西昌市第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx

1、西昌市第二小学校学年一年级上学期期末考试西昌市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 一个杯子8元钱，可以这样付钱：（ ）。 A.2张5元B.1张5元和3张1元C.1张5元和2张2元2 （ 2分 ） 小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.173 （ 2分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.54 （ 2分 ） 某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（ ）。 A.小月B.闰年2月C.平年2月5

2、（ 2分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.17二、判断题6 （ 2分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）7 （ 2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 8 （ 2分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ） 9 （ 2分 ） 左边的水杯是圆柱体。 10（ 2分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。三、填空题11（ 4分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。7_5 4_8 1_7 3_3 12（ 10分 ） 看图数一数，填一填。 （1）_ _ _ （2）_ _ _ （3）_ _ _13（ 4分 ） 观察下图，填一填各种图形的个数。

3、_ _ _ _14（ 4分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。15（ 1分 ） 要使两个人的糖同样多，女生给男生_块。16（ 7分 ） 填上最大的数。13_6 12_5 5+_1212_9 13_8 6+_1112_717（ 1分 ） 写出10以内比5大的数_。18（ 8分 ） 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _四、解答题19（ 5分 ） 草地上有7只羊，又跑来

4、了8只，跑走了5只，草地上还有多少只羊？ 20（ 10分 ） 超市的一些物品标价如下。（1）笑笑买了2包饼干，花了多少钱? （2）爷爷买3瓶汽水和一瓶果汁，一共要付多少钱? 21（ 5分 ） 房子里面有3只小兔子，一共有多少只小兔子？22（ 8分 ） （1）1只小兔拔2个萝卜，7只小兔拔多少个萝卜？加法算式：_乘法算式：_口答：7只小兔拔（_）个萝卜。 （2）超市的玻璃杯，每盒有4个，有6盒。_？（提出一个问题并列式解答）列式：_口答：一共有（_）个杯子。 （3）张阿姨买了4盒奶和一个皮球，一共需要多少元？列式：_口答：一共需要（_）元。 23（ 5分 ） 排一排。5 2 1 4 0 324（

5、 5分 ） 口算90= 28= 62= 107=105= 45= 84= 88=1032= 451= 932=25（ 5分 ） 按要求填一填。 把分类结果整理在表中。（1）蓝色白色个数（2）正方体 长方体 圆柱 球 个数 （3）能滚动 不能滚动 个数 26（ 5分 ） 看图写算式 （条） 西昌市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14元。3 【答案】4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有

6、29天。故答案为：B。【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。5 【答案】C 【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。8 【答案】正确 【考点】立体图形

7、的分类及识别 【解析】9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】三、填空题11【答案】；= 【考点】9以内数的大小比较 【解析】12【答案】（1）2；0；4（2）0；4；0（3）2；3；5；0 【解析】【解答】解：（1）数字依次是2、0、4；（2）数字依次是0、4、0；（3）数字依次是2、3、5、0。故答案为：（1）2、0、4；（2）0、4、0；（3）2、3、5、0。【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数，注意图中一个也没有就是0。13【答案】4；2；3；2 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】（1）正

8、方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.15【答案】2 【解析】【解答】解：要使两个人的糖同样多，女生给男生2

9、块。故答案为：2。【分析】女生比男生多4块糖，那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。16【答案】6；6；6；2；4；4；4 【考点】20以内退位减法，20以内数的大小比较 【解析】【解答】解：76，所以13-66；65，所以12-65；1112，所以5+612；109，所以12-29；98，所以13-48；1011，所以6+411；87，所以12-47故答案为：6；6；6；2；4；4；4【分析】先确定比右边的数字大1或小1的数是几，然后计算横线上所填的数字即可。17【答案】6、7、8、9、10 【解析】【解答】 写出10以内比5大的数：6、7、8、9、10.故答案为：6、7、8、9、10.

10、【分析】根据10以内数的排序和数的大小比较即可解答.18【答案】15；17；18；20；15；14；12；11 【解析】【解答】解：第一组：15、16、17、18、19、20；第二组：16、15、14、13、12、11。故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。四、解答题19【答案】解：7+8-5=10（只）答：草地上还有10只羊。 【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。20【答案】（1）解：25=10（元）或5

11、2=10（元）答：花了10元。（2）解：32=6（元）6+4=10（元）答：一共要付10元。 【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用 【解析】21【答案】3+5=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】根据题意可知，用房子里面的兔子数量+房子外面的兔子数量=一共有几只小兔子，据此列式解答.22【答案】（1）2+2+2+2+2+2+2=14（个）；27=14（个）；14（2）一共有多少个杯子？；46=24（个）；24（3）44+3=19（元）；19 【考点】20以内的不进位加法，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2

12、+2+2+2+2+2+2=14（个）；乘法算式：27=14（个），口答：7个小兔拔14个萝卜；（2）问题：一共有多少个杯子？列式46=24（个），口答：一共有24个杯子；（3）列式：44+3=19（元），口答：一共需要19元。故答案为：（1）2+2+2+2+2+2+2=14（个）；27=14（个）；14；（2）一共有多少个杯子？46=24（个）；24；（3）44+3=19（元）；19【分析】（1）把7个2相加列出加法算式，用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；（2）先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；（3）用奶的单价乘4，再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。23【答案】解

13、：0，1，2，3，4，5。 【解析】【分析】从最小的数字0开始排序，一直排到5即可。24【答案】90=9；28=10；62=8；107=3；105=5；45=9；84=4；88=0；1032=9；451=10；932=4. 【解析】【分析】根据10以内数的分与合，可以口算出两个一位数的加减法；加减法混合运算时，按从左往右的顺序解答.25【答案】4|4 2；3；2；1 3；5 【解析】【解答】解：（1）蓝色有4个，白色有4个；（2）正方体有2个；长方体有3个；圆柱有2个；球有1个；（3）能滚动的有3个，不能滚动的有5个。故答案为：（1）4；4；（2）2；3；2；1；（3）3；5。【分析】（1）按照颜色分，分别数出两种颜色的图形个数；（2）按照形状分，分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数；（3）球、圆柱能滚动，长方体、正方体不能滚动，由此分别数出这两类的个数即可。26【答案】解：4239 【考点】5以内数的加法 【解析】