1、西昌市第二小学校学年一年级上学期期末考试西昌市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 一个杯子8元钱,可以这样付钱:( )。 A.2张5元B.1张5元和3张1元C.1张5元和2张2元2 ( 2分 ) 小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。 A.13B.14C.15D.173 ( 2分 ) 看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。A.3B.4C.54 ( 2分 ) 某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。 A.小月B.闰年2月C.平年2月5
2、( 2分 ) 10+6=( ) A.15B.14C.16D.17二、判断题6 ( 2分 ) 这个纸杯是圆柱。( )7 ( 2分 ) 长方体、正方体、圆都是立体图形。 8 ( 2分 ) 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。( ) 9 ( 2分 ) 左边的水杯是圆柱体。 10( 2分 ) 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。三、填空题11( 4分 ) 在横线上填上“”“”或“=”。7_5 4_8 1_7 3_3 12( 10分 ) 看图数一数,填一填。 (1)_ _ _ (2)_ _ _ (3)_ _ _13( 4分 ) 观察下图,填一填各种图形的个数。
3、_ _ _ _14( 4分 ) 请按要求摸出正确的图形. (1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是_体。(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是_体。(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是_体。(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是_体。15( 1分 ) 要使两个人的糖同样多,女生给男生_块。16( 7分 ) 填上最大的数。13_6 12_5 5+_1212_9 13_8 6+_1112_717( 1分 ) 写出10以内比5大的数_。18( 8分 ) 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _四、解答题19( 5分 ) 草地上有7只羊,又跑来
4、了8只,跑走了5只,草地上还有多少只羊? 20( 10分 ) 超市的一些物品标价如下。(1)笑笑买了2包饼干,花了多少钱? (2)爷爷买3瓶汽水和一瓶果汁,一共要付多少钱? 21( 5分 ) 房子里面有3只小兔子,一共有多少只小兔子?22( 8分 ) (1)1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜?加法算式:_乘法算式:_口答:7只小兔拔(_)个萝卜。 (2)超市的玻璃杯,每盒有4个,有6盒。_?(提出一个问题并列式解答)列式:_口答:一共有(_)个杯子。 (3)张阿姨买了4盒奶和一个皮球,一共需要多少元?列式:_口答:一共需要(_)元。 23( 5分 ) 排一排。5 2 1 4 0 324(
5、 5分 ) 口算90= 28= 62= 107=105= 45= 84= 88=1032= 451= 932=25( 5分 ) 按要求填一填。 把分类结果整理在表中。(1)蓝色白色个数(2)正方体 长方体 圆柱 球 个数 (3)能滚动 不能滚动 个数 26( 5分 ) 看图写算式 (条) 西昌市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14元。3 【答案】4 【答案】B 【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有
6、29天。故答案为:B。【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。5 【答案】C 【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 【解析】【解答】解:长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。8 【答案】正确 【考点】立体图形
7、的分类及识别 【解析】9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】三、填空题11【答案】;= 【考点】9以内数的大小比较 【解析】12【答案】(1)2;0;4(2)0;4;0(3)2;3;5;0 【解析】【解答】解:(1)数字依次是2、0、4;(2)数字依次是0、4、0;(3)数字依次是2、3、5、0。故答案为:(1)2、0、4;(2)0、4、0;(3)2、3、5、0。【分析】认真数出图中物品的个数并写出相应的数,注意图中一个也没有就是0。13【答案】4;2;3;2 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】(1)正
8、方(2)长方(3)圆柱(4)球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.(4) 圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.故答案为:(1)正方;(2)长方;(3)圆柱;(4)球.【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.15【答案】2 【解析】【解答】解:要使两个人的糖同样多,女生给男生2
9、块。故答案为:2。【分析】女生比男生多4块糖,那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。16【答案】6;6;6;2;4;4;4 【考点】20以内退位减法,20以内数的大小比较 【解析】【解答】解:76,所以13-66;65,所以12-65;1112,所以5+612;109,所以12-29;98,所以13-48;1011,所以6+411;87,所以12-47故答案为:6;6;6;2;4;4;4【分析】先确定比右边的数字大1或小1的数是几,然后计算横线上所填的数字即可。17【答案】6、7、8、9、10 【解析】【解答】 写出10以内比5大的数:6、7、8、9、10.故答案为:6、7、8、9、10.
10、【分析】根据10以内数的排序和数的大小比较即可解答.18【答案】15;17;18;20;15;14;12;11 【解析】【解答】解:第一组:15、16、17、18、19、20;第二组:16、15、14、13、12、11。故答案为:15;17;18;20;15;14;12;11。【分析】第一组是从小到大排列,第二组是从大到小排列,根据已知数字写出未知数字即可。四、解答题19【答案】解:7+8-5=10(只)答:草地上还有10只羊。 【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数,减去跑走的只数,这样就能求出草地上还有的只数。20【答案】(1)解:25=10(元)或5
11、2=10(元)答:花了10元。(2)解:32=6(元)6+4=10(元)答:一共要付10元。 【考点】10以内数的加法和减法,2的乘法口诀及应用 【解析】21【答案】3+5=8 【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】根据题意可知,用房子里面的兔子数量+房子外面的兔子数量=一共有几只小兔子,据此列式解答.22【答案】(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个);27=14(个);14(2)一共有多少个杯子?;46=24(个);24(3)44+3=19(元);19 【考点】20以内的不进位加法,4的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解:(1)加法算式:2
12、+2+2+2+2+2+2=14(个);乘法算式:27=14(个),口答:7个小兔拔14个萝卜;(2)问题:一共有多少个杯子?列式46=24(个),口答:一共有24个杯子;(3)列式:44+3=19(元),口答:一共需要19元。故答案为:(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个);27=14(个);14;(2)一共有多少个杯子?46=24(个);24;(3)44+3=19(元);19【分析】(1)把7个2相加列出加法算式,用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数,用乘法计算;(2)先提出问题,用每盒的个数乘盒数求出杯子总数;(3)用奶的单价乘4,再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。23【答案】解
13、:0,1,2,3,4,5。 【解析】【分析】从最小的数字0开始排序,一直排到5即可。24【答案】90=9;28=10;62=8;107=3;105=5;45=9;84=4;88=0;1032=9;451=10;932=4. 【解析】【分析】根据10以内数的分与合,可以口算出两个一位数的加减法;加减法混合运算时,按从左往右的顺序解答.25【答案】4|4 2;3;2;1 3;5 【解析】【解答】解:(1)蓝色有4个,白色有4个;(2)正方体有2个;长方体有3个;圆柱有2个;球有1个;(3)能滚动的有3个,不能滚动的有5个。故答案为:(1)4;4;(2)2;3;2;1;(3)3;5。【分析】(1)按照颜色分,分别数出两种颜色的图形个数;(2)按照形状分,分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数;(3)球、圆柱能滚动,长方体、正方体不能滚动,由此分别数出这两类的个数即可。26【答案】解:4239 【考点】5以内数的加法 【解析】
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