西师大版一年级语文下册期末综合分类复习附答案Word文档下载推荐.docx

1、i fi chng png chng qin wng x gu k p gn zhe d ji shn yng d xing du sh zhu zh y tio p shn ji junn ho ch co sh f7. 读拼音，写词语，按照写字的规则来写，你的字会更漂亮。zu yu shng bng jn qi y jnggu wng zho h g zhng p xng8. 看拼音，写词语。chn fng gung jn qi zu yuhu bn bi jng g xing ti y笔画填空9. 我会写笔顺和数笔画四：_（_）笔头：长：电：车：出：10. 我会按要求填一填。1、“四”字

2、共_画，笔顺是_，第四笔是（_）2、“地” 在“土地”中读（_），在“慢慢地”中读（_）。3、“书”字共（_） 画，笔顺是_，第二笔是（_）4、“女”字共 画，笔顺是_，反义词是5、“林”是（_）结构，“早” 是（_）结构。6、“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。11. 按要求填空。1、“因”是_结构的字，笔顺是_共_画。2、“为”的笔顺是_ ，共_画。组词（_）3、“秋” 是_结构的字，部首是_12. 我会按要求填一填。1“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_2“地”在“土地”中读（_），在“慢慢地”中读（_）。3“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。4“女”字共_画，笔顺是

3、_，反义词是_。5“林”是（_）结构，“早”是（_）结构。6“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。连词成句13. 看图，把句子写完整。（用拼音代替汉字） 1乘坐公交车要学会 2家里灯光3草地上有一头14. 给词语宝宝排队，让它们变成句子。（填序号）1跟着 影子 我 常常 _2尾巴 谁的 好看 最 3自己 我 不要 长大 希望 15. 用数字给词语宝排队，让它们变成句子（1）把 乌鸦 一颗一颗 石子 放进瓶子里（2）竹叶 小鸡 在 画了 雪地上（3）许多花生 大树 种了 地里 雪地上（4）落下来 一片片 从 树上 叶子16. 照样子说一说。1大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个

4、“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。2我看见一片荷叶。我看见_。_看见_。判断题17. 下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。1“各”的第一笔是“一”。 （_）2“觉”中一共有四个点。3本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（_）18. 看一看谁正确。1 （_）2 （_）3419. 我会做判断，对的打“”，错的打“1小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。2在不许过界中，第三节语文课小朵朵忘带语文书了，江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。3在乱了套的体检中，江明明之所以不脱裤子，是因为他忘记了穿短裤。4在露馅了中，小朵朵对大姐姐说自己是一年级

5、四班的，她的名字叫格格。5在跑得最快的接力棒中，最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上，一年一班获得了第一名。20. 我会根据所学的知识判断下列说法是否正确。（对的打“”，错的打“”）。1“问”的第一笔是竖。 （_）2池塘里的蝌蚪可以给青蛙当逗号。3秋天到了，一群群大雁往南飞。4大海的项链是金色的脚印。5“花”“草”两个字都是草字头，都和时间有关。6“长短”中的“长”和“长大”中的“长”读音相同。阅读理解21. 阅读短文，完成练习。夜色我从前胆子很小很小， 爸爸晚上偏要拉我去散步，天一黑就不敢往外瞧。 原来花草都像白天一样微笑。妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 从此再黑再黑的夜晚，可我一看窗外心就乱

6、跳 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1照样子，写词语。很小很小 很_很_ 很_很_ 很_很_2“我”从前胆子_；在爸爸的帮助下，“我”_。3我们要多锻炼，做一个_的孩子。4除了儿歌中所写的，“我”在夜晚还会看见什么？_22. 仔细阅读下面的短文，完成题目。人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有（_）句。2人有两件宝是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。这样才能（_）。23. 读短文，完成练习。奇怪（gui）的雨伞天下起雨来，妈妈

7、撑（chng）开一把漂（pio）亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。为了不让雨点儿淋湿（ln sh）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸（m）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（hu）地说：“这把雨伞真奇怪。”1“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？将答案的序号填在括号里。（ ）A害怕 B开心 C生气2短文一共有_个自然段。3女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？A小雨点儿会跳舞、唱歌。B两个人一起打着雨伞，自己一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。4你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？答案

8、就在文中，请你用“_”画出来。从这句话我们看出妈妈很_女儿。24. 阅读短文。各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。1短文有（_）个自然段。2牛的尾巴像_；狐狸的尾巴像_；燕子的尾巴像_；鱼的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住时就容易_。4你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。_看图写话25. 看图写话。仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看

9、到的,想到的写下来。_26. 看图写话。仔细读图片中的词语，根据词语想象画面。选择3个以上的词语写几句通顺的话。27. 我会看图写一两句话。提示：这是什么时候，谁在哪里干什么？（不会写的字用拼音代替）28. 看图写话。小朋友，图上有谁？他们在什么地方干什么？请写一句完整的话吧，不会写的字可以用拼音代替。可以用上这些词语：下雪 兔子 堆雪人答案1、月亮 自己 里面 左右 乌黑 明天 白色 水果 石头 小鸟 2、晴 情 情 晴 快 快 块 块 进 近 进 近 以 已 以 已 3、故乡 光明 思乡 外面 朋友 放假 高兴 多少 到处 明白 4、江水 太湖 儿童 语文 千万 红色 活动 大意 话语 干

10、净 5、长江 伙伴 吃水 没有 叫声 北京6、一块 非常 平常 前往 西瓜 可怕 跟着 大家 山羊 大象 都是 捉住 一条 爬山 解决 您好 吃草 书房7、左右生病金秋已经 国王招呼各种爬行8、春风 国王 金秋 左右 伙伴 北京 故乡 太阳9、 5 4 10、5 d de 4 3 男 左右 上下 5 东西 11、全包围 6 4 因为 左右 禾 12、5 竖弯 d 横折钩 3 男 左右 上下 5 撇折 东边 13、1pi du 2mn lin 3xio ni14、 15、 16、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条鱼 我 一头牛17、 18、 19、 20、 21、1 大 大 黑 黑 长 长 2 很

11、小很小 变得勇敢，不怕天黑了 3勇敢4星星22、162双手 大脑 双手 大脑3手 脑 做好事情23、1B233B4为了不让雨点儿淋湿（l爱24、2 鞭子 围巾 剪刀 发动机 3 短 快 断 溜掉 4老鼠的尾巴很细，不容易被捉住。25、示例:春天来了,老师（导游阿姨）带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。26、示例：星期天，爸爸妈妈带我们到大海边玩。我们在沙滩上追逐，在海水里游泳，在海风中欢笑，这一天真开心啊！27、秋天到了，小红和小明拿着工具在公园扫落叶。28、下雪啦，两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人，她们堆了一个大大的雪人，用铁桶做帽子，纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，树枝做手看她们玩得多开心啊！