劳动节德育活动主题班会教案Word文档下载推荐.docx

1、 1.小华和妈妈的做法对吗? 2.不对的地方应怎么做? 故事二： 奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做? （四）三句半我们爱劳动 （五）判断 1.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（ ） 2.妈妈不在家，小红自己做饭。 3.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。 4.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。 通过刚才的学习，你有什么感受? （六）质疑 1.你们在家里做家务吗?经常做吗? 2.能够做哪些力所能及的家务劳动? 请举例说明。 （七）师：通过刚才的学习，你们有什么

2、感受? （八）学生齐读关于爱劳动的名言警句 （九）班长要求全班同学要做到 1.会穿衣服和系鞋带; 2.自己会系红领巾和洗红领巾; 3.会自己整理床铺和书包; 4.会自己洗脚、梳头; 5.会叠衣服和摘菜; 6.坚持每天做一件家务。 （十）竞赛 整理书包比赛 三、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力 所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人!同学们，

3、愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。 劳动节德育活动主题班会教案2 班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。 班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯， 教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思考。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马

4、路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条看完小品，同学们想说点什么?在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作，激发情感。我们真应该反思一下自己的行为! （出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”： 早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。 8:0012：00 备课 、上课 、批改

5、作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。 12:0012:30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学习）。 上午12：30下午2：20检查看管学生午休。 下午2：205：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。156:00吃晚饭。006：50辅导学生自习。009：50上晚自习。 （没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务） 晚上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。 11：30上 床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。（出示课件）这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”： 父亲

6、月工资1600元 , 母亲月工资1300元 （共2900元） 每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费（一家人的吃饭 、穿衣） 900元 两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费, 水费, 电 话费 200元 交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元 （ 共计2460元）看完这些你想说些什么? 主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长! 四、听诗朗诵平凡的一生（配乐）多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行

7、动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母? 五、交流感受，深化教育。下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 （配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈?打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。 我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们

8、的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧! （学生纷纷发言） 六、讲故事，总结班会。 同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。 （配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事） 结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧! 劳动节德育活动主题班会教案3 教学目标： 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧

9、，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点 1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。 2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。 教学准备: 1.准备活动中涉及国歌、我们的祖国是花园视频、文章、音乐、图片。 2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。 3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。 班会活动过程 一、导入今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，

10、现在开始。 二、爱学习 1.学生讲述古代名人读书的故事 （1）孔子每事问。 （2）悬梁刺股。 （3）映雪读书。 2.师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗? 3.学生讲述现代名人读书的故事 三、爱劳动五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 主持人： “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪

11、里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最光荣。 四、爱祖国（国旗国徽） 抢答时间： 1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗? 它代表的意义是什么? 国旗上的红色和_有什么象征意义? 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 什么地方应升挂国旗?（看谁说得多） 中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 2.主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。 生2

12、：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。 生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。 生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神十一、神十二再创第一! 生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。同学们说得好，希望同学们会做得更好! 五、总结 1.同学们在这节课中有什么收获? 2.学生畅所欲言。 3.教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力

13、锻炼，提高本领，报效祖国的! 劳动节德育活动主题班会教案4 活动目的： 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动内容 在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。劳动最光荣主题队会现在开始!请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙

14、：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗? 全班同学（齐）：是!那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。对，说到做到。下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热烈鼓掌。大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味。 学生表演舞蹈。谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 （投影仪出示

15、名人名言） （齐读）劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基 劳动创造世界。马克思接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。 文体委员：（举起第一个竞赛项目牌） 快速穿衣各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟 计时员：（吹哨）“嘟（时间到）” （参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋） 裁判评定，宣布第一名名单。 （接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）现在给获奖者发奖。（奏颁奖

16、曲）通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 劳动节德育活动主题班会教案5 主题班会预期目标： 1、通过这次主题班会，进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识; 2、掌握一些自救自护的本领; 主题班会意义： 通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全

17、事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生。 授课重点及难点： 重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识。 难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能 主题班会课设计： 面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。 一、场景导入 播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种.种画面引起学生的重视，引出假期安全话题安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。 二、安全隐患有哪些 假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在

18、学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。 遭遇扒手、抢劫 交通安全 宿舍安全 三、安全隐患知多少安全知识问答 根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。 （一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办? 根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。 1、你是肉体凡胎，不要硬拼。 2、要钱可以，要命不行 3、运用你的“武器”（牙齿、手表、手机、衣服） 的应对措施即不要遇到此情况! 不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方 不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。 （二）如果你外出旅游，回来时，人

19、很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐? 总结归纳：1、尽量不坐黑车和无牌车辆 2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。 （三）如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办1、如果火势小，应尽努力将火扑灭。（学会使用灭火器） 2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生 不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离 3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。 预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。 （四）如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?装作不知道，有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。 预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。 四、主题总结，班会结束安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。