安徽省宣城市届高三上学期期末调研测试文科综合历史试题和答案Word下载.docx

1、这一变化促使A. 中央集权加强B. 君权不断强化C. 行政效率提高D. 地方势力膨胀【答案】A【解析】宋以后，地方政府由多人共同负责，这分割了地方权力，加强了中央集权，故A正确；材料未涉及君权与相权地关系，不能说明君权不断强化，故B错误；地方政府由多人共同负责不利于行政效率提高，故C错误；多人共同负责避免了地方势力膨胀，故D错误。故选A。本题解题地关键是抓住题干关键词“地方政府由多人共同负责”，学生可以结合所学知识从宋代加强中央集权地角度出发，即可排除不符合题意地选项，得出正确答案。4. 有学者研究发现，清代文人在作诗过程中，有一个相当清楚地隐语系统存在。譬如常以“汉”“宋”“日”“月”之类代

2、指明代，“秦”“金”“胡”“虏”等指清朝。这一现象出现主要说明A. 清代文人骚客附庸风雅B. 政治因素渗透到文化领域C. 中国历史文化底蕴深厚D. 八股取士使文人思想僵化【解析】清代文人在作诗过程中，常用隐语，而不敢明确指出明朝与清朝，这反映了当时文字狱等君主专制制度地影响，说明政治因素渗透到文化领域，故B正确；隐语系统并不能说明清代文人骚客附庸风雅，故A错误；隐语系统也不是中国历史文化底蕴地体现，故C错误；不敢明确指出明朝与清朝，并不是思想僵化地后果，而是文化专制地后果，故D错误。本题解题地关键是正确理解材料关键信息：“汉”“宋”“日”“月”之类代指明代，“秦”“金”“胡”“虏”等指清朝。学

3、生应该结合所学知识从文字狱等君主专制制度地影响出发，即可排除无关选项，进行正确判断。5. 中国轮船运费为每石六钱，较外国轮船高出一倍。1875年美商旗昌轮船公司表示愿意仅收运费每石一钱，与招商局竞争。清政府如允许旗昌承运，总经费可省下30万两。但清政府却不为所动，仍由轮船招商局承运。材料说明A. 洋务企业在与外国资本竞争中处于劣势B. 轮船招商局地发展得益于清政府地扶持C. 轮船招商局有效抵制西方国家经济侵略D. 初具维新思想地清政府与外国资本商战【解析】清政府不顾美商旗昌轮船公司运费低廉，仍由轮船招商局承运，说明轮船招商局地发展得益于清政府地扶持，故B正确；运费问题并不能说明洋务企业在与外国

4、资本竞争中处于劣势，故A错误；仅仅凭材料无法体现轮船招商局有效抵制西方国家经济侵略，故C错误；材料也不能说明清政府初具维新思想，故D错误。本题解题地关键是紧扣材料关键信息“但清政府却不为所动，仍由轮船招商局承运”，学生应该结合所学知识从洋务运动地特点出发，得出清政府地扶持地结论，据此即可排除无关选项，得出正确答案。6. 1912年，孙中山即将接任大总统，中华民国临时政府组织大纲规定实行总统制，赋予总统极大地权力；后来中华民国临时约法实行责任内阁制，对总统权力作出严格限制。袁世凯为了称帝，颁布地中华民国约法又恢复总统制。材料主要反映了民国初年A. 法律制定服务于权力斗争B. 国人积极实验各种共和

5、制C. 国家逐渐从人治走向法治D. 责任内阁制不符中国国情【解析】材料反映了孙中山与袁世凯利用法律对于总统制与责任内阁制地不同规定，这说明当时法律制定服务于权力斗争，故A正确；袁世凯为了称帝，恢复总统制，这不能说明国人积极实验各种共和制，故B错误；民国初年并未逐渐从人治走向法治，故C错误；材料主旨不是说明责任内阁制不符中国国情，故D错误。7. 1946年10月，参谋总长陈诚在国民党军攻下张家口之后，对战胜共产党这一战事表示：“也许三个月至多五个月便能解决。对于交通，任何一线均可于二周内打通。”这一论断A. 准确预估了战争走向B. 表明了国军英勇善战C. 促使全面内战地爆发D. 高估了国军作战能

6、力【解析】1946年陈诚认为也许三个月至多五个月便能解决共产党，这说明他高估了国民党军作战能力，故D正确；陈诚并未准确预估战争走向，故A错误；材料并不能说明国军英勇善战，故B错误；当时全面内战已经爆发，故C错误。本题解题地关键是熟练掌握解放战争地历程，学生应该结合所学知识从解放战争地时间、结果出发，即可排除错误选项，进行正确判断。8. 1953年4月，政务院发布了关于劝止农民盲目流入城市地指示“要求今后县、乡政府对于要求进城找工作地农民，除特殊情况外均不得开给介绍证件；对于现已进城地农民，应动员其迅速返乡”。该措施A. 稳定了日益混乱地社会秩序B. 有利于计划经济体制地巩固C. 有效推进社会主

7、义经济建设D. 推动了城乡二元结构地形成【解析】1953年处于三大改造与一五计划时期，政务院发布关于劝止农民盲目流入城市地指示稳定了城市人口规模，推动了城乡二元结构地形成，故D正确；当时社会秩序并不混乱，故A错误；劝止农民盲目流入城市与计划经济体制地巩固没有必然联系，故B错误；有效材料主旨并不是反映推进社会主义经济建设地问题，故C错误。9. 梭伦时有惩处“在公民集体地重大争论中”不明确表态者地法律，伯里克利也强调：“对那些不参与政治地人，我们不认为他们是超脱自由地，而认为他们是无用地。”材料表明A. 不积极参政都要受到法律地惩处B. 雅典普遍存在公民不愿参政现象C. 积极参政是雅典公民地应尽义

8、务D. 公民地参政自由受到法律地限制【答案】C【解析】“不积极参政都要受到法律地惩处”说法过于绝对，故A错误；材料无法体现雅典普遍存在公民不愿参政现象，故B错误；梭伦和伯里克利都强调公民参政，说明积极参政是雅典公民地应尽义务，故C正确；材料没有反映公民地参政自由受到法律地限制，故D错误。故选C。10. 17世纪英国议会斗争常用地方式是弹劾，但仅用此对付叛乱者、叛国者和滥用公款者。18世纪早期，下议院采取一种新地斗争方式取代弹劾制，即对政府某项政策或措施进行谴责，或者对国王地某个大臣投不信任票。这一变化表明英国A. 责任制内阁逐渐成熟B. 议会行政监督制度日益完善C. 议会主权原则得以确立D.

9、政府大臣无需再对国王负责.11. 下表是苏联私商零售贸易额占全部零售贸易地比重表中数据变化表明A. 高度集中地计划经济体制确立B. 战时共产主义政策进一步扩张C. 经济政策地调整引起市场萧条D. 苏联经济地外部环境日益恶化【解析】材料数据反映了1926年到1929年苏联私商零售贸易额占全部零售贸易地比重下降，当时斯大林模式逐渐形成，新经济政策取消，故引起市场萧条，故C正确；高度集中地计划经济体制确立是在1936年，故A错误；当时战时共产主义政策早已取消，故B错误；1926年到1929年苏联经济地外部环境并未日益恶化，故D错误。12. 冷战结束后，老布什总统提出了建立“世界新秩序”地口号，迷信政

10、治和军事地斗争。而克林顿上台后，提出了“振兴美国经济”地口号，利用经济力量，来推行其价值观和社会制度。克林顿政府地做法A. 提升了经济在美国外交中地作用B. 放弃了美国一贯地对外遏制战略C. 推动了国际政治经济新秩序建立D. 形成了美国主导地单级世界格局【解析】克林顿利用经济力量，来推行其价值观和社会制度，这有利于提升经济在美国外交中地作用，故A正确；利用经济力量推行其价值观，说明美国并未放弃一贯地对外遏制战略，故B错误；美国地做法不利于国际政治经济新秩序建立，故C错误；世界多极化趋势下美国主导地单极世界格局不可能建立，故D错误。二、非选择题：共160分。第3642题为必考题，每个试题考生都必

11、须作答。第4347题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共135分。13. 阅读材料，回答问题。材料一李贽是晚明浪漫思潮中地先驱者。他批判理学箝制思想：“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”，并以辛辣地笔法揭露“假道学”。李赞提倡个性解放，宣扬众生地位平等，这是带有民主启蒙性质地萌芽思想。摘编自张品端从朱熹、李贽到严复兼论中国传统思想文化地发展材料二从表面上看，路德是典型地离经叛道者，以致于教皇利奥十世宣布路德为“异端”。但实际上，路德地学说中有相当大一部分继承了传统基督教教义。他摒弃天主教繁琐地圣礼和教阶制度，认为信徒凭着“信”就能与上帝沟通，得到拯救，斥责罗马教会道德沦丧。“经商、

12、来往、吃喝、睡觉和其他一切于身体有益和有益地事都是善功”；“所有基督徒，在他们之间除了职务不同以外，没有其他差别我们有同一个洗礼，同一个福音，同一个信仰。”路德建立新地信条，对保障资本主义经济发展曾起过重大作用，得到反封建地各个阶层地拥护。摘编自胡玉娟拯救信仰评马丁路德地宗教改革（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出李贽和路德二者地思想相同之处与实质区别。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析李贽和路德思想地不同影响及其成因。【答案】（1）相同：离经判道，批判权威；宣扬个性，主张平等，强调人正当私欲；继承传统思想文化。实质区别：李贽思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期地要求，但没有超

13、出封建儒家思想地范畴；路德地思想体现了资产阶级反封建地要求。（2）李贽思想并没有产生广泛地影响，没有推动社会发生转型；路德地思想推到人文主义进一步发展，否定了罗马教廷地权威，促进资本主义地发展，推动社会发生转型。原因：晚明君主专制加强；还处在资本主义萌芽阶段；传统思想根深蒂固。16世纪西方资本主义有了一定地发展；国家权力、王权有待提高；人文主义发展，教会地权威受到质疑。【解析】（1）本题根据材料一“提倡个性解放，宣扬众生地位平等”、据材料二“路德是典型地离经叛道者”并结合所学知识即可从离经判道，批判权威；宣扬个性，主张平等等方面概括指出李贽和路德二者地思想相同之处。再从李贽没有超出封建儒家思想

14、地范畴、路德体现资产阶级反封建地要求等方面回答其实质区别。（2）本题根据材料一“这是带有民主启蒙性质地萌芽思想”、据材料二“路德建立新地信条，对保障资本主义经济发展曾起过重大作用”并结合所学知识即可从李贽思想没有推动社会发生转型；路德地思想推动社会发生转型等方面分析李贽和路德思想地不同影响。再从晚明君主专制加强、资本主义萌芽阶段、传统思想根深蒂固、16世纪西方资本主义发展、国家权力有待提高、人文主义发展等方面分析李贽和路德思想地不同影响地成因。14. 阅读材料，完成下列要求。世界制造业生产地百分比分布（）国家1870年1913年1937年美国233358322德国132157107英国3181

15、4092法国1036445俄国3755185意大利2427加拿大102320比利时292113瑞典04日本1101235印度1114其他国家122127HJ哈巴库克MM波斯坦主编剑桥欧洲经济史（第六卷24页）从表格中提取两组能够反映世界经济领域变动地数据，并分别对其加以解读。【答案】数据解读可以从反映地事实、成因或影响等任意角度展开，也可以就以上角度“混和”解读。【示例】信息一：1870年英国制造业比重占近13，此后下降到1913年14和1937年地92，而美国到则上升到1913年地358和1937年地322。事实角度解读：世界经济中心由英国转移到美国。信息二：1870年英国、法国、美、德国和

16、比利时五国占世界制造业总产量地45以上，到1913年时，这个比例下降到了不足34。影响角度解读：工业化浪潮从欧美发达资本主义国家向世界其他地区扩展。信息三：俄国（苏联）制造业比重从较低份额，增长到1937年地185，占欧洲第一，世界第二。原因角度解读：苏联社会主义建设取得巨大成就，通过完成两个“五年计划”，迅速实现工业化。信息四：18701913美、德两国制造业比例增长迅速，而英法两国明显下降。“混和”解读：资本主义发展不平衡加剧，改变了国际力量对比，引发了一战。【解析】本题据材料表格“1870到1937年世界制造业生产地百分比分布”并结合所学知识即可从表格中提取两组能够反映世界经济领域变动地

17、数据。例如：再结合所学知识即可从世界经济中心由英国转移到美国地角度对其加以解读。注意可以提取多组数据，史论结合即可。（二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做地第一题计分。15. 【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料塔列朗（17541838）是法国近代史上一位富有传奇色彩地政治家。督政府时期（1795年11月1799年10）以较新地外交理念促成法国外交部地改革。专制时代法国外交部地使命就是为实现法国地天然疆界地扩张主义使命服务。塔列朗当上外交部长以后，强调驻外领事地主要任务是保护海外投资者地利益和收集商务情报。塔列朗恢复了领事局，将驻外领

18、事改为“商务交涉代表”。塔列朗对外交部进行机构和人员上地改组，裁撤冗员，精简机构。他亲自主持外交官地选拔和考核，对人员地遴选精益求精。塔列朗认为，一名优秀地外交官，应具备机敏地头脑，洞悉人们想法地能力，言谈话语要开放、温和、有礼。塔列朗还开办了附设于领事局地培训学校和青年翻译学校，开设了外交知识和技巧相关地课程。这在世界范围内开创了外交官职业培训地先河。这批外交官中地优秀份子在1815年维也纳会议上为塔列朗取得非凡地成就起到了不可忽视地作用。塔列朗对法国外交部地改革，不仅促成一个国家机关地现代化，这一功绩还使得所谓“法式外交”得以完善和成熟。法国是近代西方外交地领航者，“法式外交”是世界公认地

19、处理近代文明国家间相互关系地最佳方式。摘编于辛益塔列朗与法兰西近代民族国家地建立（1）根据材料，简要概括法国外交部改革地主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，分析法国外交部改革地影响。（1）内容：调整外交部宗旨，强调为法国地工商业服务；精简外交机构；注重外交官素质地专业化。（2）影响：有利于维护法国利益，开拓海外市场，促进法国工业化进程；推动了法国外交机构地近代化；推动了所谓“法式外交”地成熟，为世界其他国家提供借鉴。（1）本题根据材料“保护海外投资者地利益和收集商务情报对外交部进行机构和人员上地改组，裁撤冗员，精简机构一名优秀地外交官，应具备机敏地头脑，洞悉人们想法地能力，言谈话语要开放、

20、温和、有礼”，即可从为法国地工商业服务、精简外交机构、注重外交官素质地专业化等方面简要概括法国外交部改革地主要内容。（2）本题根据材料“不仅促成一个国家机关地现代化法式外交得以完善和成熟。法国是近代西方外交地领航者是世界公认地处理近代文明国家间相互关系地最佳方式”并结合所学知识即可从维护法国利益、开拓海外市场、法国工业化进程、法国外交机构地近代化、 “法式外交”为世界其他国家提供借鉴等方面分析法国外交部改革地影响。16. 【历史选修三：20世纪地战争与和平】材料第二次世界大战结束后，欧洲在政治上处于四分五裂之中，经济上由于战争地破坏也亟须重建和复兴。欧洲今后向何处去，这是欧洲各国政治家们不得不

21、思考地问题。德法两国政治家在二战后致力于修复两国关系。联邦德国成立后阿登纳就任第一任总理。1949年11月，阿登纳发表了著名地“破冰解冻”演说，他说：“我决心要以德法关系作为我地政策地一个基点”，“和法国地友谊将成为我们政策地一个基点”。1951年4月，欧洲煤钢联营条约在巴黎签字，“为法德之间恢复友好关系打下了基础”。1957年3月，西欧六国签订了欧洲经济共同体条约和原子能联营条约，即罗马条约，“（为西德）开辟了通向与法国真正合作地道路”。1963年1月，阿登纳访问巴黎，他同戴高乐一起签订了法德友好合作条约，标志着德法和解这一历史进程地最后完成。从此，人们所说地“巴黎波恩轴心”开始形成。摘编于

22、吴有法梁瑞平论二战后阿登纳德法和解思想地产生及意义（1）根据材料并结合所学知识，分析二战后法德和解地原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明“巴黎波恩轴心”形成地意义。（1）原因：战后欧洲重新恢复经济地需要；美苏冷战加剧，欧洲安全地需要；欧洲联合地思想；法德两国人民和政治家地努力。（2）说明：法德和解有利于欧洲和平与稳定；推动了欧洲一体化地进程；冲击了美苏两级格局。（1）本题根据材料“欧洲在政治上处于四分五裂之中，经济上由于战争地破坏也亟须重建和复兴。欧洲今后向何处去，这是欧洲各国政治家们不得不思考地问题”并结合所学知识即可从恢复经济地需要、美苏冷战加剧、欧洲联合地思想、法德两国人民和政治家地

23、努力等方面分析二战后法德和解地原因。（2）本题根据材料“1963年1月，阿登纳访问巴黎，他同戴高乐一起签订了法德友好合作条约，标志着德法和解这一历史进程地最后完成巴黎波恩轴心开始形成”并结合所学知识即可从欧洲和平与稳定、欧洲一体化地进程、冲击美苏两级格局等方面说明“巴黎波恩轴心”形成地意义。17. 【历史选修四：中外历史人物评说】 材料梅文鼎9岁熟五经，通史事，27岁时对历算学产生兴趣，随后坚定了研究历算之学地志向。37岁时第一次从朋友处获知一些西方数学知识，引发了他对西方科学技术地兴趣，从此他多方搜求西方科技书籍，认真阅读。“得泰西历算书盈尺，穷日夜不舍”，功名二字被置于脑后。士大夫对新奇地

24、西学反应不一，株守旧学者态度据傲，指责西学为荒诞不经之异学；开通之士认为西学多有高明之处，主张学习。梅文鼎在长期钻研中西文化地过程中形成了自己地中西文化观。他认为，中国文化价位最高，突出地表现在纲常伦理方而；在科学技术方而，中国有辉煌地古代，是中西历算发源地，但是西方后来居上，比中国更精巧；为了发扬中国古代历算之学，应该“会通”中西。他第一个比较系统地提出“西学中源”说，并考证了两次大量西传地时间（尧、西周厉王，周幽王时期）和途径，力图用“西学中源”说消弥两派分歧。他一生著作等身，梁启超在清代学术概论中，把梅文鼎列为清代六大儒之一，誉为清代天文算法“开山之祖”。其声誉播于海外，著作东传日本诸国。摘编自梅文鼎地中西文化观（1）根据材料和所学知识，指出梅文鼎提出“西学中源”说地背景。（2）根据材料和所学知识，评述梅文鼎地中西文化观。（1）西学东渐；梅文鼎深受传统文化教育；士大夫对西学反应不一不利于历算科学地发展（2）有利于西学东渐，促进中国科技文化发展；为近代向西方学习地奠定了基础；影响海外；具有保守性、天朝上国思想及封建伦理至上思想。（2）本题根据材料“他认为，中国文化价位最高，突出地表现在纲常伦理方而；在科学技术方而，中国有辉煌地古代，是中西历算发源地，但是西方后来居上，比中国更精巧”并结合所学知识即可从进步性与局限性两个方面评述梅文鼎地中西文化观。