最新安徽省淮南市中考化学实验操作试题及评分标准Word文件下载.docx

1、液体用量不超过5 mL2加热（5分）用火柴点燃酒精灯，用灯帽熄灭酒精灯加热时试管外壁不应有水，如有水要擦干试管夹从试管底部套入到试管的中上部，手握长柄，大拇指不能按在短柄上加热试管时先进行预热，然后用酒精灯的外焰加热试管与桌面成45，试管口不能对着人3固体药品取用（3分）药匙使用后应擦拭干净瓶盖倒放于桌面，取用后盖上瓶盖并归原位将二氧化锰正确送入试管底部4填写实验报告（2分）依据实验现象如实填写，化学方程式书写正确（错1处扣1分，2分扣完为止）5实验习惯（1分）实验结束后熄灭卫生香，处理废弃物，清洗仪器，仪器药品归位，整理台面成 绩 评 定说明:每个考核点基本达到要求，无需记录，达不到要求的记

2、“”，最后记录总成绩。教师（签名） 年 月 日实验一探究过氧化氢制取氧气的条件材料准备单药品、仪器及实验材料每考生备用量规 格5% H2O2溶液10mL放细口瓶中二氧化锰约0.5g放广口瓶中药匙（带小匙）1个酒精灯1盏试管2支15mm150mm6试管夹7试管架1座放试管用8试管刷9擦拭用软纸若干10抹布1块11废液缸贴上标签12火柴1盒13 卫生香1根实验二 二氧化碳的实验室制取与性质石灰石、稀盐酸、石灰水、集气瓶（配毛玻璃片）、锥形瓶、单孔橡皮塞（配带玻璃管、乳胶管）、烧杯、镊子、火柴、试管刷、废液缸、水1 组装仪器2 检查装置气密性3 制取CO24 收集一瓶CO2并验满5 用滴管向集气瓶中

3、滴入1滴管澄清石灰水，盖好毛玻璃片，振荡，观察现象。现象为 。实验二二氧化碳的实验室制取与性质评分细则检查气密性（2分）连接仪器先将导管口伸入水中，再用手紧握锥形瓶外壁，观察现象。 2滴管的使用（2分）不能平放或倒置，滴加后立刻放回原滴瓶应竖直于集气瓶口上方滴加 3块状固体取用（3分）用镊子夹取，镊子使用前后要擦拭干净锥形瓶横放，药品放于瓶口，慢慢滑落下去 4（3分）瓶盖倒放，倒完液体，立刻盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处。标签朝向手心处，试剂瓶口紧挨容器口先放固体，再加液体，液体药品用量不能过多收集与验满（3分）用向上排空气法收集，导管插到接近瓶底部（3） 心态问题燃着的木条放于集气瓶口验满；气体集

4、满后盖好毛玻璃片，正放于桌面大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过DIY饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。2、价格“适中化”8、你是如何得志DI

5、Y手工艺制品的？在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。“DIY自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。报告（1分）此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）依据实验现象如实填写夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲

6、究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。实验结束后正确处理废弃物，清洗仪器，仪器药品归位，整理台面实验二二氧化碳的实验室制取与性质材料准备单块状石灰石约5克放于广口瓶中盐酸溶液（1：2）约15 mL 放于细口瓶中Ca（OH）2的饱和溶液约2 mL 放于滴瓶中（新制）集气瓶125 mL并配毛玻璃片验满用锥形瓶100 mL单孔橡皮塞（配带玻璃管、橡皮管）与锥形瓶配套烧杯1只100mL镊子1把擦镊子等用 1个14水约20mL检查气密性用（放于细口瓶中）实验三 探究金属的某些性质铝片、铜片、稀盐

7、酸、试管、镊子、酒精灯、坩埚钳、石棉网、砂纸、试管刷、试管架、火柴、烧杯（回收金属用）、废液缸1.分别取一片铝和一片铜，打磨后观察颜色：铝片 ， 铜片 。2.用铝片和铜片相互刻画，得出铜片的硬度 （填“大于”或者“小于”）铝片。3.用坩埚钳夹取铜片，在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化，现象为 。4.用镊子夹取用砂纸打磨后的铝片放入试管中，倒入约3mL稀盐酸，观察现象。写出反应的化学方程式：5.回收金属。实验三探究金属的某些性质评分细则比较金属硬度（1分）用铝片和铜片相互刻画打磨金属（1分）用砂纸打磨铝片、铜片 块状固体取用（3分）用镊子夹取，使用前后擦拭干净试管横放，金属放于试管口，慢慢滑

8、落下去 （3分）用坩埚钳夹取铜片，用外焰加热铜片，加热后坩埚钳放在石棉网上将加热后的铜片放在石棉网上瓶盖倒放，倒完液体，立刻盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处标签朝向手心处，瓶口紧挨试管口；液体用量3mL左右回收金属用镊子将实验后的（剩余）金属放入回收金属的烧杯中填写实验报告（2分）依据实验现象如实填写（错1处扣1分,2分扣完为止）实验三探究金属的某些性质材料准备单铜片1片铜片（30mm8mm）放于广口瓶中铝片铝片（30mm稀盐酸3mL10%（放于细口瓶中）1支坩埚钳石棉网烧杯（回收金属用）250mL（贴标签）砂纸1张打磨金属用擦镊子用1516实验四 配制20克7.5的氯化钠溶液氯化钠、水、托盘天平（配

9、镊子）、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、称量纸、试管刷、pH试纸及比色卡、玻璃片、回收瓶、废液缸1计算：需称 克氯化钠，量 毫升的水。2称量3量取4溶解 5用pH试纸测所配溶液的pH= ，溶液呈 性。6.再将配制好的氯化钠溶液装入回收瓶中实验四配制20克7.5的氯化钠溶液评分细则固体药品取用（2分）天平的使用（3分）调零，两托盘上各放一张大小相同的称量纸，用镊子拨动游码至准确刻度药品放于左盘称量，用手腕抖动或食指敲击加入药品使天平平衡称量后，游码归零；天平放回原位液体量取倒入液体至所需体积附近，将量筒放于桌面，用滴管滴加水至刻度读数时平视凹液面的最低处，准确量取液体溶解过程先加入固体，后倒

10、水（沿烧杯壁倒入）用玻璃棒正确搅拌pH值的测定用镊子取一小片pH试纸于玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，正确读数，完成实验记录装瓶将配好的溶液倒入回收瓶中，盖上瓶塞报告实验数据均正确实验四配制20克7.5的氯化钠溶液材料准备单药品、仪器及实验材料名称规格氯化钠1.5克盛在广口瓶中蒸馏水20mL盛在细口瓶中称量纸片2张约9cm9cm的同种纸托盘天平（配镊子）1台药匙量筒25 mL胶头滴管烧杯（配制溶液用）烧杯（放胶头滴管、玻璃棒等）250mL玻璃棒20cm长擦药匙等用回收瓶（贴上氯化钠溶液标签）细口瓶pH试纸比色卡每实验台1个17玻璃片实验五

11、探究酸和碱的中和反应 氢氧化钠溶液、无色酚酞试液、稀盐酸、酒精灯、镊子、玻璃棒、试管、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、火柴、石棉网、坩埚钳、试管刷、试管架、烧杯、 废液缸。1在试管中倒入约2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，观察到试管内溶液呈 色，说明氢氧化钠溶液呈 性。2用滴管向上述试管中慢慢滴入稀盐酸，并不断振荡，至溶液颜色变为无色为止。3向蒸发皿内倒入上述试管内无色溶液约mL，加热，使溶液蒸干，观察到蒸发皿内现象为 。4将蒸发皿放在石棉网上冷却（热的蒸发皿不需要清洗）。实验五探究酸和碱的中和反应评分细则标签向着手心，瓶口紧挨试管口倒完液体，立即盖紧瓶塞，试剂瓶放回原处液体药品2mL左右滴管的

12、使用（3分）边滴加稀盐酸，边振荡 1滴管下端不能接触试管内壁用外焰加热蒸发前清洗蒸发皿并擦干底部蒸发时用玻璃棒搅拌，溶液析出大部分晶体时停止加热蒸发后用坩埚钳夹取蒸发皿放在石棉网上冷却（热的蒸发皿不需要清洗）（错1处扣1分, 2分扣完为止）实验习惯（1分） 每个考核点基本达到要求，无需记录，达不到要求的记“实验五探究酸和碱的中和反应材料准备单氢氧化钠溶液（5%）2mL无色酚酞试液放于滴瓶内稀盐酸（1:1mL150mm 20cm铁架台（带铁圈）铁圈位置可调蒸发皿18烧杯（放玻璃棒等）实验六 粗盐的溶解和过滤粗盐、水 、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、滤纸、漏斗、试管刷、废液

13、缸1取半药匙粗盐倒入烧杯中2用量筒量取8毫升水3溶解4. 过滤问题讨论：若将此滤液蒸发，所得固体是否为纯净物 （填“是”或“否” ），理由是： 清洗仪器，整理台面实验六粗盐的溶解和过滤评分细则固体药品取用（2分）药匙使用前后应擦拭干净液体的量取读数时平视凹液面的最低处先倒固体，后倒水（沿烧杯壁倒入）过滤能正确折叠滤纸，并用水使滤纸紧贴漏斗内壁滤纸应低于漏斗边缘；漏斗内液面应低于滤纸边缘烧杯尖嘴应紧靠玻璃棒，导入液体玻璃棒应轻靠在三层滤纸的一边漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁填写正确实验六粗盐的溶解和过滤材料准备单粗盐半匙（约1g）含不溶于水的杂质8 mL（放胶头滴管、玻璃棒等）2只30cm长铁架台带铁圈滤纸与漏斗配套漏斗与铁圈配套擦药匙用