小学推普活动计划精选.docx

1、小学推普活动计划精选小学推普活动计划（精选）小学推普活动计划一：小学推广普通话宣传周活动计划根据教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的有关精神要求，积极配合全国“推普周”和河北省“双推月”活动搞好系列宣传，我校语言文字工作组特制定西位明德一、指导思想以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传国家通用语言文字法和河北省实施国家通用语言文字法办法（以下简称实施办法），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。二、宣传主题“大力推广和规范使用

2、国家通用语言文字”。三、活动时间与项目（一）活动时间：xxxx年9月10日起（二）活动安排根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下：1、宣传工作根据20XX年推普周的宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、主题班会等宣传工具按照全国推广普通话宣传提纲和宣传口号大力宣传国家通用语言文字法和河北省实施国家通用语言文字法办法（以下简称实施办法），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。

3、2、举办一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的国旗下讲话。3、举办“中华诵xxxx经典诵读大赛”此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。该活动具体安排和要求见西位明德小学关于举办20XX年普通话朗读比赛的通知。4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家精彩片段欣赏。5、 “啄木鸟”活动此项活动分两部分：由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动，学校组织若干“啄木鸟”小分队在街道团委的带领下到相关街道、社区检查。此项活动能充

4、分利用学校优势，让小学生学会走出校门，走进社区，为社会服务。具体安排将由两家单位团委协商决定。组织校园用字用语集中检查、整治活动。6、组织庆国庆63周年专题小报评比活动此项活动将以手抄报或板报制作为载体，以庆国庆63周年为主题，注重规范汉字的运用，进一步提高语言文字法律法规在全校师生中的知晓率，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识。通过小报制作使学生更了解祖国的历史和发展，激发他们的爱国热情。7、组织好参加“全国书信大赛”推普宣传素材征集、第九届“全国语文规范化知识大赛”等活动，着力提升全社会的语言规范意识和应用能力。四、工作要求1、提高认识，加强领导，增强做好语言文字工作的责任感和

5、使命感。各班要高度重视推广普通话宣传和落实工作，认真做好推普周的各项组织工作。2、深入宣传和贯彻落实实施办法，扎实做好今年语言文字的各项工作。各班要加强法制宣传，充分调动学生的积极性和创造性，努力在班级中营造良好的语言文字氛围，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，共同营造文明和谐的校园语言生活环境。（959字）为进一步优化我校的普通话应用环境，促进教师专业素质整体水平的提高，进一步推广普通话，增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力，根据市教育局关于参与与开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知文件精神，结合我校工作实际，现将我校“开展推普活动实施方案

6、”制定如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识，加快普通话在我校的推广普及过程，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。二、活动主题：充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为： “热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。三、活动内容：1营造推普宣传氛围。在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，张贴 “说普通话，写规范字，做文明人”宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好

7、氛围。2利用传媒宣传。（1）一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。（教科室负责）（2）一个主题班会。各中队开一次“说普通话，做文明人”主题班会。（各班组织）（3）一档“推普”特别节目。学校电子屏以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周宣传语。（大队部负责组稿）3做好系列活动。（1）开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部，由大队部统一检查评选。（各班组织学生积极开展活动，并于9月15日将

8、活动资料报送至大队部）（2）开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”（各班组织）（3）开展“经典诗文诵读”活动。各班利用综合实践课、国学课时间进行，届时学校组织检查。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，希望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字，做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去。少先队大队部小学推普活动计划三：石林镇中心小学第十三届推普周活动计划（1430字）一、指导思想：深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻

9、国家通用语言文字法，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。二、活动时间：xxxx年9月12日至18日。三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。（宣传口号

10、见附件1）3、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动，每班展出3副推普宣传口号。开展一次“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。4、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告。5、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。6、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老

11、师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。7、利用推普周，推选石林镇小推普小能手（广播员）。（评选条件见附件2）附件1：1国家推广全国通用的普通话2积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力3爱国旗，唱国歌，说普通话4四海同音，万众一心5普通话：神州音，华夏情6普及普通话，四海是一家7面向现代化，推广普通话8积极普及普通话，齐心协力奔小康9树立语言规范意识，提高民族文化素质10推广普通话，公务员要带头11新闻媒体要成为推广普通话的榜样12普通话是我们的校园语言13我是中国娃，爱说普通话14普通话：情感的纽带，沟通的桥梁15说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情16沟

12、通从普通话开始17说好普通话，方便你我他18说普通话，从我做起19说好普通话，朋友遍天下20普通话，使你我靠得更近21普通话时代的需求，时尚的追求22普通话让生活更精彩，让社会更温馨23普通话同青春携手，文明语和时尚并肩24文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情25心相印，语相通，共奔小康乐融融26实现顺畅交流，构建和谐社会附件2：推普小能手评选条件：热爱祖国，认真学习语言文字，自觉说好普通话，用好规范字，并能在同学中起表率作用。能积极参加学校的推普活动，主动宣传；并协助班级、学校做好有关推普的相关事项。能参与并监督校园语言文化的规范化、标准化建设。对学校的推普工作进行监督，并勇于提出创造

13、性的意见。无论在家、在校、在社会都是个“小推普员”。（2022字）推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻国家通用语言文字法，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。一、指导思想：认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及普通话，实施用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作，通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园，营造良好的

14、语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。二、主题：“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：（一）领导小组组长：李元清成员：冯隽 谢玉峰 周银华张晓军（二）工作小组：各班语文教师、班主任。四、具体工作安排：（一）提高语言文字规范化意识定期组织广大师生要认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。（二）建立领导机构，健全规章制度制定计划，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。（三）加强校园文化硬件建设1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 。学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。（四）重视校园普通话软件建设