1、作为一名新老师,我坚持去听老教师的课,从听课当中汲取营养,将这些课与我自己的课进行对比来找出自己的不足,以获得自身的进步。 作为班主任,我管理着xx班。工作上,我虚心求教,遇到棘手的问题,先请教老教师,再结合自己个人的想法进行解决。并利用课外活动等时间对学生进行谈话,引导他们使用正确而适合自己的学习方法以及解决一些他们的心理问题。我也充分利用班队课对班级进行德育教育,比如,本学期我就开展了“我和网络”、“期中复习指导”等主题班会,也取得了良好的效果。现在整个班级班风良好,学习气氛良好,特别是这临近中考的一个月时间,我想这和各位任课老师以及班主任做的工作是分不开的。 总之,只要在教师这个岗位上的
2、每一天,我都会尽力做到最认真、最好。 签名 xx年 xx月xx日政治思想品德25分主要内容科室群众评价直接领导评价考核组评价综合评价 教师职务试行条例第八条的规定 教师职业道德优秀良好一般较差差平均得分人得分:参加科室群众评价总人数: 人档次:考勤事假 0天/学年旷工 0天/学年奖惩病假 0天/学年出勤率100%文化专业知识水平10分何时何校何专业毕业(最后学历)2010年6月,哈尔滨师范大学,本科本要素得分进修培训情况xxxx参加教研或学术活动情况分教育学能力等情况公开课、示范课类别内 容范围及人数日期评价意见县级校级xxx辅导学生情况对xxx班个别偏科学生进行个别面批,效果良好情 况备课改
3、作认真备课,认真批改作业,课堂教学规范,创新,氛围轻松,课堂教学效果良好履行职责(一)任课情况课程名称任教班级周课时数听支教情况(二)共25分班主任(辅导员)工作所任班级学生数家访人次家长会xx次主题班会(团队活动)次数及效果30次,比如“xxxx等,效果良好班级(团队)学生奖惩记 录四项循环竞赛两个学期以来都是优秀,本学期均拿到流动红旗,xxx班荣获xxxx初三县多科联赛一等奖、二等奖、三等奖均有多人获奖体育达标率100%近视眼率及升降情况20%流生人数无巩固率思想教育情况对学生进行形 式效 果安排时间 个别交流,日记谈心1. 学习方法引导,疏导心理障碍2. 调动学生积极性课间,课外活动,周
4、末 (含实习生) 培养指导教师姓 名指标培养模式培养时间及效果工作成绩效果(说明完成教学计划,任教学科学生合格率、优秀率,提高情况)认真完成教学计划,任教学科学生合格率100%,优秀率60%左右。初三两个学期期中期末班级数学成绩在学校名列前茅,校前五十名多次达到xx人,校前100名多次达到xx人,校前十名最多的一次班级学生占到了xx人。xxx班班风良好,学习氛围良好,获校心理健康班级,运动会等活动获奖都比较多。改实验每节课都用自制课件上课,设计新颖的环节吸引学生共30分课外活动情况组织指导学生活 动 名 称内容人数周课时成绩及效果周末辅导数学培优综合辅导2撰写论时间文章标题在何报刊(会议)上发表出版社或主办单位学生获奖在县多科联赛中,xxxx等获一等奖,班级获奖的学生高分较多校考核组意见表内所填写内容的审核意见考核组评价意见业绩考核评价日常教学工作等级级年度评价考核总得分等次组长(签名): 年 月 日学校领导意见签名 年 月 日被考核人意见签名人事科审核注:考核表中所有栏目必须如实填写完整,不留空白栏(如有空白须加盖空白章)。考核表须经审核并签署意见后方才生效。