农村小学年秋季学校工作计划文档格式.docx

1、在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。（二）抓师资，重师德，全面提高队伍素质。1、树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先”的理念，以身立教，以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风，每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起

2、良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导基本道德规范和行为准则，争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。2、强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识，认真学习并执行教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法和市教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的管理办法等文件。二是要进一步强化教师的专业化发展意识，强化师能提升，明确个人专业发展的方向和目标，克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题，力求人人有发展。3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范

3、，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高公信力；勤于学习、勇于创新，每人分管一个年级段，联系一个教研组，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权。二是加强中层干部队伍建设。每人蹲点一个级部，参加一个教研组，学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照中小学班主任和辅导员工作规定和学校班主任和辅导员工作考核方案对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习，增强班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用，探索班级管理的有效途径，着力打造一支

4、品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。（三）抓管理，重科研，全面提高教学质量。1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风，全面落实江苏省中小学管理规范，强化现代教育管理理念，借鉴先进的管理办法，不断提高学校管理的规范化和科学化水平。2、深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设，讲质量，讲效率，讲规范，讲创新。严守课堂教学关，要求全体教师结合自身实际情况，做到“三个突出”突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导；体现“四个并重”教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，教师指导

5、与学生会学并重，一般能力培养与创造品质并重。3、加强过程管理。严把教学管理关，突出细节管理，加大常规检查力度，做到五个“相结合”：随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与学科骨干检查相结合、督查存在问题与发现典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度，坚持集体备课制度，坚持教学工作月检查制度，坚持校内最佳课制度，坚持讲评课制度和教研制度等，建立预约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度，严把质量关，学期末及时认真做好教学质量分析，并对教学目标达成度进行奖惩，实行教育教学“质量过差”警示制度，将教育教学质量监控、评价的关口前移。4、加强教科研工作。坚持“以研促教、科研兴校”

6、的工作方针，全面落实“高效课堂建设科研年”的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度，继续认真学习和钻研新课程标准，进一步理解课程改革的实质，主动探讨和总结新课程实施的途径与经验，使课改真正成为推动学校全方位“育人”的主要原动力。做实“青蓝工程”结对帮扶工作，以“名师工作室”为平台，加大骨干教师的培养力度，积极为教师搭建学习、展示、交流的平台，鼓励在职教师参加各级各类培训，继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。继续做好课题的研究工作，积极申报上级各类课题。5、重视艺体教育。深入推进艺术教育，以丰富的艺术教育活动为契机，推进校园艺术活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活

7、动，落实国家学生体质健康标准，抓好学生体质测试工作，促进学生健康发展。深入实施“体艺2+1”项目工程，继续抓好校运动队、兴趣小组的建组和训练工作，力争在各类比赛中创佳绩。6、加强学校特色建设。本学期，我们将继续加强学校“体艺并蒂、书香馥郁”特色建设，做大做强校园文化特色项目建设，打造好秦邮苑，研发好校本课程；继续建设书香校园，开展第八届萤火虫读书节；继续丰富田径、篮球、足球、秸秆画等社团活动，彰显体艺特色；并依托乡村少年宫，多措并举、协调发展，以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加各类比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。（四）抓安全，

8、重细节，全力确保安全稳定。1、规范学校安全管理。坚持教师双岗制，强化责任落实。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作巡查与监管，重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。与公安、安监、交通运输部门一同加强安全督查，配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。2、坚持以人为本和依法治校的有机结合，是推进学校管理民主化和科学化的客观需要, 强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用，要尊重人、理解人、关心人、爱护人。只有坚持

9、以人为本，才能进一步健全和完善民主化管理机制，做到人人主动关心管理，人人能够参与管理，把依法治校真正落到实处。加大依法治校的力度，贯彻落实各项法律法规，让全体教师人人心中有法、人人知法、人人守法。继续加强各类安全预案建设，有效预防和杜绝各类事故（事件）发生，创建“和谐平安校园”。3、强化学校卫生工作。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生安全事件。（五）抓后勤，重服务，全心服务教育教学。1、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前

10、服务意识，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳，灵活、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。2、完善、实施学校总体发展规划，加强校园环境建设，使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动“三风”建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的改造和养护工作，培养学生良好的环境意识和劳动习惯。3、建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口，用足用好现有设备的基础上，有计划有质量的添置教学设备。4、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格

11、执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚；二要实行校务公开，加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。突出节约意识，鼓励并监督师生行动起来，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，严格学校公物、水电管理，避免浪费。提倡艰苦创业，厉行节约，继续做好节水型学校建设工作。（六）抓党建，重民主，走和谐发展之路。党支部将继续加强党员学习，要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强党的思想作风和组织建设，使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会，认真履行教代会职责，提高教代会质量。做好学校工会组织建设，充分发挥组织作用，维护教职

12、工合法权益。附：行事历八月份：1、开学准备工作；2、部分年级、学科教师参加市教材教法培训；3、28日教师报到、校本培训、备课；4、制订学校、各科室、班主任工作计划和各学科教学计划；5、学生报到；九月份：弘扬培育民族精神爱国主义教育月1、9月1日正式上课，举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼；2、少先队，学生行为规范强化月启动；3、迎接上级部门开学工作检查；4、学校领导推门听课，教师循环听课启动。5、庆祝教师节、中秋节；6、一年级新生学籍申报，学校年报工作；7、教师“青蓝”结对签订；8、开展“千师进万家”家访月活动；9、教育教学工作月检查。十月份：行为习惯养成教育月1、参加扬州市素质教育展示活动；

13、2、镇“高效课堂科研年”骨干教师展示活动；3、举办第八届“萤火虫”读书节；4、参加扬州市少先队鼓号队表演赛；5、组织艺体教师参加市优秀课、论文评选；6、组队参加高邮市第五届运动会学生部比赛；7、常规管理校校行活动；8、教育教学工作月检查。十一月份：文化艺术、阳光体育活动月1、迎接期中视导（重点如何提高教科研对高效课堂建设的贡献度）；2、组织教师参加镇中青年教师高效课堂教学比赛；3、组织参加市局义务段学业质量测试；4、组织参加市局小学生体能测试；篇二：20XX年秋村级小学学校工作计划平昌县得胜小学 20XX年秋季村校工作计划一、指导思想全面贯彻落实国家中长期教育发展规划纲要精神，扎实推进义务教育

14、均衡发展，紧紧围绕教育科技体育局20XX年工作要点，用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建设成“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的农村小学而努力。二、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质。2.努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。3.更新教育观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。4.质量目标：（1）学生行规合格率：95，学生书写姿势正确率：30，书本保存完好率：80。（2）数学、语文及格率一、二年级达95%，三、四

15、年级达90%。优秀率一、二年级85%，三、四年级为80%，。（3）辍学率为零。（4）课程落实率100。三、具体工作（一）德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。2.教师认真贯彻学习新教师职业道德，提高思想认识，强化道德观念。3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习小学生守则和日常行为规范，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。5.以班主任为工作主线，抓好常规管理。6.村校主任（或值周教师）要认真填写各项管理制度表册备查。（二）教学常规工作1.

16、做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。2.任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。3.要注重经验积累，总结教学得失，撰写教学经验论文，每期不少有一篇。4.班主任学期内至少召开一次家长会，对每名学生至少家访一次，做好记录，随时跟踪调查。5.坚持行政成员每月下村督查制度，实行考核记分，结果记入期末工作考核。（三）教学科研工作1.注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方法、策略。2.强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位

17、，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。3.积极主动到中心校进行教学经验交流。4.教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。（四）校园设施及环境工作1.完善村校功能配套，积极改善村校教师的办公和生活条件，加强村校小伙房管理，做好学生营养餐工作。2.合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。主动与村“两委”联系，使学校工作得到更大支持。3.校园校貌做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环境。（五）学校安全工作1.认真贯彻落实安全生产管理规定的有关要求，切实加强学校安全工作。2.

18、贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。3.建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。4.加强教育，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育，组织学生进行安全演练，不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。5.做好学生“营养改善”工作，认真填写各类食品的登记、留样、保管，注意食品卫生，杜绝意外事故的发生。6.爱护学校、爱护公共设施和学校财产，认真做好公物登记和维护、维修工

19、作。总之，村校工作既艰辛又幸福、既清苦又快乐，身为得小人将肩负重担，任重道远。我们更需振奋精神、团结拼搏、脚踏实地为创办县级示范性农村小学继续努力。附件：具体月程安排九月：1.开学准备工作，开学报名,发教科书。2.制订教学计划，课程安排。3.新生入学教育。4.文明礼仪教育十月：1.教学常规，课堂展评。2.送课下村活动 3.开展国庆庆祝活动十一月：1.期中检测。2.总结半期的教学得失。3.“阳光体育”冬运会。十二月：1.教学常规督查。2.教学研讨活动，经验交流，期终复习、检测。元月：1.期末质量监测、分析。2.总结学期工作得失，写好总结。3.安排暑假寒假生活。年8月30日 20XX篇三：20XX

20、年农村小学秋季开学工作计划20XX年农村小学秋季开学工作计划暑假已经过完了，迎来了开学，新学期，新开始，下面是20XX年农村小学秋季开学工作计划，欢迎大家阅读学习。（ ）为了全面贯彻落实上级有关要求，规范村小办学行为，切实做好20XX年秋季学期开学的各项工作，保证学校正常的教育教学秩序，现就有关事宜安排如下：一、各校要严格按照沙沟中心校关于学校近期及暑假期间工作安排的通知要求，于20XX年9月1日正式开学报到，报名时要周密安排，组织好学生及家长，确保无安全责任事故发生。9月1日日（星期一）正式开课并开始供餐，9月1日日起教师要有教案，学生有作业，学校日志、教师签到册、学生点名册均在9月1日签起

21、。二、按照县委、政府及教育主管局的有关安全工作会议精神，各校要周密安排开学学生返校工作，制定学生安全返校工作方案，做好学生报名时校园安全，通过各种方式告知学生家长及教育学生往返学校时不能乘坐农用车、货车、无证无照车、超载车，切实提高学生自我防护意识，确保学生安全往返学校。三、利用开学报名有利时机，通过致家长的一封信、宣传栏、校园广播、橱窗等对学生进行安全教育，班主任并与家长或学生监护人签订安全协议书。四、校园学生安全做到周密安排，分工明确，责任到人，切块包干，班主任切实负责本班学生的安全工作，实行安全责任制和责任追究制度，校长是学校安全责任的第一责任人，班主任、教师是直接责任人。校长和教师（班

22、主任）签订好学生安全责任书。五、开学第一天校长组织教师对学校及校园周边安全进行全面检查，排查安全隐患，清点学校财产，并把检查情况形成书面材料于2月21日前上报中心校安全体卫艺组。六、开学第一天第一时间对学校校容校貌全方位、多角度进行整治，并对校园积雪及卫生全面清扫，以全新的面貌迎接本学期的到来。七、开学报名时要在醒目位置进行收费公示，只代收作业本费6元，不能再向学生收取任何费用，应积极动员学生参加人身安全保险;任何学校班主任或科任教师不能向学生推荐、推销征订或到指定书店购买教辅资料。八、做好控辍保学工作，对未报名或其他原因未按时报名上课的学生实行教师包干制，查明原因，给家长或监护人讲清教育的意

23、义，动员返校，确保适龄儿童一个都不能少。九、制定学校工作计划，教学工作计划，安全工作计划，行事历，课程安排表（学校、个人、班级），个人教学计划，做好人员分工安排、值周护校安排。十、本学期教师不作任何调整，各校按上学期人员安排工作。对无故不到校、迟到或不履行请假手续的教师将按照有关规定严肃处理。十一、认真做好营养早午餐准备工作，中心校实施领导小组、各学校及早餐鸡蛋供应点要及时与供应商联系，各校及时采购午餐原料，并通知食堂从业人员提前到岗，调试、检查营养早、午餐设施设备，清洗灶具，准备好相关工作，确保9月1日日让学生吃上新鲜鸡蛋和营养餐。十二、中心校工作人员按照各自的分工及时处理和解决学校工作所需

24、，并在9月2日至9月5日下校检查各自分管的工作和学校安全、财务财产及开学情况。十三、安排好学校的其他工作。篇四：农村小学秋学期学校工作计划申湖小学20XX-20XX学年度 第一学期学校工作计划以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。二、 努力目标1、 制定各项规章制度，强化规范化管理。2 、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学基本功有提高。3、 努力走特色学校之路。 三、具体措施1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全

25、心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及国庆节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。2、深化教学研究活动，提高教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段。提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂巩固上有突破。二是培养

26、学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，掌握基本途径，落实基本训练。3、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。附工作行使历 九月份 1、整理环境。 2、召开校务会议。 3、建立健全班级组织。 4、制定各项计划。5、对学生进行日常行为规范教育。 6、落实教研课题。 7、对学生进行安全教育。 十月份1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。2、对学生进行安全教育。 3、组织教师家访。4、组织一次作业评比活动。 5、对备课作业进行检查记载。 十一份1、检查教学进度，结束期中课程。 2、拟定期中复习计划。 3、组织期中质量检测。 4、期中评估，试卷分析。 5、各班总结。6、抽查部分学科作业。 7、召开期中总结会。 十二月份1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。2、备课评比。 3、出一期专题墙报。 4、召开班主任工作座谈会。 元月份1、组织元旦文娱联欢会。2、结束课程，拟订复习计划。 3、评选最佳作业，最佳教案。 4、组织期末质量检测。 5、填写学生素质报告