优品课件之学年下学期大班教学计划Word文档格式.docx

1、（4）引导幼儿学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。（5）在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。（6）开展“学做文明小客人”的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。（7）经常提醒幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追逐打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净”。使幼儿能逐渐形成良好的公德

2、。（8）通过开展“我是大班的哥哥姐姐”的主题活动，引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做准备。二、五大领域总体教育目标、内容与要求及每月具体活动安排（一）语言领域1、目标：1）、能有礼貌、专注地倾听别人讲话。2）、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然、大方。3）、学会观察，能讲述事件发生的完整过程。4）、乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品。在文学活动中，积累文学语言，并尝试在适当场合中运用。5）、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢创编活动。6）、能理解一段话或一片文学作品的情感及简单的寓意。7）、爱护图书

3、，学会正确的书写方式。8）、知道图书画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图书中的简单文字。2、教育内容与要求1）、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方，有进行语言交流的积极性。2）、能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。3）、能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确地回答问题。掌握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。4）、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致观察，展开回忆和想象，并用语言进行描述。5）、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表

4、演文学作品。6）、学会看图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。7）、对周围生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅读习惯。8） 、坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本准确。3、具体活动安排3月份 1 主题一：红红中国年 1、竹子谣2、三个朋友和一颗蔬菜 1、帮助幼儿复习上学期所学的儿歌、绕口令以及三字经等。2、带领幼儿走进文学天地，和幼儿一起欣赏文学作品，感受作品的美；3、开展“学习雷锋做好事”活动。4、继续渗透绕口令的教学。2 1、蔬菜歌2、新年娃娃 3 主题二：把爱送给你1、剪窗花2、花园里有什么 41、树真好2、流星花 5主题三：卡通世界 1、

5、雷锋的故事2、写给亲人的信6 1、骑白马的苍耳2、金鸡冠的公鸡 4月份 7 主题一：春天的秘密 1、猴子过河2、三只蝴蝶3、绿色的和灰色的 1、带领幼儿开展“寻找春天”活动，鼓励幼儿用自己的话语完整、准确地表达春天的基本特征。2、鼓励幼儿按角色进行讲述活动。 8 1、七色花2、七彩花 9 主题二：我要上学了 1、我爱读书2、书本里的蚂蚁 10 1、有趣的汉字 5月份 11 主题一：地球村 1、五一放假2、床边的小太阳 1、日常生活中，支持幼儿大胆、准确地表达自己的想法；并在谈话、朗诵和阅读中注意语言的准确和完整，提高语言的表达能力；2、鼓励幼儿进行口头小作文练习。3、活动中融会贯通寓言故事的教

6、学，理解寓言故事简单的寓意。 12 1、春天的秘密2、妞妞爱柳 13 主题二：我要飞 1、小蝌蚪找妈妈2、小熊的花园 14 1、四季风2、四季娃娃 6月份 15 主题一：夏天 1、夏天、冬天住在哪里2、帽子的秘密 1、丰富幼儿的词汇，乐意并学会交往；2、鼓励幼儿大胆想象，尝试仿编儿歌和故事续编；3、综合复习测评。4、开展“毕业典礼难忘的幼儿园”活动。 16 1、云彩和风2、小雨点旅行记 17 主题二：再见了，幼儿园 1、神奇的字2、毕业诗 18 1、最后的一天（二）社会领域1、目标1）、热爱集体、关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。2）、知道中国是一个多民族的国家，又兴趣了

7、解各种民俗风情，热爱祖国。3）、简单了解其他国家的典型文化特征，感知人类文化的多样性和差异性。4）、关心社会生活，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。5）、能友好、礼貌地与他人交往，掌握基本的人际交往技能。6）、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。7）、喜欢劳动，了解与自己生活有关的各行各业人们的劳动，热爱并尊重劳动者。8）、能较客观地评价自己和他人，自尊、自信、乐观。9）、敢于尝试克服困难，遇到挫折不气馁，比较自觉地控制自己的情绪和行为。10）、做事认真，有始有终，有初步的责任感。2、教学内容与要求1）、能主动参与各项活动，有自信心。2）、能主动和同伴进行交流、合作、分享，学习

8、解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，愿意关心集体并具有初步的责任意识。3）、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则，能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。4）、能清晰的表达自己的思想，能注意倾听他人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。5）、初步学会分辩是非，学习关心弱小和有困难的人，养成友善、守信诚实等品行。6）、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。3、具体安排红红中国年 1、关于“年”的传说 1、认识十二生肖，开展十二生肖排序活动。2、向幼儿介绍家乡过春节的习俗以及一些祝福语的使用。2 1、十二生肖 3 主题二：1、最可爱的人 41、同在蓝天下 5卡通世界

9、1、小哪吒的烦恼6 1、米老鼠的广告公司 4月份 7 主题一：春天的秘密 1、小鸟我们的朋友 1、简单了解春天植物的生长周期，并尝试用笔记录下来。2、开展“植树”活动。 8 1、我会安排自己的一天 9 主题二：我要上学了 1、参观小学 10 1、我的小书包 5月份 11 主题一：2、祖国名胜 1、和幼儿一起收集家乡的美丽图片以及祖国的名胜古迹，并学会简单的介绍。2、开展“我的理想主题活动，幼儿述说并绘出自己的理想。 12 1、世界真奇妙 13 主题二：我要飞 1、我的理想2、飞向月球 14 1、新闻知多少 6月份 15 主题一：夏天 1、我喜欢长长的夜 1、开展“端午节我来包粽子”活动，锻炼幼

10、儿的动手能力。2、组织“毕业典礼难忘的幼儿园”活动。 16 1、美丽多彩的民族 17 主题二：再见了，幼儿园 1、我们永远是朋友 18 1、毕业联欢（三）科学领域1）、能积极主动地观察周围的事物和现象，有较强的好奇心和求知欲。2）、在活动中能主动运用多种感官感知事物的变化和事物之间的联系，积极动手操作，爱思考、爱提问，尝试去探索答案。3）、形成一些初步的数学概念，能运用已有的数学经验解决生活中的一些简单的问题。4）、主动关心和爱护动植物及周围环境，亲近大自然，有初步的环保意识，并乐意参加环保活动。5）、能用适当的方式表达探索活动的感受和发现，并积极与同伴交流。6）、能对人的生长、发育成长、衰老

11、直死亡的过程和性别之间最基本的差别有正确的认识。1）、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。2）、会关心、爱护、照料自然角和小园地的动植物。3）、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。4）、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，会记观察记录。5）、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。6）、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。7）、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整

12、体观察、分部观察、比较观察的能力。8）、能用适当的方式表达、交流自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、实验和操作情况。班级 月份 周次 主 题 教 学 内 容 日常教育活动渗透内容红红中国年 1、种植园里加减法2、红红的中国结3、现代通讯工具 1、设置数学区，提供一些实物供幼儿操作，比如：扑克牌、小棒、棋子等。2、尝试用生产日期和保质期等知识解决生活中常见的问题，了解生产日期+保质期就是物品过期的时间。3、学习货币的兑换关系，如：1元=2张5角=5张2角=10张10角等。2 1、送礼物2、翻花片3、奇妙的植物 3 主题二：1、皮球送给他2、果汁送给你3、好朋友 41、生

13、产日期和保质期2、迷路的小袋鼠3、一起玩 5卡通世界 1、小狐狸的种子站2、恐龙世界6 1、美猴王2、电脑本领大3、黑猫警长 4月份 7 主题一：春天的秘密 1、蝴蝶的秘密2、春天的日记3、美丽的花儿 1、引导幼儿用数学算式解决生活中的问题，并尝试自编应用题。2、了解植物生长的各个过程及其变化。3、引导幼儿用已学的图形拼搭并绘画图形，并做上记录，（ ）个圆形，（）正方形、（ ）个长方形等。 8 1、植物怎样吸收营养2、草莓熟了3、春游去 9 主题二：我要上学了 1、文具盒2、文具我的好朋友3、漂亮的书包 10 1、各种各样的钟表2、昨天、今天、明天3、我会分 5月份 11 主题一：2、珍稀动物

14、3、美丽的夏威夷4、看日历 1、开展口算比赛，看谁能在最短的时间正确地做完老师布置的加减计算题。2、学会看钟表，简单了解时针、分针、秒针的换算规律：1小时=60分钟、1分钟=60秒。 12 1、风来了2、我们都是好朋友3、海洋世界4、汽车展 13 主题二：我要飞 1、小天使2、太阳、地球和月亮 14 1、热气球2、奇妙的静电3、放风筝 6月份 15 主题一：夏天 1、游泳比赛2、炎热的夏季3、游来游去的鱼 1、学会看日历，知道一年有365天，闰年有366天，一年有52个星期，一个星期有7天。2、组织“拆装笔”比赛，帮助幼儿了解笔的构造和组装顺序以及正确的使用方法。 16 1、奇妙的膨胀2、好吃

15、的西瓜3、好玩的斜坡4、水变多了吗 17 主题二：再见了，幼儿园 1、礼品店2、快乐的一天 18 1、拆装笔2、我的学校（四）、健康领域56岁幼儿的身体各部分比例逐渐向接近成人比例的方向发展。骨骼进一步钙化，大肌肉灵活协调，跑调能力有了很大的提高，能上下协调地用脚掌前部着地跑或听命令改变跑的方向。还学会了跳绳、跳房子、灵活迅速地躲闪等。小肌肉发育迅速，能自如地控制手腕，运用手指活动。例如能迅速地穿脱衣物、摆放物品等。（1）、养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识。（2）、注意个人和生活场所的卫生，会做简单的整理的清洁工作。（3）、了解身体的主要部位及基本的保护方法，了解简单的防病知识，知道通过

16、讲卫生、开展运动来增强体质。（4）、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救方法。（5）、坚持参加体育锻炼活动，逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。（6）、勇敢、坚强，有初步的合作意识和较强的竞争意识。1）、引导幼儿就餐时举止文明，在成人的提醒下，注意调整进食速度。2）、提醒幼儿保持服装整洁，鼓励幼儿独立整理床铺。3）、提醒幼儿保持正确的坐姿、站姿和阅读、书写姿势，能独立整理自己的学习用品。4）、引导幼儿了解龋齿及换齿的相关知识，帮助幼儿获得保护牙齿的方法。5）、引导幼儿学习处理日常生活中可能出现的危急情况，学习采用相应的救助方法，保护自己的身体不受伤害。6

17、）、引导幼儿学习调节自己的情绪，有意识的控制自己的行为，保护自己，并不伤害他人。7）、鼓励幼儿完成各项体育活动任务，注意培养幼儿坚强、勇敢、坚持到底的良好品质。8）、引导幼儿学会正确的队形和队列变化，能整齐、有力地做徒手操和器械操。9）、引导幼儿根据运动器械和障碍物的不同特点，探索、选择和运用不同的方法进行体育锻炼。10）、鼓励幼儿探索不同的跳绳方法，学会花样跳绳。红红中国年 1、小小杂技员 1、引导幼儿认识尖利物品的危险性，帮助幼儿正确使用尖利物品。2、开展“画眼睛、鼻子”游戏，帮助幼儿认识身体的基本部位及它们的外观和保护方法。 2 1、舞龙灯2、跳舞的毽子 3 主题二：1、爱的魔法圈2、我

18、给叔叔送水喝 41、雪莲送给好妈妈2、送雨衣 5卡通世界 1、不倒娃娃2、机器猫在行动6 1、你跳我也跳 4月份 7 主题一：春天的秘密 1、鲤鱼跳龙门2、蚕儿变变变 1、引导幼儿学习用不同的方法触碰或拿取高处的物品，练习弹跳能力。2、开展“小小仪仗兵”的训练，引导幼儿学习正确的站姿、坐姿以及阅读、书写姿势。 8 1、虫虫出壳 9 主题二：我要上学了 1、谁的姿势正确2、跳皮筋 10 1、运球高手 5月份 11 主题一：2、蛐蛐比赛3、找朋友 1、在校园里开展“我是环保小卫士”活动，引导幼儿爱护学校及生活环境。2、开展“清洁牙博士”的活动，帮助幼儿了解正确的刷牙方法。 12 1、河流护卫队2、

19、手拉手 13 主题二：我要飞 1、鸟儿飞行大赛 14 1、我是小小飞行员 6月份 15 主题一：夏天 1、运水忙 1、在平时的晨间活动中，引导幼儿学习绳子的跳法，帮助幼儿掌握动作技巧。2、锻炼幼儿的手部肌肉，尝试抛、接、顶一定的事物。 16 1、洗干净再吃 17 主题二：再见了，幼儿园 1、团结一心 18 1、一棒接一棒（五）美术领域（1）、引导幼儿积极主动的参加美术活动，大胆地表达自己的情感和体验，从中获得成就感。（2）、能感知和理解美术作品的内容和主题，并能大胆地探索和运用多种形式表达自己的情感、理解和想象，富有个性的进行美术表现活动，体验创造的乐趣。（3）、能大胆使用多种色彩作画。（4）

20、、能与同伴合作进行美术活动，从中体验快乐，具有初步的合作意识。（5）、有良好的美术活动习惯和初步的审美情趣。1）、在幼儿已有经验的基础上，引导幼儿感知并理解多种风格的美术作品，鼓励其运用绘画、语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。2）、幼儿幼儿接触周围环境的生活中美好的人、事、物，丰富幼儿的感性经验，激发幼儿主动探索和进行艺术创造的愿望，培养具有一定个性色彩的审美情趣。3）、在合作进行的美术活动中，鼓励幼儿主动、友好地与同伴配合、协作，培养幼儿良好的协作意识。4）、引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技巧表达自己独特的思想和感受，体验创造的快乐。5）、引导幼儿根据主题组织形象，

21、构成简单的画面情节，并能初步变现前后、远近等简单的空间关系及主题与背景的关系。6）、引导幼儿学习运用多种泥工技巧，塑造结构比较复杂的物象，并能表现出主要的特征和简单的情节。7）、引导幼儿运用多种技巧将纸折叠成物体的各个部分，并组合成整体物象。8）、帮助幼儿学习综合运用多种工具、材料和技巧，制作简单的物品，并运用自己的作品美化、布置周围的环境。3、具体安排：红红中国年 1、元宵灯会 1、引导幼儿学习各类物品的简笔画画法。2、开展“中国风”活动，帮助幼儿认识具有中国特色的民族事物。2 1、舞龙灯2、穿新衣，过大年 3 主题二：1、礼物2、生日蛋糕 41、我是妈妈的发型师 5卡通世界 1、大头儿子和

22、机器猫的故事6 1、我设计的卡通宝宝 4月份 7 主题一：春天的秘密 1、春天来了2、春江水暖鸭先知 1、了解特定物体的颜色搭配，如太阳是红色的球体加上黄色的光芒，地球是蓝色的海洋区域和绿色的森林、棕色的陆地。2、观察春天，寻找春天的代表事物，尝试用画笔根据自己的观察绘画出来。 8 1、小兔吃青草 9 主题二：我要上学了 1、我最美 10 1、可爱的笔筒2、我的小书包 5月份 11 主题一：2、五大洲的好朋友3、风靡世界的牛仔裤 1、开展“变废为宝”手工制作活动，邀请家长共同参与，认识事物的循环利用功能。2、学习绘画自己身体的不同部位，并能将其整合。 12 1、大碗岛星期天的下午2、海底世界真

23、奇妙 13 主题二：我要飞 1、神舟号飞船 14 1、我想有双翅膀 6月份 15 主题一：夏天 1、洗洗真舒服2、拖鞋 、开展简单的“创意剪纸”比赛，引导幼儿根据自己的想象和生活经验剪出各种造型。2、引导幼儿熟练使用剪刀进行剪贴，并注意使用安全。 16 1、多彩的扇子 17 主题二：再见了，幼儿园 1、我们永远在一起 18 1、设计名片（六）音乐领域（1）能积极主动地参加音乐活动，大胆地表达自己的情感和体验。（2）能感知和理解音乐作品的主题；通过想象，创造性的进行音乐表现活动，体验创造活动的快乐。（3）能控制、调节自己的声音和音调进行演唱，节奏准确；知道保护自己的嗓音；比较自如地运用各种动作进

24、行韵律活动和演奏常见的打击乐器。（4）能自然地运用动作、表情与他人交流合作，并有意识地使自己的表演与音乐、与集体协调一致。（5）在音乐活动中，有良好的行为习惯和审美情趣。1）、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。2）、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词。3）、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。能根据乐曲的内容、性质创编相应的动作。根据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。4）、积极参与节奏活动，继续学习三角铁、双音响筒、钹等乐器的演奏方法。能参与乐曲中部分配器方案的设计，学会齐奏、轮奏、合奏和即心伴奏，能按指挥的手势开始、结束和变换演奏，并在音色、音量和表情上与集体相一致，有较好的音响效果。能自觉遵守演奏活动中的常规，养成爱护乐器的习惯。红红中国年 1、包饺子 1、学会和同伴一起舞蹈，大胆地自行创编动作。2、抓住歌曲的旋律，有节奏感的敲击乐器伴奏。2 1、十二生肖歌 3 主题二：1、让座2、送你一支玫瑰花 4 1、问候舞