漯河市语文四年级上册第八单元第30课寓言两则《掩耳盗铃》同步练习B卷文档格式.docx

1、ng） 到处_（ch ch） 种菜_（zhng zhng）划船_（huhu） 闷热_（mnmn）散步_（sn sn）难过_（nn n奔跑_（bn b白发_（f f）放假_（ji ji）了，我的快乐寒假_（ji ）开始了。看着_（zhe zho）洪水越升越高，他心里真着_（zhe o）急啊！玛莎居然把背_（bi bi）上的背_（bi i）包弄丢了。看着大兴_（xng xng）安岭的美景，真让人高兴_（xng ng）。小松鼠长_（zhng chng）着一条长_（zhng ng）长的尾巴。听音乐_（yul）是一件快乐_（yu）的事。4. （3分） 给划线的词语选择合适的词义。纪昌的本领练得相当到家了

2、。A回到家里B达到相当高的水平应该下功夫学射箭。A有本领、有造诣B长期努力实践首先应当练眼力。A辨别东西的能力B眼睛的力量5. （2分） 选出下列划线词语解释欠妥的一组。（ ） A . 飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上。弥漫：充满、布满。B . 曾经跟所罗门作对。作对：作对头，跟人为难。C . 他是个魔鬼，我是堂堂的人。堂堂：形容容貌庄严大方。D . 把全世界的宝库都指点给他。指点：指出来使人知道。解析：“堂堂”这里形容有志气，有气魄。6. （3分） 标出句子中的错别字，并改正。（1） 架使员能够清楚地看到前方有没有障碍物。_ （2） 豌豆安照它们在家庭里的地位，坐成一排。（3） 叶尖一顺

3、儿朝下，在墙上捕得那么钧匀。7. （5分） 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。笑盈盈 红彤彤 模糊凶猛 一模一样 威武 镇静 恍恍惚惚8. （4分） （2017一上南昌期末） 我会照样子找出反义词。例：小鸭住在楼上，小狗住在楼下。上下我家离小明家远，离小丽家近。这张纸一面是白色的，一面是黑色的_。学校的北边是商场，南边是公园。无人售票车上有公交卡刷卡机。9. （4分） （2018一上龙岗月考） 我会在田字格里写出数字相对应的汉字。1081210. （5分） 把陈述句换成把字句激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩夺目。11. （5分） 将下列陈述句改成疑问句您吃过饭了

4、。外面来了一位壮士，说是要拜访您。12. （6分） 在横线上填适当的字组成词语。映入_相互_可亲 一叶_提供不加_13. （5分） 把下面一句话用其他形式（5种）写出来，不改变原意，形式不重复。上海人民修建了新展览馆。14. （5分） 读拼音，写词语。gn zhep bxi ziw lncho rng15. （5分） 修改病句。中国是台湾不可分割的一部分。联欢会上，师生共同表演了歌曲和舞蹈。弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花和野草。16. （10分） 查字典填空。（1） “窗”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2） “紫”用部首查字法，应查_部，再查_

5、画。17. （5分） 扩句鲜血洒。鲜花是花。18. （25分） （2017五上祁东期中） 按要求写句子。（1） 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。（缩句） （2） 青蛙跳到荷叶上面，“呱呱”地叫着。（改为拟人句） （3） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） （4） 妈妈对我说：“今晚我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句） （5） 爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用合适的关联词合并成一句话） 19. （13分） 按要求写句子。（1） 我们领略秋风的劲吹 树枝颤动 枝叶飘落 （加标点符号） （2） 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看

6、着他的两头小白猪变成了小金猪了。（3） _我们仔细地观察、寻找，_能从极普通的事物中找到美。（在横线上填入恰当的关联词语，并用所填词语造句） （4） “黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。” 这句话运用了_的修辞手法，请你也用这样的修辞手法写一句话。20. （5分） 按要求改写句子。打鱼人毫不费力地捉走了它们。（改“把”字句）乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。（改“被”字句）21. （12分） 照样子，填入适当的字词。（1） 例：（采）野花_眼睛_懒腰_乐曲_身子_琴声_辫子（2） 例：（清澈）的小溪_的姑娘_的田野 _的音符_的棉袄_的野花_的家庭22.

7、 （17分） 把下列词语补充完整水平如_红叶似_骨瘦如_不解_不堪 _不救_而_举 _出_没 _先_后_假_威 刻_求_ _有力23. （15分） 照样子，写词语。亮晶晶（ABB式）：_、_、_急急忙忙（AABB式）：欢蹦乱跳（含近义词）：自言自语（ABAC式）：五光十色（含数字词语）：二、 阅读题 （共2题；共22分）24. （5分） 文章她是我的朋友最后一段能不能删去，为什么？25. （17分） 课内阅读。根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐（f

8、f）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转（zhun zhun）轴与公转轨（gu gu）道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜

9、色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。（1） 给选文中的下划线字选择正确的读音。（2） 在选文中找出下面词语的近义词。唯独_ 相像_（3） 读选文，判断对错，用“正确”“错误”表示。科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。（4） 分别写出选文的两个自然段的段意。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、