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1、级语文阅读题级语文阅读题 作者： 日期： (一)上课了，张老师强作精神走进了教室，在黑板上工工整整地写下了“手术台就是阵地”七个大字。工作是迟援的，仿佛把一生的精力都顷注在这七个字上了。讲读在进行着，似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每一个字，那声音是低沉的，然而是艰定清晰的。汗从他那青筋突起的额头流下，渐渐地衬衣的背部湿透了。这些他全不觉得。天本来就是热的呀。不知啥时，谁把一把椅子放在了他身后，可他并没有座下。一向秩序就很好的课堂，今天特别安静，只听见张老师的讲课声、学生的呼吸声和间或的咳嗽声。同学们注视着他，不知是为文章的内容所吸引，还是被他重病不下“火线”的精神所感动。突然，他的声音提高了许多

2、白求恩是个外国人还能把中国的抗日当作自己的事业你们是祖国的未来更要努力呀这是心底的呼唤，他的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了。1、在带点字的正确读音下面画“ ”。间（jin jin）或 似（sh s）乎2、文中画“ ”的词语中各有一个错别字，请把正确的字依次写在下面的横线上。 、 、 3、在文中的里填上恰当的标点符号。4、“火线”在文中指 5、从下面三个题目中选择最恰当的一个，把序号填在括号里。（ ）A我的老师 B。一堂语文课 C。心底的呼唤（二） 一株日日草生长在路边，它矮矮的身材，平凡的叶子，普通的花朵。她每天唉声叹气，怨天尤人，抱怨上帝对她不够公平。有一天，来了一位慈眉善目的老人，看见日

3、日草垂头丧气的样子，便问道：“小妹妹，你在叹什么气呀？”“我在埋怨，上帝怎么不让我开出美丽的花朵？”“好，我就让你实现这个愿望。”老人嘴里喃喃念诵。日日草便立刻开出绚丽的花朵。“谢谢老伯伯，您使我变得这么美丽。”“不谢。”老人微笑着走了。下午，一群孩子发现日日草开出漂亮的花，便一朵朵摘回去。日日草痛得眼泪直流，后悔不该拥有美丽的花朵。过了两天，那位慈眉善目的老人又经过这里，看见日日草在伤心流泪，便又问道：“小妹妹，你在伤心什么呀？”“我不要拥有美丽的花朵，我要长高。”“好，我就让我实现这个愿望。”老人嘴里又喃喃念诵，日日草便立刻长得好高。“谢谢老伯伯，您使我长得这么高。”“不谢。”老人微笑着走

4、了。晚上，刮起一阵风，把日日草吹得东倒西歪，打得她浑身都是伤。日日草痛得哇哇哭叫，后悔真不该有非分的要求。不久，慈眉善目的老人再度出现在日日草跟前，看见她哭得好伤心，便问道：“小妹妹，你又在哭什么呀！是不是再想要什么？”“我再也不敢有什么非分之想啦，（ ）能马上恢复本来的样子，我（ ）心满意足了。”“这可是最后一次机会呀，你不要好好思考一下吗？”“老伯伯，现在我什么都不想要，我考虑过了，还是原来的我最好。”“好吧，我就让你实现最后一次愿望。”老人又一次喃喃念诵，日日草便马上恢复了她原来的面目： 。1、 在文章最后一段的横线上填上相应的内容。2、 写作时，同一种意思常常可以用不同的词语来表达，本

5、文就很好地运用了这种方法。请从文中找出下面三组这样的词语。立刻（ ） 美丽（ ） 思考（ ）3、 在文中的括号里填上恰当的关联词语。4、 文中共有三处写到老人“喃喃念诵”，请想象下他三次都会念诵些什么，然后写在横线上。第一次： 第二次： 第三次： 5、 读了本文，你有什么感想，请用几句话写出来。 （三）小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。“知道是什么吗？”小姑娘问我。我拿过来仔细（打量 端详）了半天，只好老老实实请教：“这是什么东西？”“是蜜蜂拉的屎（sh）。”“啊？”我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？”“我注意看过啦，”她说，“

6、蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采过了，哪朵没采过呢？”“哦，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么从来没注意过这件事吗？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢。1、在括号中选择恰当的词语，画“ ”。2、蜜蜂的聪明表现在哪儿呢？用“ ”画出有关句子。3、请你写一句话来夸夸这位聪明的小姑娘。 4、你是否也像这个小女孩一样，在生活中发现了新现象、新事物呢？请以“我发现了 ”为题，写一段话。（四） 美国的一位教育家要在我国的小学生中做个实验。一天，她招来小梅等三名小学生，她把一只瓶子放

7、在地上，分给三个学生每人一个系着绳子的小铅锤，让他们握住绳子的一头，先后把小锤放进瓶子里。她告诉学生：“这个瓶子代表井，现在井里没有水。你握住绳子连着的铅锤代表自己，现在你们正在没有水的井里玩，井口很窄，一次只能上来一个人，记住了吗？”三个小朋友齐声回答：“记住了！”她拿出茶杯向“井”里灌水，一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二”小梅低声对同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”教育家刚喊到“三”，三个小朋友很快地把三个小铅锤依次提了出来。教育家问小梅：“刚才你说了什么？”小梅如实告诉了她。“你为什么要这样做呢？”小梅不假思索地说：“发生危险，当然应该先想到别人。”这位美国教育家激动地说：“在

8、美国，这个实验我做过多次，但每次都是由于孩子们争先恐后拉铅锤，而把瓶子拉翻了。今天，这个实验终于在中国成功啦！”1、 写出下列词语的反义词。危险 （ ） 成功 （ ）2、 阅读第三节，回答问题。瓶子代表 ，铅锤代表 ，铅锤在瓶子里代表 。3、 选择正确的答案，把序号写在括号里。美国教育家做实验的主要目的是要检验中国小朋友的（ ）（1）知识水平 （2）道德水平 （3）应变能力4、用“ ”画出最能反映中国小朋友优秀思想品质的一句话。5、给短文加上一个合适的题目，写在文前的“ ”上。（五）藏羚羊的跪拜这是发生在西藏的一个故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天

9、早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，瞄准那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好象知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊载倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十

10、年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好象一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊里叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的心颤抖了。他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、在下列加点字的正确读音下面画上“ ”。乞 （q q）求 剖（pu p）开狩（shu shu）猎 栽（zi zhi）倒2、根据短文内容回答：老猎人为什么从此在藏北草原消失了？ 4、 读了这篇感人的短文后，你一定有许多的感慨，请你

11、把你的体会和感受写下来，不少于100字。 （六）深夜，那盏灯那一年春天，我在一次车祸中被轧断了双腿。医生说，治zh y愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨i i着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？在小学教音乐课的姐姐给我拿来了高中课本，放在我的枕边。我怒 恕气冲冲，一下子把书扔了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，泪水从眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。一天夜里，姐姐突然推开门进来，指着对面的楼房，激动地说：“弟弟，看见三楼那个亮着灯的窗户了吗？”她告诉我里面住着一个全身瘫（tn）痪(hun)的姑娘，这个姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作，才十七岁，已发表了十几万字的作品。我脸红了。在一

12、个下着大雨的下午，姐姐为了救一个落水儿童，竞 竟不幸牺牲了！噩（）耗(ho)传来，全家人悲痛欲绝。后来我才知道，对面楼房里只住了一位老太太，那个每晚亮灯的房间只是一间空房，是姐姐特地租下来的。我的眼睛湿润了。1、用“”将文中 内正确的字或读音标出。2、根据意思，从文中找出相应的词填写在括号内，并任选一个写一句话。（1）形容伤心到了极点。（ ）（2）形容受到打击，十分生气。（ ） 3、在我受到打击时，姐姐是怎么做的？用“ ”画出来。4、文章标题中的“那盏灯”，既是指 ，又是指 。5、 读了这篇文章，我想说： （七） 这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，

13、他的小提琴价值五千元。有一些人简直惊呆了，为了看一看这昂贵的乐器，听一听它美妙的声音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而至。高朋满座，音乐家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的声音，使听众如痴如醉一曲终了，余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴往椅背上用力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的、价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙音乐悠然而起这时，观众再也不

14、屈注意乐器的价格，而是专心欣赏演奏者的技艺了。1、 给文章加一个合适的题目，写到前面的横线上。2、 根据意思写出文中的词语。（1）许多身份高贵的朋友都到场了。 （ ）（2）完全陶醉在某种境界之中。 （ ）（3）许多人同时来到某个地方。 （ ）3、 根据文章的内容填空。人们“惊呆”了，是因为 人们“惊叹”，是因为 人们“震惊”，是因为 4、 当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请发挥想象，写一两句话。 5、 音乐家摔坏小提琴，观众们都很吃惊。主持人却说：“音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。”音乐家这么做的用意是什么呢？请写下来。 6、 读完文章后，你有什么感想？ （八） 今年冬天来得格外

15、早。大雾早已覆（f）盖了原野，封住了每一条小道。豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。他非常想念自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在屋子里的角落里，索索直抖呢。豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点暖气才行啊。”不一会儿，小白兔家的电话铃声响了。小白兔拿起了电话，电话里传来了豪猪先生温和的声音，他正在读（一个一篇）文章：“那一年，我来到热带森林里，这里很热。头上是火辣（l）辣的太阳，人们大汗淋漓（ln l）”小白兔听着听着，（在再）也不冷得发抖了，紧贴耳朵的电话筒，向他送来了一阵阵“暖气”。1、 用“”选择文中括号里正确的字词。2、 给文章加一个合适的题目，写在文首的横线上。3、 文中形容小白兔非常怕冷的词语