幼儿故事大全Word下载.docx

1、有一只小象, 刚刚生下来.第一天, 他看到了许多小植物.到了第二天, 他认识了许多花儿、草儿.第三天呢, 妈妈带他到河边, 他看见了河水和高山.小象说：世界真年夜呀！这时, 一只小鸟在天空中飞来飞去.小象想：要是我也会飞, 可以看更多的工具, 多好呀！小象爬到树上学飞, 哎哟一声, 摔了一个年夜跟头.蛇看见了说：小象, 我们有自己的本事.我不会飞, 可是我会在树上睡觉.狮子说：我也不会飞, 可是, 我能跳过宽宽的年夜河.老虎说：我不会飞, 可是, 我会游泳.爸爸妈妈对小象说：我们年夜象力气年夜, 这是小鸟不能比的.小象明白了, 他跟着爸爸妈妈运木头.他用长鼻子一钩, 年夜木头就搬走了.年夜家都

2、喜欢他.小象说：我是小象真幸福.1.专心听故事, 记住故事中的各种角色, 对有生活哲理的趣味童话感兴趣.2.学习动词：爬、摔、钩、搬.3.学说完整句：我不会, 可是我会.4.知道每一个人都有自己的本事, 别小看自己.与幼儿讨论：1.小鸟、蛇、狮子、老虎、年夜象中, 哪一种植物会飞？哪一种植物会爬？哪一种会游泳？2.小象从树上摔下来后, 谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕他人？他是怎样变得看得起自己, 而且感到我是小象真幸福的？学习并运用句式学习完整句：请幼儿说一说：我也能做事, 我是妈妈的孩子真幸福.老爷爷的帽子冬季到了, 北风呼呼地吹, 天气很冷.有一只小鸟真可怜, 它在树枝上冷得直发

3、抖.一位老爷爷走来, 看见了小鸟, 心想：这只小鸟多可怜呀, 这么冷的天, 它一定会冻死的.小鸟对老爷爷说：风把我们的窝给走了, 我们没有家了.老爷爷说：别着急, 我来帮你们想法子.老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝, 帽子真暖和.小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟, 就把它们都叫来, 一起飞进了老爷爷的帽子.它们非常感谢老爷爷.以后老爷爷也天天来看小鸟, 小鸟们每次都唱歌给老爷爷听.有一天老爷爷没有来, 原来他病了.小鸟想：一定是爷爷把帽子给了我们, 自己着凉生病了, 我们赶快给老爷爷做顶帽子吧.小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷.老爷爷非常感谢小鸟, 他的病很快就好了.这是一篇社会性教

4、育童话故事, 适用于中班年龄的孩子.老爷爷的帽子这则童话以老爷爷关心小鸟, 小鸟关心老爷爷, 这一主题, 将我们还入了一个温馨、和谐、布满爱的世界.现在的独生子女年夜多只知道满足自己的需要, 而不会考虑他人的情绪和感受, 缺乏同情心, 不理解关心、帮手他人.而未来社会需要幼儿从小学会生活, 学会关心.目的：1.引导幼儿初步理解他人的需要, 学会关心、帮手他人.2.激发幼儿的同情心, 获得被人关心和帮手他人的内心感受.3.鼓励幼儿年夜胆表达自己的见解, 发展口语表达能力和交往能力.小荷花找朋友一朵荷花孤零零地站在水池里, 她感到孤单, 因为没有朋友和她玩.一条小鱼游过来, 小荷花说：小鱼弟弟,

5、咱们一起玩吧.小鱼说：不成, 我还要去介入游泳角逐呢.说完, 小鱼就游走了.一只青蛙跳到荷叶上, 小荷花说：青蛙哥哥, 青蛙哥哥, 咱们做朋友吧.小青蛙说：不成, 不成, 我还要练唱歌呢！天渐渐黑了, 小荷花很伤心.月亮看见了, 问小荷花：荷花妹妹, 你为什么不高兴呢？小荷花说：因为我没有朋友和我玩.月亮说：那我和你做朋友吧.小荷花看了看月亮说：可你在天上, 我在地上, 怎么和我玩呢？没关系, 我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！于是, 月亮天天晚上陪小荷花说话, 她们俩成了好朋友.幼儿讨论：1.启发幼儿说一说与好朋友在一起玩开心不开心, 为什么？2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么和睦荷花妹

6、妹玩？它们怎么说？3.小荷花最后找到朋友了吗？小猪和靴子清晨, 小猪去树林里玩.忽然, 他发现树边有一个红红的工具, 口小底年夜, 摸上去很滑：咦, 这是什么？好像是个皮袋子, 是谁丢的呢？小猪手里拿着这工具, 嘴里叫着：谁丢了袋子, 谁丢了袋子？树上的八哥听见了, 叽叽喳喳地说：小猪, 这不是袋子, 是一顶漂亮的红帽子呀！噢, 不是袋子是帽子.小猪连忙戴在头上, 一边走一边叫, 谁丢了帽子, 谁丢了帽子？狐狸看见了, 嘻嘻地笑起来：小猪, 这不是帽子, 是一只好看的瓶子呀！嗯, 这瓶子真不错.小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里.谁丢了瓶子？小猪捧着瓶子走一步, 叫一声.这时候, 来了一只小花狗

7、.他知道了这事, 对小猪说：没人丢, 没人领, 就送给生病的小熊吧！小猪和小狗来到了小熊家, 把这个没人领的瓶子和花送给小熊.小熊一看, 高兴地跳起来：哇, 这不是瓶子, 是我心爱的红靴子呀！小熊炙抱病也好了, 三个好朋友嘻嘻哈哈, 庆祝红靴子找到了主人, 回到了家.目标：1.理解故事内容, 学习故事中角色的语言.2.理解角色的性格特点, 体验乐于助人的情感.引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？（帮手幼儿总结出小猪的性格特点）憨厚、善良、助人为乐可组织幼儿围绕我丢了工具以后为主题进行谈话.例如：你丢过工具吗？心里怎么样？如果他人捡到了, 还给你, 你心里怎么样？如果你捡到了工具会怎么做？学习量

8、词的分歧用法：一样、一顶、一只、一双.借你一把伞（童话）下雨了, 糟糕了, 娜娜没有带伞, 娜娜站在雨中.小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来, 说：借你一把伞.娜娜拿着, 小蚂蚁的伞真小.青蛙拿着瓜的叶子跳过来, 说：青蛙的伞是漏斗伞.兔子拿着上头有叶须的有萝卜, 说：兔子的伞会漏雨.小狐狸拿着芋头叶给娜娜, 小狐狸的伞是不是刚好呢？撑着撑着, 啊雨漏下来了, 娜娜和小植物跑了起来.年夜熊拿着年夜年夜的荷叶过来说：年夜熊的伞好年夜好重啊.小狗强强拿着伞跑了过来, 说：啊, 那就是娜娜的伞嘛！下雨天, 拿着伞排队走, 还有谁没有伞吗？探索像伞的植物, 感受故事人文怀的温情.故事中呈现了哪些植物？它们拿

9、了哪些伞？人家借你一把伞（或你借他人一把伞）, 心情会怎样？学习句式：拿着说：借你一把伞启发幼儿有创意地饰演, 体验人与人之间互相关心的情感.胆怯先生有一位先生, 住在一座漂亮的房子里.因为他的胆量很小, 年夜家都电他胆怯先生.一天, 一只年夜老鼠闯进了他的房子.胆怯先生马上去捉, 结果在地下室捉住了它.你放了我！年夜老鼠挣扎着说, 我要是一跺脚, 整个房子就塌了.胆怯先生害怕了, 连忙放开了他, 还允许他住在地下室里.地下室里吃的工具真多, 年夜老鼠吃呀, 喝呀, 真开心.后来, 年夜老鼠生了一窝小老鼠, 小老鼠又长成年夜老鼠很快, 地下室住满了老鼠.不成, 不成！年夜老鼠冲着胆怯先生嚷嚷：

10、这么多老鼠住这么一个小小的地下室, 而你一个人住那么多房间, 太分歧理了, 得换房子.换房子？胆怯先生住在地下室, 老鼠们住进各个房间, 他们在宽年夜的客厅里唱呀, 跳呀, 在喷香的厨房里喝呀, 吃呀, 每天都像过节一样.你应该搬出去！年夜老鼠又冲着胆怯先生嚷嚷, 你干嘛住在地下室？这么好的地下室, 你配住吗？什么？胆怯先生气愤得跺了一下右脚, 咚-老鼠们害怕了, 他们个个捧首乱窜, 以为地动了.哦, 原来我是很有力量的！胆怯先生抓起旧扫帚, 这儿一扑, 那儿一打, 这儿一戳, 那儿一捣, 老鼠被打得吱吱叫, 全逃走了.胆怯先生后来怎么样了？小朋友能猜到吗？感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所

11、发生的美.理解童话内容及胆怯先生的形象特点.学习故事中人物的对话, 根据自己的想象力饰演故事.年夜老鼠为什么要与胆怯先生换房子？胆怯先生为什么承诺换房子？房子换成后, 年夜老鼠又怎么样了？胆怯先生是一个什么样的人？胆怯先生最后有什么变动？鸡毛鸭一只生来没毛的小赤脖鸭, 把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上, 从此成了鸡毛鸭.鸡毛鸭逛年夜街, 走得热了, 买一根棒冰.撕下棒冰纸, 刚要找个垃圾箱丢走去, 忽然刮来一阵风, 把棒冰纸吹跑了.鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路.好容易棒冰纸落到地上, 鸡毛鸭弯腰要去捡, 只见棒冰纸被一只年夜脚踩住了.乱扔废纸是要罚钱的！那人说.鸡毛鸭急了：我没乱扔, 是风吹的.有谁

12、证明？真不利, 没人证明, 只好认罚：我的钱买了棒冰了, 我就把棒冰给你吧.可是年夜脚不要棒冰：没钱, 我就罚鸡毛吧！他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛, 走失落了.鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用, 就悄悄地跟在那个年夜脚后面.才走了十步, 只听年夜脚咳嗽一声, 射出一口痰.他立即被一个脑袋挺年夜的人揪住：好！我总算等到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！但年夜脚也拿不出钱来, 他对年夜头说：我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛, 你拿去吧！三根鸡毛被年夜头插在帽子上.年夜头走了.可是年夜脚悄悄跟在年夜头后面, 就和鸡毛鸭悄悄跟在年夜脚后面一样.又走了十几步, 年夜头把手伸进口袋掏工具, 他掏出了一个打火机主一

13、柱香烟.年夜头刚把香烟点着, 吸了一口, 年夜脚飞快地赶上去：哈, 这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气, 也是受罚的.说着年夜脚就把年夜头帽子上的三根鸡毛摘了下来.这时, 鸡毛鸭赶到了, 他从年夜脚手上夺回鸡毛, 说：自己在干脏事, 怎么还好罚他人？年夜脚和年夜头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上, 摇摇摆摆地走失落了.从漫画而式的人物中获得幽默感.注意公共卫生的环保意识.观察鸡和鸭二字的异同点.讲故事时要有意识地突出人物举措, 让幼儿明白那三根鸡毛用到哪儿去了.故事中有哪个不讲公共卫生, 所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？认识鸡鸭这两个字, 通过观察找出它们的共同点与分歧点.瓜瓜吃

14、瓜有个小朋友, 他的名字可怪了, 他叫瓜瓜, 就是西瓜的那个瓜.他干嘛叫瓜瓜呀？原来他生下来的时候, 胖墩墩, 圆滚滚, 就像个西瓜.他爸爸正想着给他起个名字呢, 他妈妈说：甭伤脑筋了, 就叫他瓜瓜吧！瓜瓜可爱吃西瓜啦, 他一下能吃几年夜块, 吃完了, 把小背心往上一拉, 挺着圆鼓鼓的肚子, 用手一拍, 澎澎澎地响, 说：西瓜在这儿呢！有一天, 天气热极了, 瓜瓜又闹着要吃西瓜.妈妈拿出一个小西瓜来, 对瓜瓜说：就剩这个小的了, 先吃着吧.一会儿, 外婆要来, 说不定会给你带个年夜西瓜哩！妈妈切开西瓜, 上班去了, 瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜, 翘起了嘴巴, 心想：哼, 这也叫西瓜？可他怪口渴的

15、, 又想：瓜儿小, 说不定还挺甜哩！就拿起一块, 咬了一口.哎, 一点儿也不甜.他吃完一块, 心里生着气, 一甩手, 把西瓜从窗口扔了出去, 失落到胡同里的路上了.剩下的几块, 瓜瓜气呼呼地咬上几口, 也一块接一块地往窗口外面扔.他想：要是外婆真的带个年夜西瓜来, 又年夜又甜的, 那该多好啊！他就趴在窗台上, 一个劲地往胡同东口望着.外婆每次上他家, 都是从东口来.哟！来了个人, 慢慢地走近了, 是一位老奶奶, 没错儿, 是外婆来了.真的, 还抱着一个年夜西瓜呢！瓜瓜年夜声嚷嚷：外婆, 我来接你-然后连蹦带跳, 跳下楼去了.外婆听见了, 心里一高兴, 加快了脚步.走到垃圾箱旁边, 不小心, 一

16、脚踩在西瓜皮上, 滑了一跤, 手里抱的年夜西瓜, 啪嗒一下, 摔了个粉碎.外婆一边爬起来, 一边说：哎哟, 谁把西瓜扔了这一地！瓜瓜出了门看见外婆坐在地上, 连忙跑去把她搀起来, 一边气呼呼地抬起脚, 往西瓜皮上踩：该死的西瓜皮, 哪个坏蛋扔的.咦, 西瓜怎么这么小-坏了, 可不是他自己搬失落的吗？瓜瓜偷偷看了外婆一眼, 吐了吐舌头, 悄悄地把西瓜皮一块一块的拾起来, 丢到路旁垃圾箱里去.瓜瓜再看看外婆带来的年夜西瓜, 瓤儿红红的, 一定很甜, 可惜全都碎了, 沾上了泥.他只好咽着口水, 拿起碎瓜块往垃圾箱里扔.外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的, 只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去, 就说：真乖, 真乖,

17、都像咱瓜瓜这么懂事就好了.小朋友, 你们猜猜：瓜瓜听了外婆的话, 心里是怎么想的呀？学习绘声绘色地讲故事, 感受故事的幽默诙谐.养成良好的环保意识.外婆为什么会摔一跤？瓜瓜为什么会乱扔瓜皮？生活中你见过这种人没有？我们的城市（乡村）有没有乱扔果皮纸屑的坏习惯？外婆为什么说都像咱瓜瓜这样懂事就好了呢？叠音词较多（如瓜瓜、圆鼓鼓气呼呼嚷嚷猜猜等）要处置好轻重音.小猴穿鞋有一只小猴跑到山下去, 看见人们都穿戴鞋走路, 感到很好玩.他悄悄地溜到一户人家, 偷偷地拿了一双鞋跑回山上.他穿上鞋后, 很满意地走来走去, 伙伴们见了都笑话它.这时来了一只凶猛的老虎, 猴子们一见纷纷爬上了树.小猴穿戴鞋怎么也爬

18、不上树.猴妈妈叫他把鞋扔失落.小猴扔失落鞋很快爬上了树, 从此再也稳定模仿他人了.（让孩子想像）小猴在山下玩时看到什么, 它脸上的是什么样的？小猴怎样溜到他人家里去, 它干什么, 又怎样想的呢？小猴怎样跑回山上, 它脸上的脸色是什么样的, 说明了什么？伙伴们看见小猴穿上了鞋, 感到怎样？可能对它说什么？老虎来了, 猴子们心里怎么想？小猴被妈妈救上了树, 脸上的脸色是什么样的, 说明它心里怎么样的？小猴最后怎样扔失落了鞋子？小猴的妈妈对它说了些什么？穿鞋的猴子是什么样的小猴？不嘛不嘛佳佳有句口头禅不嘛不嘛.早晨, 起床时间到了, 妈妈提醒佳佳该起床了, 佳佳还想睡, 就一个劲地嘟哝：不嘛, 不嘛

19、！好不容易哄佳佳起了床, 妈妈对佳佳说, 你自己洗脸刷牙, 我给你准备早餐.佳佳不趁心, 小嘴一撅：不嘛, 不嘛爸爸说今天是休息日, 早饭后带佳佳去公园.这下佳佳乐意了, 快快吃完早餐跟着爸爸出了门.到了公园门口, 佳佳看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的, 佳佳吵着要买.爸爸给她买了一个红气球, 佳佳不满意, 还要买另外, 爸爸说：手里拿那么多工具, 怎么玩呢？以后再买吧.佳佳不愿, 一边嘴里说：一边干脆蹲到地上不起来了, 非要爸爸买不成.到了公园里, 佳佳玩完了碰碰车, 又玩小火车, 爬上小山还划了船.爸爸说, 时间不早了, 我们回家吧, 下次还可以再来玩.佳佳不听话, 小脚一跺：不嘛,

20、不嘛!爸爸费了好年夜的劲, 才使佳佳同意回家.路上, 他们看见一个小弟弟在哭, 原来他的气球破了, 看着小弟弟伤心的样子, 爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟, 并承诺以后再给佳佳买新的.佳佳不乐意, 一手护着气球, 嘴里叫着：就是不愿给小弟弟.公共汽车站到了, 爸爸让佳佳等着车来, 可佳佳想坐出租车回家.爸爸说, 己经到车站了, 下次再坐出租车吧！佳佳就是不愿：汽车来了, 佳佳也不上去, 爸爸来拖佳佳, 佳佳干脆躺在了地上这一天, 爸爸又疲劳又生气.小朋友, 你知道佳佳爸爸疲劳和生气的原因吗？在医院里妈妈带小明去医院看望一位阿姨, 还没走到病房, 小明看见走廊上挂着一个年夜年夜静字, 就年夜声

21、的问妈妈：这是什么字？妈妈赶紧把手指放在嘴中间：嘘-不能太年夜声了, 这是医院, 这个静字暗示要你宁静的意思.小明兴奋地年夜声说：真有意思, 真有意思！哈哈-妈妈赶紧制止他, 可他不听, 仍旧年夜声地讲话.妈妈生气了, 只好将小明强行还到了病房年夜楼外面再跟他讲事理.小明的行为为什么不受欢迎？我们应该怎么做？引导幼儿一起讨论在其他什么环境中还会的什么规则（如：医院里的等提示, 公园里的爱惜花草等提示, 垃圾筒上的垃圾入箱等提示, ）我们应该怎样遵守这些规则？在日常生活中做个有心人, 发现并遵守环境中的各种规则, 做个文明人.我的美丽签名咱们的书换着看, 好吗？丽丽在专心至志地看书, 那是爸爸刚

22、给她买回来的书.书里的故事非常精彩.瞧, 小丽丽一边看书, 一边还搭着嘴乐呢.帆帆看见丽丽边看书边乐, 就走过去看了一眼.啊, 这本书我没看过, 帆帆想, 瞧丽丽的高兴样子, 那本书一定很好看.我多想好好看一看啊！现在丽丽还在看着呢, 等她看完了我向他借一借.帆帆耐心地等着, 过了一会儿, 丽丽看完书, 把书合上了.帆帆走过去, 轻轻地对丽丽说：丽丽, 我想看看你带来的那本书, 可以吗？我今天也带来了一本书, 我己经看过了, 你要是愿意就拿去看吧.丽丽很痛快地说：行.她俩互换了书, 津津有味地读了起来.幼儿讨论学习正确的行为方式（如何协商与提醒）.猪年夜妈请客（幽默故事）小植物们要到猪年夜妈家

23、做客.可是, 猪年夜妈做事总是笨手笨脚的, 她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里, 还特意多加了一些她最喜欢吃的甜酱.做完这些事情, 猪年夜妈将锅放到煤气灶上.她哼着小调, 十分满意地走来走去, 逢人就说：今天我请客, 我一定让年夜家饱餐一顿.一会儿, 小兔、山羊、小狗、小马都来了.他们围着锅馋得直流口水, 好不容易比及翻开锅, 一看, 锅里的食物全都是生的.猪年夜妈愣住了, 小植物们都哈哈年夜笑起来.猪年夜妈还是丈二和尚摸不着头脑.小兔笑得前仰后合, 对猪年夜妈说：你根本没焚烧呀！小和尚上楼（幽默故事）小和尚来到一座塔下面, 老和尚告诉他, 这座塔共的九九八十一层, 最上面有一小颗美丽的

24、珍珠, 谁能获得它谁就将拥有一切.小和尚听了不由分说便蹭蹭蹭往楼上爬, 终于爬到塔顶, 他开心极了！小和尚正准备取珍珠, 可是他突然惊呆了, 原来他忘了带钥匙.摇晃（幽默故事）妈妈不在家, 贝贝按时吃了药.吃过药后, 她不竭地摇出发体, 弄得满头年夜汗, 气喘嘘嘘.妈妈回来了, 问道：贝贝, 你这是在干什么？贝贝一边摇晃一边说：药瓶上写着：用时摇晃.刚才吃药前我忘了, 现在正在补摇上当（幽默故事）妈妈叫小马虎上街买肉.他东转转、西看看、想买几块好肉.他将买到的肉放在篮子里, 在街上玩到天黑才往家里走.穿过树林时, 小马虎发觉后面有只狼狗跟着, 不由地吓出一身冷汗.小马虎怕儿狼追上来吃他, 就扯

25、下一块肉甩出去, 趁这空儿, 他向前飞奔.刚走出树林, 狼又追上来了, 小马虎又扔出一块肉.就这样走一段、扔一块抵家时肉扔光了, 小马虎再扭头一看, 唉, 跟在他后面吃肉的是他家的年夜黄狗！辅佐（幽默故事）爸爸出差, 可早晨起得迟了, 他忙洗脸刷牙, 姐姐帮爸爸整理衣服, 妈妈给他端早餐, 帮他找笔记本.爸爸一边吃早餐, 一边摸口袋, 咦, 火车票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕, 手忙脚乱地找车票, 小弟弟何等想帮爸爸做点儿事啊, 可他什么也帮不上.小弟弟想：帮爸爸吃早餐吧.他爬上凳子, 将爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了.别告诉他（幽默故事）年夜林和小林是对双胞胎, 长得可像啦！小林最怕人家说他小,

26、每逢有人问：谁是哥哥, 他都避而不答.有一天, 他们家来了很多客人, 兄弟俩跟妈妈一起招待客人们.有位叔叔盯着年夜林和小林, 看了好一会儿, 问：你们俩谁是弟弟？小林挤挤眼, 叫哥哥别回答, 他自己假装给客人倒茶去了.小林扭头一看, 客人还在问年夜林, 他忙年夜声说：哥哥, 别告诉他！听话（幽默故事）小毛回抵家, 奶奶说：你妈在睡觉, 别年夜声说话.小毛点颔首, 踮着脚尖走进屋子, 摇着妈妈的身子, 轻轻地说：妈妈, 我听奶奶的话, 不年夜声说话奇怪的镜子 美丽的水池里有一条小鱼.他快快活活地玩了一天, 可累了, 正想休息一会儿.突然, 小鱼发现有一样工具在一闪一闪的, 他睁年夜眼睛一看, 不

27、由叫起来：“多年夜多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬抵家里, 让年夜家都能照一照该多好！”想着想着, 小鱼轻轻地游到那镜子边, 还没碰着, “镜子”就碎成一块块小片儿了.小鱼心里难过极了.可是, 纷歧会儿, 那“镜子”又圆了起来. 于是, 小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙.“青蛙弟弟, 我找到了一面又年夜又圆的镜子, 请你帮我抬回家好吗？”小青蛙一口承诺了.小青蛙用宽宽的年夜嘴巴刚想轻轻衔住镜子, 只见“镜子”又碎成一块块小片了.小鱼和小青蛙都很难过.可是, 纷歧会儿, 那“镜子”又圆了起来. 于是, 小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌.“河蚌姐姐, 请你帮我把年夜镜子抬回家好吗？”河蚌一口承诺了, 跟着小鱼来到镜子边.河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子, 可“镜子”又碎了.小鱼、小青蛙、河蚌都很难过.可是, 很快那“镜子”又圆了起来. 小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹.“螃