形瓶用作反应容器时应垫石棉网加热，故B正确；C.温度计用于控制馏出物温度，所以蒸馏时温度计水银球必须与蒸馏瓶支管口相平，故C错误；D.振荡分液漏斗时，为了避免液体流出，应关闭分液漏斗的玻璃塞和活塞，该操作方法合理，故D正确；故选：C。微题型2化学实验装置分析及评判典例演示2 （2018江苏化学，5）下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是（）A用装置甲灼烧碎海带B用装置乙过滤海带灰的浸泡液C用装置丙制备用于氧化浸泡液中I的Cl2D用装置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾气解析灼烧应在坩埚中进行，A项错误；海带灰浸泡

14、液通过过滤可得海带灰和滤液，B项正确；浓HCl与MnO2反应制备Cl2时需要加热，C项错误；Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度小，应用碱液吸收，D项错误。题型训练3 下列实验设计不正确或不能完成相应实验的是 （）AA装置验证火柴燃烧生成的SO2BB气体装置实验室用盐酸和大理石制取CO2CC装置滴定法测定硫酸的物质的量浓度DD装置丙用于模拟生铁的电化学腐蚀解析A根据装置图，拉动注射器的活塞，火柴燃烧产生的二氧化硫进入试管与高锰酸钾溶液反应而使其褪色，能完成相应实验，故A不符合题意；B.B气体装置中安全漏斗可以控制加入盐酸的量，并且在关闭止水夹后可以使反应停止，可用于实验室用盐酸和大理石制取CO2，故B不符合题意；C.氢氧化钠能腐蚀玻璃，使玻璃旋塞粘结，不能放在酸式滴定管中，故C符合题意；D.铁粉在酸性条件下发生析氢腐蚀，在中性条件下发生吸氧腐蚀，装置可以模拟生铁的电化学腐蚀，故D不符合题意。故选C。题型训练4 （2019天津理综，4）下列实验操作或装置能达到目的的是（）混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集NO2气体证明乙炔可使溴水褪色解析混合浓硫酸和乙醇时，将浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入乙醇中，并不断搅拌，A项错误；配制一定浓度的溶液，定容