湘教版六年级科学上册单元复习题.docx

1、湘教版六年级科学上册单元复习题科学六年级上册一单元-生物与环境复习题填空题：1、 生长于沙漠中的仙人掌，叶子是（针状的），以减少（水分）蒸发。2、 邙日光、水分、温度、土壤）等是影响植物生存的基本因素。3、 食物链中能自己制造食物的生物叫做 （生产者），直接或间接消费 别人制造的食物的生物叫（消费者）。4、 森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。如： （洪灾、 干旱、沙尘暴、水土流失）5、 动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。6、 池塘中除了生活着植物和动物，还生活着（微生物）。它们能把死 亡的动、植物尸体（分解）。7、 环境的变化会影响动物的（生存），动物的数量变化

2、也会影响（环 境）；随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的（改变），从 而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被（淘汰）8、 自然界中的所有生物都无法避免成为（食物链）的成员。生物之 间通过（食物关系）来达到相互依存、相互制约的作用。9、 植物适应环境，一般表现为具有（向地性、向水性、向光）性。二、判断题。1、 动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。 （V ）2、 小华画了一条食物链：虎-羊-草。 （x ）3、 环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在4、 根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。 （V ）5、 植物的生长需要合适的环境条件。 （V ）6、 当环境

3、改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。 （V ）7、 不同的动物对环境有相同的需求。 （V ）8、 自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡（V ）9、 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 （ V ）10、 自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存 不会受到影响 （x ）11、 如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 （V ）12、 香蕉树，松树，仙人掌它们的生活环境完全相同。 （x ） 三、单项选择题。1、 仙人掌的根会朝着（A、）的方向生长。A、有水 B、无水2、 绿色植物能自己制造养料，称为（ B ）。A制养者 B生产

4、者 C消费者3、 苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（B ）A、阳光 B.温度C.水 D .空气4、 做对比实验时，我们一般是控制（ A ）条件不发生变化。A、一个 B、二个 C、三个5、 每个食物链中生产者一定是（ A ）A、植物 B、动物 C、植物和动物6、 春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（B ）。A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色7、 动物的生活环境叫做动物的（A ）。A栖息地 B居住地 C生活区8、 各种生物和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，称为（C ）。A食物链B食物网C生态系统四、连线题：香蕉针叶山地仙人掌阔叶沙漠松树叶刺雨林

5、五、看图回答问题1、写出三条食物链2、 你所写的食物链中的生产者是 ，消 费者是。3、 如果捕杀鸟，会产生什么后果？并请说明你的依据。学校科学六年级上册二单元营养和健康复习题一、填空题：1、 人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。食物的 养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。2、 我国青少年一般从11-12岁开始身体进入发育阶段，（盲目地 减肥或无节制进食）都会对身体造成伤害。（合理和均衡的饮食习惯） 对身体的发育起着及其重要的作用。3、 比尔蒙特发现，胃液是一种（酸性液体），能将食物（分解）成比 较简单的物质。4、 人体需要的营养成分包括（蛋白质、淀粉、脂肪、盐类、维生素、 水）

6、等5、 平衡饮食我们应该多吃（米饭、水果、蔬菜），少吃（油脂类食品）6、 口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化 食物中的淀粉）。7、 饮食中长期养素不足，可导致（营养不良，贫血，多种元素、维 生素缺乏，影响儿童智力生长发育），人体抗病能力及劳动、工作、 学习能力下降。8、 食物的腐败变质是由（微生物）引起的二、判断题。1、 把猪肉放在酒精灯上烧，闻到难闻气味，说明猪肉里面含有蛋白 质。（“）2、 早餐不吃不要紧，中餐、晚餐可以弥补其营养。 （x ）3、 平时注意合理和均衡的饮食习惯，有利于保护消化器官。（“）4、 人的生命除了需要食物、水，还需要新鲜空气。 （“）5、 在

7、口腔里反复咀嚼食物，只能将食物破碎，再也没有其它作用。 （x ）6、 变质食品即使再进行杀菌处理，也不能食用。 （ V）7、 只有肉食才是营养丰富的食物。 （x ）8、 食物在人体内要通过所有的消化器官才能被人体消化 （V）9为了获得全面的营养，我们不要偏食。 （ V ）10、食物包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。 （V）三、选择题1、 在下列食品中，我们应该多吃的食品是（ B ）。A、方便面 B、蔬菜 C、颜色特别鲜艳的食品2、 馒头上滴一滴碘酒，会变成蓝紫色，说明馒头里含有（ A ）。A淀粉 B脂肪 C蛋白质3、 用白纸包裹一块肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有（B ）。A水分

8、 B脂肪 C蛋白质4、 下列食物中，含有糖类较多的是（ C ）。A鱼虾 B青菜 C面包5、 下列的食物营养成分中，（A ）能为人体提供能量。A糖类 B维生素 C矿物质6、 小明想买个面包吃，他发现商店里有三种当天生产的面包，比较 科学的选择是（B ）。A、 选择保持期长、食品添加剂多的面包食用B、 选择保质期短、食品添加剂少的面包食用C、 选择保质期很短、基本无食品添加剂的面包食用7、 （ A ）可以增强体质，保持旺盛精力，磨炼意志，延缓衰老，增强竞争意识。A加强运动 B补充营养 C经常休息8、 下面关于合理饮食的话中，（C ）是错误的。A、要注意荤素搭配B、 每天吃适当的新鲜水果和蔬菜C、

9、喜欢吃的菜尽量多吃，不喜欢吃的菜尽量少吃学校科学六年级上册三单元-地表变化的奥秘复习题一、填空题：1、 （地震）和（火山）是地球内部运动引起的。2、 （岩石）和（矿物）是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活 的（宝贵资源）。3、 四川汶川大地震发生于（2008 ）年（5 ）月（12）日，震级 为（8 ）级。4、 我国东汉时期的科学家（ 张衡）发明了世界上第一台自动测 定地震方位的仪器-（地动仪）。5、 （温度）、（水）、（植物）等都会对岩石的变化产生作用。6、 地震发生的主要原因是（地壳运动），地壳的岩层在受到巨大的挤 压时发生（褶皱），（褶皱）突然（断裂）时会释放出巨大的（能量）， 使大地

10、猛烈地震动。7、 矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物， 一般分为：（能 源矿产）、（金属矿产）、（非金属矿产）等。8、 （火山）是地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带（喷发）形成的， 是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。但火山活动也有有益的一 面，能把地下的铁、铜、硫、铝等矿产搬上来。9、早在2000多年前，我国就开始利用（煤）做燃料冶炼钢铁，利 用（天然气）做燃料煮盐。10、常见的矿物有（煤）（石油）（金矿石）（任填3种）等二、 判断题。1、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的，有的却是一个比较迅猛的过程。 （V ）不同的岩石具有不同的特征。根据岩石的

11、特征，可以鉴别岩石的种类。（V ）矿物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬，是辨认矿物的重 要依据。（V ）地球上的矿产资源是有限的，我们要合理利用它们。 （V）煤是由于地壳的变动，古代的树林被埋在地下，与空气隔绝，并长期受到高温高压的作用，而逐渐形成的。（V）6、 地震发生时，应立即切断电源、气源、打开出口。（V ）7、 震级的数字越大，表示地震强度越大，破坏性也就越大。（ V）8、 各种矿物都需要一定的条件才能形成。聚集在一起具有开采价值 的矿物教做矿产。（V ）9、 2000多年前，李冰父子在修建都江堰水利工程时，想到了用煅烧并浇水的方法来破除河道中的岩石。 （V ）10、 化石可以

12、告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。（V）三、 选择题煤层在形成过程中，由于地壳的变动，有的接近地面，可进行（B ） 开米。A露天B地下 C钻井铅笔芯的主要成分是（c ）。A铅B石英 C石墨将烧热的岩石放在冷水中，反复几次后，岩石破碎了。这个模拟实验 告诉我们（B）对岩石的变化是有影响的。A地表变动 B温度变化 C植物生长（C ）是一种灰白色、粒细而密、硬度不大、能用小刀刻划，遇 盐酸冒泡的岩石。A砂岩 B花岗岩 C石灰岩（B）由远古时代生物遗体在地层中经过几亿年变化而形成的液体 状物质。A煤B石油 C天然气由岩浆冷却形成的岩石是（ C ）。A沉积岩B岩浆岩C变质岩7、 科学家在（ B

13、 ）发现了一些远古时代的鱼龙、海藻、海螺等 海洋生物化石。A、黄土高原 B、青藏高原 C、华北平原8、 （ A ）是贮存于地球内部的一种巨大的能源。A、地热 B、风 C、水9、治理水土流失的主要方法是（A）A、植树造林 B、修建水库 C、开挖河道10、我国水土流失必较严重的地区是（A ）A、黄土高原 B、青藏高原 C、华北平原四、问答题1.地震发生前有什么异常现象 ？地震发生时应怎样做 ？地震发生前的异常现象有：鸡飞上树、鱼跳出水面、猪不肯呆在猪圈、 井水自动荡出井外等。地震时，如果在室外，迅速远离电杆、高楼、 高压电线等；如果在室内，远离门窗，选择躲在结实、能掩护身体的 物体下或旁边，或者躲

14、在开间小、易形成三角空间的卫生间、厨房等 地方；不要跳楼，避开人流，不要乱拥乱挤，不要随便点明火2.河中的卵石是怎样形成的？卵石是经过很长时间，逐渐形成的。由于地壳运动等自然力的震动风 化，再经过山洪冲击，流水搬运和砂石间反复翻滚摩擦，终于形成可 爱的圆浑状小卵石3.煤和石油能再生吗？我们应怎样开发新的能源？学校科学六年级上册四单元-能量单元 复习题一、填空题：1、地球上的能量绝大部分来源于（太阳）。所有的生物能源也是来源 于（太阳能），大多数能源最终都来自（太阳）。2、（节约用电）、（节约用水）、（节约资源）都是节约能源3、 （举高）的石块、（收缩）的发条、（压缩）的空气都具有能量。运 动的

15、汽车具有（“动能”）、熔炉里的钢储存了（热能）、燃料、食物储 存着（化学能）。4、 电的计量单位是（“度”），它表示一段时间内消耗的（电能）。比 如：10个100瓦的灯泡亮1个小时，就用了（ 1度电）。5、 我家里最耗电能的电器是（ ）；我家里最常用的电器有（ ）（ ）。6、 植物通过光合作用将（太阳能）转化为（化学能）储存起来。7、 （声）、（光）、（电）、（热）、（磁）等都是能量的各种表现形式。各 种形式的能量可以（相互转化）。8环保能源有（风能）、（水能）、（太阳能）等等9、 能量有不同的形式。声、光、电、热、磁等都是能量的不同表现 形式。电能可使电动机转动，热能可使水温升高，光能可以让绿色植 物制造淀粉。10、 和运动有关的物体也有能量，叫（机械能）。能量还储存在燃料、 食物和一些化学物质中，叫（化学能）二、判断题。（对的在后面括号里打，错的打X）1、 风，流水，电，汽油，