1、wn shang li do go xng chng l4. 读拼音,写词语。tn shu po b x du lng shngshn t d shng shn shang d rn5. 看拼音,写词语。zhng jin m rn zo chng yn dng(_) (_) (_) (_)shu ch hun l shng wng g w笔画填空6. 我会写也会数。1.“东”的笔顺是:_,共(_)画。2.“山”共(_)画,第二画是(_)。3.“里”的笔顺是:_,共(_)画。4.“火”共(_)画,第二画是(_)。5.“可”共(_)画,最后一画是(_)。7. 写笔顺,数笔画。禾:_共_画。土:田:
2、火:8. 我会写笔顺。再的笔顺:_共(_)笔单的笔顺:瓜的笔顺:_共(_)笔9. 写出下面字的笔顺,再按要求填空。早 _共(_)画,第三画是(_)。尺 _共(_)画,第一画是(_)。心 _共(_)画,第二画是(_)。比 _共(_)画,第二画是(_)。10. 按照笔顺规则给下面的生字分类。回 床 为 因 成 立 国 我 书1先外后内再封口:(回)(_)(_)。2点在字的正上方或左上方,先写点:(床)(_)(_)。3点在字的右上方,后写点:(成)(_)(_)。形近词11. 比一比,再组词。日(_) 本(_) 马(_) 巴(_)目(_) 木(_) 鸟(_) 把(_)12. 比一比,再组词。地(_)
3、单(_) 直(_) 球(_)也(_) 甲(_) 真(_) 求(_)13. 比一比,再组词。了(_) 人(_) 日(_)子(_) 大(_) 目(_)14. 比一比,再组词。白(_) 口(_) 右(_)自(_) 田(_) 石(_)工(_) 本(_) 全(_)干(_) 木(_) 王(_)15. 我会比一比,再组词。白(_) 明(_) 力(_) 有(_) 的(_) 月(_) 刀(_) 又(_)连词成句16. 按要求写句子。1连词成句,并加上标点。(1)我 去 上学 自己_(2)天上 从 小鸟 来2照样子,写句子。(1)例:青蛙为什么没参加?_为什么_?(2)例:哦,已经是冬天了。_已经_。17. 给下
4、列句子排序。(_)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。(_)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。(_)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。(_)我和爸爸正在菜园里拔草。(_)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。18. 把下面的词语连成句子写下来。1他画画正在毛笔用_2朋友的我是小明_3天边 飞来 鸟儿从了_19. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。1们 动物 都 来到 里 开 森林 大会_2的 天气 呀 真 今天 好_3在 爷爷 种了 花生 地里 许多_20. 照样子,扩写句子。例:小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。(在哪儿)小鸭子在水里快活地游泳。(在哪儿怎样地)(1)爸爸吃西瓜。_(2)小蜘蛛结网。阅读
5、理解21. 阅读展示台。秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(y y y)会儿抖落一(y y)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。1本文一共有(_)个自然段。2给文中加点字选择正确的读音,画“”。3文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是_。22. 阅读短文,回答问题。大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。1连一连。蓝蓝的 雪白的 又长又软的 哗哗地 小小的浪花 沙滩 大海 贝壳 笑着2照样子,写词语。(1)又宽又远又(_)又(_)又(_)又(_)(2)大(小
6、)近(_)黑(_)3我知道是( )悄悄撒下小小的海螺和贝壳。A浪花 B渔民23. 阅读短文,完成练习:夏天池塘真热闹南风吹,树儿摇,夏天池塘真热闹!青蛙呱呱敲小鼓,鸭子嘎嘎吹大号。白鹅伸直长脖子,哦哦哦哦唱小调。鱼儿乐得摇尾巴,咕嘟咕嘟吐泡泡。1儿歌中写到的小动物有:_、_、_和_。2青蛙在池塘里_叫,就像有人在_。3鸭子在池塘里_叫,就像有人在_。4在儿歌中圈出表示动作的词。24. 阅读短文,回答问题。树医生一棵老树生病了,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树
7、的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇短文共有(_)个自然段,第二自然段共有(_)句话。2老树生病是因为()A叶子黄了 B树医生啄的 C生虫子了3树医生的是_。25. 课内阅读。荷叶圆圆(节选)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。1荷叶是小水珠的(_),是小蜻蜓的(_),是小青蛙的(_)。2用“_”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。3荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子
8、。荷叶是小朋友的_。看图写话26. 看图写话。图上有谁?他们在哪里?在干什么?请根据图画接着往下写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦!一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来_27. 快乐写话。仔细看图,说说发生了什么事,并写成一段完整的话。28. 看图写话。图上画的是谁?他们在干什么?他们可能会说些什么?想一想,用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。29. 看图写话。图上都有谁?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。30. 妙笔生花,看图写话。请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?用几句话写一写吧。答案1、送给 吃苦 非常 学问 时间 汽车 分别 只要 公共 没有2、
9、伙伴 叫好 公主 长江 以后 开会 没有 可以3、低头 故乡 木床 阳光 晚上 来到 高兴 成立4、听说 跑步 许多 铃声 身体 大声 身上 打人5、中间 迷人 造成 运动 水池 欢乐 上网 古玩 6、 5 3 7 4 5 亅 7、 5 3 4 8、 6 8 9、 6 横 4 横折 4 卧钩 4 竖提 10、因 国 为 立 我 书 11、日子 本子 小马 尾巴 目光 木头 小鸟 一把 12、大地 单个 直线 地球 也有 甲方 认真 要求13、飞了 人口 日子 儿子 大山 耳目14、白天 口中 右手 自己 田地 石头 工人 本子 全家 干净 木头 王子15、白天 明天 力量 有时 好的 月牙 小
10、刀 又一个 16、我自己去上学。 小鸟从天上来。 小明 没来上学 我 是小学生了 17、3 2 5 1 4 18、他正在用毛笔画画。 我的朋友是小明。 鸟儿从天边飞来了。19、动物们都来到森林里开大会。 今天的天气真好呀! 爷爷在地里种了许多花生。20、爸爸在家吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。 小蜘蛛在树上结网。 小蜘蛛在树上认真地结网。21、122yy3落叶22、12 高 大 长 软 远 白 3A23、1 青蛙 鸭子 白鹅 鱼儿 2 呱呱 敲小鼓 3 嘎嘎 吹大号 4吹 摇 敲 吹 伸 唱 摇 吐24、1 4 4 2C3啄木鸟25、1 摇篮 停机坪 歌台 2“荷叶是我的摇篮。” “荷叶
11、是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”3遮阳伞26、范文:有一天小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来,小兔看见了问小松鼠:“你为什么跑的这么快?”小松鼠说:“森林里有一项运动会马上就要开始了,你参不参加呀?”小兔说:“真有这事?“当然有这事。“走我们去比赛。”小兔来到射击现场,小松鼠来到跑步现场,它们两个非常认真,最后它们两个得了第一名。27、范文:放学了, 哗啦啦,天突然下起了大雨。小丽没有带伞,她找到一个大叶子顶在头上准备一路跑回家,半路她看到一个石像被雨淋着,便停下脚步站在石像旁边,给石像挡雨。小鸟们都在夸奖小丽。28、示例:早晨到学校后,明明就开始整理书包,准备上课。突然,他发现自己忘记带铅笔了, 一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好,旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说:“红红,我的铅笔忘记带了,你能借我一支铅笔吗?”红红说:“好呀!来,给你!”明明说:“谢谢你!29、星期天,爸爸和我一起去小河边钓鱼。我们做好准备工作后,就开始钓鱼了。一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。我们都很高兴。30、范文:今天,小红买了一辆自行车。小红想找一个人和她比赛,小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。小明同意了,她们来到了百花盛开的原野上。小明向箭一样冲了上去。小红也不甘落后,不一会儿,他们来到了终点。小明赢了,今天,他们玩得真开心!
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