通用版中考道德与法治 第一部分 教材研析篇 专题十二 在社会生活中承担责任习题Word下载.docx

1、身份不同责任不同A. B. C. D.5.（xx泰安,18,2分,）从xx年开始,国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。10月17日也是国际消除贫困日。我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动,其意义是（ ）引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会有利于缩小贫富差距,实现共同富裕有利于公民学习身边扶贫榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚C. D.二、非选择题6.（xx泰安,27,7分,）尊重生命无商量礼让行人守法规道路交通安全法第四十七条规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行;机

2、动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。”这条法规的实施,被形象地称为“礼让斑马线”。为此,xx年7月13日,“最泰安”全媒体联合泰安交警开展了现场直播活动,对不礼让的机动车司机进行了现场处罚。直播活动获得网友2万余次点赞。众多网友的点赞代替不了少数机动车司机的烦恼为何偏要“礼让行人”?请你运用思想品德相关知识为他们消解一下烦恼。（7分）决胜泰安考场泰安模拟题组1.（xx泰安样题）xx年5月21日,杨震和苏超开车行驶至济南市一交叉路口时,看到路边一男子疯狂对一女子拳打脚踢后又拿出短刀捅刺,二人不顾个人安危,立即下车阻止并拨打“110” 和“120”,协助民警制止了这起恶性伤人事

3、件。9月14日,杨震、苏超被济南市高新区社会治安综合治理委员会授予“高新区见义勇为先进个人”。杨、苏二人的行为是（ ）真善美行为,有利于良好社会风气的形成正义行为,应得到政府、社会及人们的赞扬和支持勇于承担责任的行为,这是做人的基本要求珍爱生命的行为,有效地保护了他人的生命健康权A. B.2.（xx东平二模）国务院印发的乡村教师支持计划（xx2020年）指出,缩小城乡师资水平差距,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。维护公平的重要性在于（ ）社会稳定和发展需要公平公平能为个人发展提供保障公平体现着人们对权利的尊重教育发展需要绝对公平A. B. C. D.3.（xx新泰二模）雨伞说:你为别

4、人挡风遮雨,别人会把你举在头上!雨鞋说:人家把全部的重量托付给了你,我还计较什么泥里水里!从中我们明白的人生道理有（ ）要懂得关爱他人,乐于助人要积极承担社会责任,勇于担当实施正义行为, 不做非正义的行为要做到宽容、理解他人,凡事不能斤斤计较4.（xx宁阳模拟）共享单车在给我们带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者（ ）割裂了承担责任的代价与回报没有正确处理好利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变没能在法律监管缺失时自觉承担责任A. B. C. D.5.（xx岱岳二模）xx年7月20日,“法信通山东省失信被执行人曝

5、光台”上线,将违法犯罪信息记入信用记录,并与职业准入等挂钩,有效破解“老赖”难题。10%的失信被执行人迫于压力自动履行了义务,或与申请执行人达成和解协议。除了曝光,山东省还采取悬赏、定制彩铃等方法治“老赖”。山东省这样治“老赖”（ ）有利于维护公平正义有利于弘扬社会主义核心价值观有利于培养责任意识能够杜绝不诚信行为A. B.C. D.6.（xx泰山模拟）李克强总理曾有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李克强总理的比喻说明（ ）公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义公平就是让人人拥有

6、相同的权利和机会维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的要积极引导人们自觉遵守制度和规则A. B.C. D.7.（xx新泰模拟）某中学的“关注民生”调查小组对我市市长所作的政府工作报告中的有关材料,进行了收集和讨论。之后,组长泰然发言:“实施民生优先发展战略,必将对我市稳定发展产生深远的积极影响。”（1）请你结合所学知识,将泰然陈述的积极影响加以归纳整理。（至少答出3个方面）（2）刘乐也感慨地亮出了自己的观点:“重视民生,维护社会公平,看来只能等政府来解决啊!”请你对刘乐的观点简要评析。最新中考题组1.（xx滨州中考）商家在微信平台上销售假冒名牌商品的行为（ ）违背了公平原则是对自己

7、、他人不负责任的表现有悖社会主义核心价值观的要求有损自身形象,表明其法治意识、责任意识、规则意识淡薄A. B. C. D.2.（xx滨州中考）实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（ ）看到爸爸酒驾,小兰及时劝说和制止小东经常主动帮助学习有困难的同学小虎为给受欺负的好友“报仇”,将小恒痛打一顿酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来A. B. C. D.3.（xx烟台中考）xx年五四青年节期间,某中学举办了以“青春责任”为主题的演讲比赛。之所以把责任作为演讲主题,是因为（ ）承担责任是做人的基本要求构建和谐社会需要社会成员各尽其责履行自身责任是青少

8、年走向成熟的重要标志A. B. C. D.4.（xx临沂中考）xx年5月12日晚,央视六套重播了抗震题材电影地动山摇,剧中当遴选面临生死考验的突击队员时,旅长那句“不是独生子女的请举手”话音未落,所有战士（很多是独生子女）齐刷刷举起了右手的场面震撼人心。这充分说明战士们（ ）深明大义,勇于担当 吃苦耐劳,勇于创新坚守信念,无私奉献 爱出风头,自私虚伪A. B. C. D.5.（xx临沂中考）xx年4月1日上午,央视曝光了甘肃折达公路考勒隧道存在严重质量问题和安全隐患。而比质量问题更挑动人们神经的,则是面对记者的采访,交通主管部门领导所表现出的敷衍塞责和傲慢无礼。对此甘肃方面火速启动问责程序,对

9、曝光的6名相关人员进行停职调查。这说明（ ）一些地方不作为不尽责、官僚主义、衙门作风问题仍十分严重甘肃的官场是最黑暗的不负责任一定会受到法律的制裁要继续加强干部作风建设,提高执政能力和水平A. B. C. D.6.（xx青岛中考）xx年起,我国全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。此举（ ）解决了城乡教育发展的不平衡体现了社会的公平与正义有利于社会的和谐与稳定能迅速提高我国的教育水平A. B. C. D.7.（xx济宁中考）学习身边榜样韩效伟,曲阜市人民医院儿科医生,山东省第23批援助坦桑尼亚医疗队队员。当时他克服千难

10、万险,无私救治上千名坦桑尼亚病人,并多次为非洲朋友捐款捐物,与当地人民结下了深厚的友谊。回国后,韩效伟主动报名加入了曲阜团市委主办的“团团教你来带娃”微信群,忙碌的工作之余他总会为群里初为人母的年轻妈妈们解疑释惑。妙手回春的精湛医术、和蔼可亲的服务态度,让韩效伟受到了广大患儿家长的喜爱,成了宝宝妈妈们最信赖的“守护神”。xx年4月,韩效伟被评为“济宁好人之星”。韩效伟的先进事迹向我们传递了哪些正能量?（6分）8.（xx东营中考）生逢新时代,青年当自强。下面这些年轻人在各自岗位上默默奉献,不断传递出新时代的青春正能量。请回答:“言行是品德的一面镜子”。从这些年轻人身上折射出哪些青春正能量?（10

11、分）押题预测题组1.一个瞎子与一个跛子被大火围困于楼内,眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们（ ）合作可以解决所有的矛盾冲突公平有利于社会的稳定公平要求参与合作的人既要承担责任,又能得到应得利益应树立公平意识,努力维护合作公平,才能实现双赢A. B. C. D.2.对漫画如此补课理解有误的是（ ）A.漫画中的补课行为不利于社会稳定B.漫画中所收补课费是劳动所得,是公平的C.补课行为不利于孩子的身心健康发展D.教师的行为违背国家政策,是非正义的3.漫画责任表明了（ ）A.未成年人不需要

12、对社会负责B.不同的角色有不同的责任C.承担责任要不言代价与回报D.每个人在社会舞台上都扮演着不同的角色4.xx年5月30日,福建省龙海市程溪中学3名八年级学生,放学途中捡到一个钱包。3名学生捡到钱包后,没有上交学校,而是直接去了程溪派出所,把钱包交给警察。而失主是一名七十多岁的孤寡老人,钱包里是老人一辈子的积蓄。这个事迹经媒体报道后,在社会上获赞无数。这件事告诉我们（ ）要做一个有正义感的人要按照正义标准做人做事要想获得社会赞誉,只能拾金不昧正义行为有利于传递社会正能量C. D.5.（xx肥城模拟）中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素

13、养。责任担当主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式;具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“责任担当”的是（ ）遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序热心公益和志愿服务,服务社会、奉献社会能自觉捍卫国家主权、尊严和利益具有全球意识和开放的心态A. B.C. D.6.目前泰安市全国文明城市创建工作已经进入全力冲刺的关键时期。下面是泰安市创建文明城市过程中的几个镜头:虎山公园:清明假期,公园里的郁金香开得正艳,游人纷纷挤进花圃竞相合影留念,正在公园散步的鲁宁同学随手捡起游人丢在地上的酸奶盒子;为了把美留住,一个七八岁模样的女孩折了几束郁金香

14、带走了;看到晨练老人晕倒,正在公园游玩的青年小陈赶忙跑过去救助,并拨打“120”急救电话。古槐路口:“小黄帽”“荧光衣”等交通志愿者们正在积极开展文明交通劝导活动,协助交警保护学生出行安全;孔杰上学就要迟到了,可在路口又遇到红灯,他看到有人通过,也跟着闯了过去;孟飞骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车,他主动留下字条向车主道歉并留下联系方式上述镜头中的哪些行为值得点赞?请分别说明理由。（8分）答案精解精析泰安真题1.D 本题主要考查考生对“责任”的理解和认识。解答该题的关键是能正确分析梁启超这句话的内涵:“负责任的苦处”说明了承担责任会付出代价,“尽责的乐趣”说明了承担责任会有回报,能收获快乐。根

15、据这一理解,运用排除法解题即可。的说法错误,我们应积极承担责任;本身说法正确,但与材料无关,梁启超的这句话没有涉及身份问题。因此 应排除。故选D。2.D 本题综合考查了公平、依法治国、诚信、对自己行为负责等知识点。解答该题,首先要阅读材料,明确“上述担忧”指的是什么,然后针对这些现象判断四个题肢。从公平角度提出建议;从法律角度提出建议;从诚信建设的角度提出建议;从个人对自己行为负责的角度提出建议。以上题肢均符合要求,均有利于解决人们担忧的问题,因此选D。3.A 本题主要考查依法治国和公平正义。解答本题要明确改判的意义,体现了依法治国的意义,维护了社会的公正,是社会进步的表现。改判也毫无意义的观

16、点是错误的,改判有利于维护司法公正。因此本题选A。4.D 本题主要考查责任。解答该题要从多个角度分析问题,的观点是错误的,面对多种责任要学会在不同责任面前进行选择,统筹兼顾,履行好各种责任。表述准确,因此答案选D。5.D 本题考查维护社会公平正义、构建社会主义和谐社会等相关知识。设立“扶贫日”有利于引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,同时也有利于公民学习身边扶贫榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。扶贫工作的开展有利于缩小贫富差距,实现共同富裕,维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。均符合题意,故选D。6.答案 人最宝贵的是生命。我们在珍惜、保护自己生命的同时,也

17、要爱护、尊重他人的生命。生命健康权是公民最根本的人身权,公民的生命健康权不受非法侵犯。法律这样规定,有利于维护社会公平。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。礼让行人体现了以人为本的科学发展观。积极承担责任是做人的基本要求,不承担责任要受到道德的谴责,甚至是法律的制裁。讲文明,有礼貌是中华民族的传统美德。（每条2分,每条1分。得分最高不超过7分）解析 本题以“礼让行人”这一社会热点为背景,考查了考生的综合分析能力。解答该题,首先,要明确这一规定的目的是什么,即保障行人安全,因此我们可以从“生命”“生命健康权”“以人为本”等角度回答;其次,要明确这一规定是法律的要求,因此可以从“依法治国”“公

18、平正义”的角度回答;第三,“礼”让行人,可以从“讲文明,有礼貌”的角度回答;第四,保护公民生命健康权、遵纪守法是每个公民义不容辞的责任,因此还可以从“积极承担责任”的角度回答。总之,解答该题,需要考生发散思维,充分调动知识储备,以“礼让行人”为中心,构建与之相关的知识体系。解答时,应以“挖坑式”答题方式为主,即要从多个角度回答;杜绝“打井式”答题方式,即不能只围绕一个角度去回答。1.D 本题综合考查了真善美、正义、责任、生命健康权等内容。二人见义勇为的做法是一种真善美的行为、负责任的行为,弘扬了正气,彰显了正义,关爱和保护了他人的生命健康。均正确。2.A 本题主要考查公平。绝对公平是实现不了的

19、,故错误,因此答案选A。3.D 本题主要考查关爱他人、责任、正义、宽容等内容。雨伞和雨鞋的话语凸显了一种付出,一种关爱,一种宽容,一种责任,它启示我们在此基础上实施正义行为。均合适。4.C 本题考查的知识点是责任,考查学生对承担责任的代价与回报、自觉承担责任的认识。环境发生改变,角色应随之改变,说法错误。说法正确。故答案选C。5.B 本题主要考查公平正义、责任等内容。中“杜绝”的说法太绝对,故答案选B。6.A 本题考查的知识点是制度、规则、公平和公正,主要考查学生对制度、规则、公平和公正的理解和运用能力。“公平就是让人人拥有相同的权利和机会”的观点绝对,在现实生活中,不可能人人拥有相同的权利和

20、机会。都有其合理性,体现了公平公正的意义,A正确。7.答案 （1）我市采取这些重民生、维护社会公平的重大举措,能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延伸;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。（2）刘乐的观点是错误（片面或不正确）的。原因:维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力;树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。解析 本题以泰安市政府工作报告为主题,主要考查学生对社

21、会公平等知识的运用和分析能力。第（1）问在审题时要抓住“民生优先发展”等关键信息进行分析判断,这些民生措施努力让广大群众享受更多发展成果,有利于促进社会公平,因而问题可转换为维护社会公平有什么意义,结合课本知识回答即可;第（2）问要搞清评析题的答题格式,对于观点类评析题,要首先进行判断;然后结合教材知识进行分析,维护社会公平不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力;最后回答具体做法即可。1.D 本题主要考查对销售假冒名牌商品行为的认识。解答该题首先要明确在微信平台上销售假冒名牌商品和在实体店销售该类商品的性质是一样的,既是不道德的,也是违法行为。据上述分析,均正确。故本题

22、选D。2.A 本题主要考查考生的判断能力。解答该题要明确判断正义行为的标准,即凡是有利于社会进步和发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。是不分是非的违法行为,偷窃行为是损害公共利益的行为,均为非正义行为。故本题选A。3.B 本题主要考查责任。题干主要突出的是责任的重要性,在材料中未体现,不选。故答案选B。4.D 题干表述了当处于危难时刻,战士们都能够深明大义,勇于担当,坚守信念,发扬无私奉献的精神,是正确的。的表述与题意不符,排除。是错误的,材料中战士的做法是高尚的,不是爱出风头的表现,排除。5.B 题干表述了甘肃折达公路考勒隧道存在严重质量问题和安全隐

23、患,而面对记者的采访,交通主管部门领导却表现出了敷衍塞责和傲慢无礼的态度,可见一些地方不作为不尽责、官僚主义、衙门作风问题仍十分严重。这件事对我们的启示是要继续加强干部作风建设,提高执政能力和水平。 是正确的。的表述过于绝对,排除。不负责任的行为要看后果的严重性,才能确定是否会受到法律制裁,排除。故本题选B。6.B 本题考查城乡教育均衡发展、公平与正义、社会的和谐与稳定、受教育权等。中“解决了”的说法过于绝对,取消加分项只能是有利于解决城乡教育发展的不平衡问题。取消加分项有助于提高我国的教育水平,但不能迅速提高,故是错误的。取消加分项能够让孩子们公平地享有受教育权,能够促进社会的公平正义,有利

24、于维护社会的和谐稳定, 符合题意。故选B。7.答案 生命的价值在于创造与奉献,生命的价值靠行动实现,从日常生活中点滴小事做起,干好本职工作;融入社会,养成亲社会行为,积极参加社会公益活动,服务社会、奉献社会;做负责任的公民,赢得社会对自己的认可和赞成。勇于承担自己的责任,树立起强烈的责任意识,从我做起,逐步养成负责任的习惯;自觉践行社会主义核心价值观,敬业、友善,争做道德模范;等。（答出其中3点即可,每点2分,共6分。从树立全球意识和国际视野方面作答也可适当得分。）解析 本题是一道学习模范人物类试题,综合考查了生命的价值、亲社会行为、无私奉献、积极承担责任、社会主义核心价值观等。参加援助坦桑尼

25、亚医疗队、无私救治上千名坦桑尼亚病人体现了他生命的价值;主动报名加入了曲阜团市委主办的“团团教你来带娃”微信群,忙碌的工作之余他总会为群里初为人母的年轻妈妈们解疑释惑,体现了他无私奉献的精神和亲社会行为;妙手回春的精湛医术、和蔼可亲的服务态度,让韩效伟受到了广大患儿家长的喜爱,成了宝宝妈妈们最信赖的“守护神”体现了他勇担责任,积极践行社会主义核心价值观;8.答案 具有坚强意志（或勤奋努力,不懈追求）;具有爱国情操（或爱国精神）;服务社会、奉献社会（或在奉献中实现人生价值）;具有强烈的责任意识（或积极承担起自己的责任）;具有吃苦耐劳的品质（或发扬了艰苦奋斗精神）;具有孝敬父母的美德;具有自立自强

26、的品质;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;具有助人为乐的品质（或亲社会行为）。（评分说明:学生只要答出其中五点即可得10分,每点2分,共10分）解析 本题综合考查了心理品质和道德品质。刘明侦在实验室里十几个小时体现了坚强意志;刘明侦放弃英国优越职位回国,为祖国发展助力体现了爱国情操（或爱国精神）。房廷廷扎根农村书写青春,为基层群众贡献自己的力量体现了服务社会、奉献社会（或在奉献中实现人生价值）、强烈的责任意识（或积极承担起自己的责任）、具有吃苦耐劳的品质。高明杰在母亲患病期间,坚持自己的事情自己做,努力学习,成绩优异,平时还经常帮助有困难的同学体现了孝敬父母的美德;具有自立自强的品质;珍

27、惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;具有助人为乐的品质（或亲社会行为）。1.B 本题主要考查合作、公平。说法太绝对,不选;本身正确,但与题干无关,不选;符合题意。2.B 本题考查的知识点是公平正义。漫画中老师的补课行为增加了学生的课业负担和家长的经济负担,也是国家相关法律法规明令禁止的,A、C、D观点正确。教师补课收入是非法所得,B认识错误。图中的三类人代表三种身份,但他们又肩负着不同的责任,这反映的内容是责任与角色（身份）之间的关系,只有B符合题意。4.B 本题考查的知识点是正义。题干材料中的关键信息是三名中学生捡到一个钱包,并将钱包交给了派出所,物归原主,由此不难看出这三名中学生的行为是有利于他人和社会的正义行为,传递了社会正能量,启示我们要做一个有正义感的人,的说法