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1、“没有知识，才是贫穷”。知识是学来的，学习知识是获得成功的基础，而各科的学习方法也不同。语文学习方法。与数理化不同，语文需要不断的积累，“慢工出细活”，最后达到滴水穿石的境界。注意三个学习要点：多读书，注意基础；多思考，注意理解；多重复，温故而知新。方法的针对性。语文在内容上无非分为基础知识、阅读、古诗词鉴赏和作文四大板块。每一板块都有相应的学习方法。针对基础知识主要是重积累；针对阅读要有目的的多读现代文和文言文；针对诗词鉴赏要在多读的基础上多思考，多角度赏析；针对作文这个同学们眼中的老大难，要勤练笔，坚持写日记、随笔，平时多读小文章，为你的作文积累素材。总之，多读是学习语文的最好方法。数学学

2、习方法。一、理解概念的内涵和外延，对每个定义、定理，要知道其内涵和外延，才能更灵活地运用它们来解决问题。二、有针对性地多看一些例题。1、把看和做结合起来。2、各难度层次的例题都要照顾到，从基础到应用，再到拔高，循于渐进，逐步适应有区分度的考试。三、通过练习实现能力的升华。“多做练习”并非搞“题海战术”。正确的方法是：做题时多想一想，还要有意识地注重思维方法，多多加以总结，以不变应万变。学数学最怕的是吃夹生饭，如果一些东西学得糊里糊涂，结果将是一无所获，所以不要怕学得慢，一定要学得扎实。英语学习方法。兴趣是最好的老师，学习英语离不开兴趣。1、语法学习；2、词汇学习；3、听力训练；4、阅读训练；5

3、、写作训练。英语的各项训练是相通的，它离不开平时的勤读多练。政治学习方法。对任何知识的学习都是从兴趣开始的，政治也不例外。政治与我们的生活息息相关，要想学好政治这门学科，必须将其融入生活，解释生活。1、五结合读书法。即粗读与精读结合；择读与解读结合；横读与纵读结合；自读与群读结合；阅读和思考结合。2、比较法。易混概念之间的比较，对比异同。历史学习法。联系生活实际，有效学习，掌握历史线索法。1、抓主导线索；2、演绎中心事件；3、以事件发生先后为线索，指出年代大事；4、以社会性质的演变为线索；5以重大事件发展进程为线索；6、 国别串线法。历史的学习重在横向和纵向的比较，许多线索知识的串讲，或者以表

4、格等形式归纳总结知识点是学习的捷径。地理学习方法。中学地理的学习是有一定难度的。有效的学习方法：1、自然设疑法；2、联系实际法；3、数字记忆法；4、比较学习法。生物学习方法。1、重视基础；2、掌握规律；3、突破难点；4、归纳总结。第四篇：学习经验交流策划书一、活动背景大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们

5、进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。二、活动的目的和意义作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。三、活动内容1、组织机构：信息科学与技术学院学生会学习部2、活动方式

6、：以谈话节目 实话实说 的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出 交流、互动 ，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。3、活动主题：以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。4、活动对象：全校大一学生5、活动9月28日晚6、 活动地点：西南交通大学新校区大学生活动中心四、活动进度安排1、前期宣传（9月219月27）时间内容地点物品负责人

7、备注9.219.26活动宣传展板一四食堂门口展板（2块，2块）学生会 宣传部派发宣传单23发到信息学院各宿舍，13在校内派发宣传单学习部全体成员悬挂及维护横幅食堂附近的十字路口横幅（3条）学习部张贴海报食堂门口、宿舍区活动海报数量待定校园广播全校宣传活动学生会广播稿由学习部写联系主持人及嘉宾主持人2人，嘉宾3人开展活动大学生礼堂2、活动当天场地安排任务分配表：事时地物人挂横幅（或粘帖字）6：30前舞台正上方横幅一条张贴pop待定海报助商提供测试音响、话筒全场 至少三个话筒会场音控师准备签到桌会场入口两张桌子（目标调查问卷）音响及灯光控制全程全场音控师灯光师摆放桌椅舞台、嘉宾席、桌椅拍照数码照相

8、机（至少2部）礼品管理幕后奖品、礼品等维护秩序嘉宾饮品嘉宾席饮品注：所有工作人员均须佩带工作牌；前期准备学习部20人；活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人学生进场：参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。五、详细节目安排（一）、开场：主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；（二）、文艺节目表演：由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。（三）、交流与互动：特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题；（四）、颁奖及寄语由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一

9、些建议。（五）、具体环节：节目内容（按先后顺序）用时（分钟）文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体。46开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩103位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。15第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的理想，兴趣和大学规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。10-20第二轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由

10、座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）.插曲：请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活，另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位。5-15请新生助理辅导员上场（10人左右），每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。5-10每一位嘉宾说一句祝福的话；主持人结束语。5时间总计90-120六、 活动调研结果通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些，不要过于死板，可以

11、 寓教于乐 ，在娱乐的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。七. 活动预计成果通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!九.、经费预算第五篇：学习方法经验交流高二（2）班李燕吉我们作为高生，首先就要认真独立完成各科作业，绝不能抄袭他人作业。如果你有抄袭别人作业的习惯，就必须马上改掉这个坏习惯。如果我们长期抄袭他人作业

12、，就会养成依赖他人的坏习惯。其次，我们应培养各科的学习兴趣。兴趣是最好的老师。有了兴趣，才会有动力，才会注重各科的学习，才会把学习当做自己的事。学习是自己的，不是他他人的，我们要树立正确的学习意识。第三，上课专心听讲，认真记笔记，积极勇跃发言，把自己的思维容入到课堂。上课专心听讲才是最重。如果你上课没有专心听讲，那么到了课后你来做作业时就会很困难，时间就花费得多。四，劳逸结合，效果更佳，学习效率更高。每天合理安排时间，多花一些时间在自己的弱科上，争取齐头并进。学习的同时，要学会放松，该放松时才放松，不该放松时就不要放松。同未做作业时最好保持考试状态，定时、定量，做作业时不要翻书，养成先复习后做

13、作业的好习惯，也不要吃东西、看电视、听歌。作业做好后，就可以放松一下，听听音乐，看看电影等。第五，调结心态，态度决定一切，以积极的心态来学习。考试考好了，不要骄傲，要继续努力，寻找自己各科的不足，并改正，争取各科都做到最好。其实，比起其它地方的同学，如成都七中的学生，我们的成绩并不是很好，你要知道“人外有人，天外有天”，一个人应该把自己的眼光放远一些，不能只把眼光局限在小小的宜良二中。谦虚使人进步，骄傲使人落后。人不可有傲气，但不可无傲骨。考试考差了，也不要气馁，要反思自己各科的不足，及时发现问题并作出相应的改进。第六，勤学好问，抓紧时间学习。当你遇到不会做的题时，先放一放，先做后面的题，等把

14、所有的题做好了再回过头来做那一题时，兴许，你回过头来看时，你就会做了。如果回过头来，经过你的深思熟虑后，你还是不会做，就应积极主动地去向老师或同学请教，不要不懂装懂。当其他同学遇到不会做的题，而你会做时，你就应该教一教其他同学，在教其他同学的同时，你就已经提升了。如何抓紧时间学习呢？我就讲一讲我的例子给大家听一听。每堂课的课间十分钟用几分钟来复习老师当堂所讲内容，复习完后，做好下一节课的准备，把需要的东西都准备好。早上放学后，我都会在教室做一会儿作业才去打饭。晚上放学后我也如此。课间跑操，我会带一本书去看，能看多少就看多少。有的人总是抱怨时间不够，其实并不是时间不够，而是你把大量时间都花在其它

15、方面了。时间都是挤出来的。第七，养成耐吃苦，不怕累的精神。你要这样想：现在的吃苦耐劳就是为了将来的幸福生活。只要我们肯努力了，就一定会有收获。最后，制定合理的目标，目标不要太高，也不要太低，应根据自己的情况而定。制定长远目标，如理想的大学，未来的工作，未来工作的城市等。也要制定眼前目标，如明天要干什么，下次考试要考多少分，年级排名、班级排名的范围等。附送：学习经验座谈会策划书一、活动目的：为迎接学院即将到来的“第三届科技文化艺术节”，丰富我们的大学生活，并响应学院关于“加强学院学风建设”的号召，使全学院拥有良好的学习风貌和氛围，使学院的学风建设上一个新台阶,特举办此次“优秀学子谈经验”学习方法

16、论坛。本次学习方法论坛为大一年级同学和高年级学习成绩优异、学习经验丰富的同学创建一个相互交流的平台，通过这个平台让大三的同学分享他们各自好的学习方法和经验，引导大一同学跨越迷茫的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，并解决他们在学习中的困惑，使他们借助榜样的力量见贤思齐，能够对自己今后的学习生活进行规划，以良好的姿态适应大学的学习生活。二、活动主题：互助互爱、集结智慧、畅享经验三、活动201X年4月15日四、活动地点：3110阶梯教室五、活动对象：201X级全体学生六、活动流程：（一）、前期工作：1、联系活动场地及相关设备；2、制作学习方法论坛宣传板；3、由学习部干部到各班级进行进一步的宣传；（

17、二）、中期准备：1、嘉宾邀请：邀请大三年级各专业中品学兼优的学生代表；2、主持人准备访谈具体过程（主持人：*）。（三）、活动举行：1、会场布置：在座谈会开始前两小时，由学习部成员在大学生活动中心配合相关负责人布置会场和规划场地区域。活动以访谈的形式进行布置；2、观众进场：在座谈会开始前半小时，由学习部成员和素质拓展部成员共同组织并引导观众有序进入大学生活动中心，在指定区域就坐。3、活动流程细节：主持人宣布活动开始介绍到场领导邀请嘉宾入场介绍嘉宾嘉宾谈学习经验访谈主持人总结活动结束；4、观众退场：相关人员组织有序退场。七、活动相关支持：1、大学生活动中心相关设施及人员、学习部干部、素质拓展部干部

18、等；2、座谈会所需要的桌椅、水、鲜花等；3、现场照片采集；4、场地服务人员做好会场秩序的维护工作；5、活动经费预算：一包糖（3元）、纸杯（3元）、无线话筒电池两块（10元）八、活动情况：1、活动指导：2、活动策划、组织：学生会学习部3、场地服务：学习部干部、素质拓展部干部策划部门：201X年*月*日一、 活动背景：随着学期深入各学院都在忙本院的事情，相互之间很少有交流及学习的机会，针对学院之间存在的此情况，文旅学院成教学生会决定与各兄弟学院举办一次座谈会，以加强学院与学院之间的联系，促进相互之间的了解，增进兄弟学院之间的情谊，创建一个相互学习与交流的平台，为此我们举办此次座谈会。二、 活动主题

19、：集结智慧，畅享情谊 三、 活动宗旨：让三院的学生会成员分享一下各自好的学习方法和生活及工作经验，借助榜样的力量见贤思齐，能够对自己今后的学习生活进行规划，更好、更充实地渡过大学生活；在了解借鉴中增加工作经验以便更好的服务学生会。活动内容：学习经验介绍、自由交流、互动环节四、活动安排: a邀请三个学院的学生会主席团及学习部全体成员和各部门的部长及所属成员12位出席座谈会；b各学院成员代表一起准备座谈会上所需的食物和水；.现场摄影：覃xd采 购：林x、蒋x、孔x、刘x；座位安排：苏x、李x、房x、左x、王xf分别在座谈会上讲述自己的学习经验和方法以及在学生会日常管理方法；g希望各成员记录好座谈会

20、上的相关记录，如有问题可在发言人发言完毕后提出，以供大家共同探讨。h.各学院学生会主席作总结（张x、谢x、余x）五、主办单位：文旅学院成教分团委学生会学习部六、活动对象：文旅学院成教团总支学生会、数学学院成教团总支学生会、外国语学院成教团总支学生会七、活动目的：a. 通过举办此次座谈会，促进三个学院在学习、生活、工作上的相互交流和学习，沟通是友谊的桥梁，让我们通过沟通了解彼此，共同学习，共同进步。b. 学生会是学院重要的组成部分之一，加强学生会的管理，凝聚学生会成员的团队精神，为学院树立良好形象。八、活动具体情况 1、活动11月19日（晚7：30-10：00）2、活动地点：第二文科综合楼081

21、7教室3、活动指导：张x、 孔x、刘x4、活动策划：蒋x、左x、房x、王x5、活动流程：a 座谈会由邓思晴主持。由蒋荣玲、谢丽珍、覃春娇发言，给予学生会学习、生活、工作上的一些建议和学习的方法，再由主席和代表总结学习经验以及谈谈在学生会学习、生活上的一些感受。b整个活动采用互动的形式，三个学院的成员可以自由的提问，旨在使座谈会达到一种和谐、热烈的气氛。最后由三个学院的成员代表发言。九、活动经费：100150元文旅学院成教团总支学生会学习部201X年11月16号学习部学习经验座谈会策划书a邀请三个学院的学生会主席团及学习部全体成员和各部门的部长及所属成员1 2位出席座谈会；覃勇进林云志、蒋荣玲、孔德福、刘美玲；苏秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鸿h.各学院学生会主席作总结（张新梅、谢丽珍、余晓华）张新梅、 孔德福、刘美玲蒋荣玲、左光平、房娜、王海鸿由蒋荣玲、谢丽珍、覃