人教版六年级上册语文期末试题8Word文档格式.docx

1、（1）一只小虫，一只“生”着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（2）一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。（3）吃没有食品标志的东西，很容易“生”病。（4）春天的田野里一派“生”机盎然的景象。二、能力小亭。（20分）1.语言运用。中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。_2.句子加工厂。（按要求写句子）（6分）（1）我去上海看世博园。（扩句）_（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）（4）它们意味深长地对视良久，然后

2、一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）（5）我们只有一个地球。 我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）3.日积月累。落红不是无情物，_。我们爱我们的民族，_。_，不能动人。珍惜自然资源，_。横眉冷对千夫指，_。请写出你自己积累的名句：_4.句子排队。（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么

3、没有吸引力。（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？三、阅读小岛。（一）最后一头战象日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嗄羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。探后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1

4、.联系上下文，解释词语。（1分）震耳欲聋：_2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”，表现了战象怎样的情感？（3分）_3.此时此刻，嘎羧在你眼里，还仅仅是一头战象吗？它是什么？4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿？你从中体会到了什么？ （二）在感恩中成长落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学

5、，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是

6、多么快乐。 学会感恩，因为_真谛：_呕心沥血：_2.仿写是一种有效的语言训练方式，它能激活思维，提高写作技巧。请你仿照第一段里的画线句子，续写一句话。3.文中主要写了我们应该对谁的感恩？为什么要对他们感恩？4.理解文章内容，给文章补充一个结尾。5.请你对父母、老师各一句感恩的话。四、习作乐园。人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的经历，写出来与大家一起分享。习作要求：题目自拟；内容具体，感情真实；字数在500字左右。参考答案：一、1.爱国是文明人的首要美德。2.静谧 阻挠 威胁 眷恋 施工 香蕉3.恍 水 蔼 扬 挫 欲 漫4.（1）即 既 坛 摊 （2）悟 梧 斯

7、 撕 （3）象 像 谵 瞻 （4）徽 微 刹 霎5.示例：安静 勤奋 埋怨 依恋6.示例：平庸 苦涩 吝啬 肤浅7.（1）C （2）A （3）D （4）B二、1.示例：航天人员，你们不畏艰苦，在航空科学领域勇攀高峰。无私奉献，我要学习你们的精神，刻苦学习，不断进取。2.（1）示例：我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。（2）运动会增进了各班同学之间的友谊。（3）示例：秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。（4）示例：他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。（5）因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。3.（1）化作春泥更护花 （2）

8、这是我们自信心的泉源 （3）不精不诚（4）共营生命绿色 （5）俯首甘为孺子牛 （6）示例：精诚所加，金石为开。4.2 1 6 5 4 3三、（一）1.耳朵都快震聋了，形容声音很大。2.表现了战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢，更是对死去的战象们的深深的怀念。3.不仅仅是一头战象，它是一位英雄，一位重情义的朋友，一个令人敬佩的战士。4.生死与共的战友情谊，体会到嘎羧是一位重情义的战象，它是真正的英雄。（二）1.真实的意义或道理。 形容费尽心思。2.示例：鱼儿在辽阔的大海中遨游，舞动着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它的大海的感恩。3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水，抚

9、养我们长大。老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。4.示例：这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心对父母说：“爸爸妈妈您们辛苦了，您们不仅给我洗衣做饭，还辅导我们做功课，即要上班，还要在家做家务，我从心底感谢您们，我爱您们！”对老师说：“老师您真伟大，就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。为了我们的学习，您费尽了心思，为我们默默付出。啊，老师，感谢您，我爱您！“四、习作思路导航：选择材料时，应抓住时间“这学期”来选，还应注意所选的是“成功的经历”。写作的内容必须是自己亲身经历的，要有真情实感。写作时，叙事要有条理，要表明事情的前因后果，让读者读起来回味无穷，开头应有文采

10、，结尾和开头呼应。叙事中，要表达对生活的感悟，深化文章的中心。例文： 我成功的经历我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。前几天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈，今天中午可不可以教我煎蛋？”妈妈惊奇地问：“你怎么想要学煎蛋了呀！”“妈妈，我都已经这么大了，如果你不教我，那更待何时呀？”妈妈笑着说：“好吧！那你先去拿几个鸡蛋来。”我拿了3个鸡蛋，洗干净，然后要把蛋壳打破。刚开始，我没有用力，蛋壳似乎是钢铁铸的，纹丝不动。妈妈见了说：“力大一点。”这回我用力一敲，结果把蛋壳裂缝处敲了个粉碎，碎壳和蛋清蛋黄一起流入了碗里。这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋液里挑出来，真

11、有点像鸡蛋里挑骨头呀！我费了九牛二虎之力，才把蛋壳挑了出来。接下来，我又拿了一个蛋，这回我吸取了上次的教训，终于把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫”，本来我不想学了，但是我想起了“知难而进”这个词，于是我继续学。我听从妈妈的吩咐先放油，然后倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是劳动与不劳动的区别吧！ 这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，用自己的劳动换来的果实总比不劳动而获的好呀！学校

12、: 班级: 姓名: 学号: -装-订-线-答-题-不-要-超-过-此-线-六年级2012-2013学年上学期期末检测题 语文科基础知识（35分）一、 看拼音，写词语。（8分） yn hn qng me mn ln ch fng（ ） （ ） （ ） （ ）n r ku xin xn yn（ ） （ ） （ ） 二、请给下列带点的字选择正确的解释。1、抑扬顿挫（ ）挫折，事情进行不顺利按下，使音调降低。2、仪表堂堂（ ）人的容貌。仪式；礼节仪器。3、杂乱无章（ ）段落法规条理。4、步步为营（ ） 军队的驻地。 经办；经营 谋求。三、 组词。蔼（ ） 峭（ ） 碑（ ） 挚（ ） 竭（ ） 消（

13、） 牌（ ） 誓（ ）魁（ ） 扰（ ） 鳞（ ） jn（ ）槐（ ） 挠（ ） 粼（ ） 劲 jn （ ）四、按查字典要求填空。“幸”是 结构，应查 部，再查 画。“幸”在字典中的解释有：幸福；幸运；认为幸福而高兴；希望； 侥幸。给下列词语中的“幸”字选合适的解释，把序号填在括号里。有幸（ ） 幸亏（ ） 暗自庆幸（ ）五、填空。（5分）1、我是中国人民的儿子，_。（邓小平） 2、不是花中偏爱菊，_。（元 稹） 3、横眉泠对千夫指，_。自 嘲 4、 ，江船火独明。春夜喜雨 5、何当金络脑， 。马 诗六、按原文填空。1、我们热爱大地，就像初生的婴儿 的怀抱一样。你们要像我们一样 ， 。为了子孙

14、后代，你们要 的力量和感情来 。2、伯牙善鼓琴， 。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ， 。3、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着 。七、欣赏下面这首词，填空。 西江月.夜行黄沙道中（宋.辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1、西江月是 ，夜行黄 沙道中是 .（2分） 2、这首词描写 的景色，表达了作者 的思想感情。理解（20分）1、 听读短文，完成作业。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放

15、在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。否则就很难把语文学好。（1）“煮书”指的是 （1分） （2）短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句 ，（1分）你还知道其他关于读书的名言警句是 。 2、阅读短文，完成后面的的作业。（15分）南海明珠海南岛 在我国南海的

16、万里碧波上，有一颗（cu cn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品 （b q sh）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发

17、光；（tio wng ）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的（png zhng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1、根据文中拼音，在横线上写出词语。（4分） 2、“胜”字在字典中的解释有：胜利；打败；超过；优美的；承受。在

18、“旅游胜地”中应取第（ ）种解释。请根据它的意思再分别用“胜”组五个词。、 、（3分） 3、填空。（1）文章第二自然段主要写了海南岛的，是从、三个方面来写的。（2）第三自然段主要写了海南岛的，突出介绍了、等名胜。4、用“”划出文中描写椰子树的语句。（1分） 5、用“”把文章分成三段，这样分是因为（2分） 6、判断下列说法的正确。（2分） （1）文章第一自然段用了打比方的手法。（） （2）“海南岛的椰林风光最逗人喜爱”是拟人的说法。 ） （3）“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思不同。（4）“东升”和“西沉”是对反义词。）表达（45分）1、 党的十八在十一月十八日胜利召开，面对祖国的繁荣富强

19、对此，你想说点什么？2、 选词填空。（4）拘谨 滋润 笨拙 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗 音乐是人类精神的家园，一首好歌，可以 你的心田；一曲美妙的古筝让你感到 ；一阵清亮的笛音让你在困惑时心中 。朋友，不要彷徨等待，赶快 ，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！3、按要求写句子。（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？ _ （2）天空中挂着圆月。 （3）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。”（改为转述句） （4）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）4、找出下面短文中的错别字，用横线画出来，把正确的改在文中括号里。（2） 儿子失败了，带着局丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜圆回来，看见儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得不青楚。于是，将准备放下的锄头又抬起来，挖了一块土递给儿子。5、习作。 家-成长中的避风港。有句歌词中写道：“回家的感觉真好！”一提到家人，就会给人以亲切、温馨之感。请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。题目自拟，字数不少于500字。