幼儿园保育员业务技能考试试题试题及答案Word格式.docx

1、2、下列游戏不属于创造性游戏是（ ）。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏3、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳4、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求5、（ ）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒6、配制消毒液后应将消毒液（ ）。A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉7、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（ ）。A、乳牙 B、

2、恒牙 C、六龄齿8、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。.小鸭拉车 .玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 .滑板.呼啦圈9、在触电的处理中，（ ）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源10、职业的特征包括两个方面：一是（ ），即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件11、（ ）有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天12、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界

3、影响，（ ）的学前儿童。A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱13、桌椅、门把手的消毒应（ ）进行。A每月 B每周 C每天 D每半月14、日晒消毒的时间是（ ）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时15、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力17、源于生活、（ ）是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活18、（ ）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布

4、和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间 B十一届三中全会以后 C解放后 D进，20世纪90年代以来19、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（ ）。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育20、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水21、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院22、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（ ）。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大

5、量补充水23、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（ ） 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致24、关于婴幼儿说法正确的是（ ）。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐25、直觉行动思维又叫做手和（ ）。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。2、幼儿园应（ ）、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。3、保育员管理本班物品，应做到每件物品

6、来路（ ），消路（ ），不（ ），做好（ ）工作。4、幼儿园保育员应具备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前（ ）分钟左右，不可（ ），避免（ ）。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（ ）；加水量=（ ）。7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（ ），又要避免（ ）。8、优质的睡眠可以促进婴幼儿（ ）和（ ）。9、三浴锻炼是利用自然界的（ ）进行的体格锻炼的简称。10、幼儿园保育员应具备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。11、幼儿园的玩具应定期用（ ）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ ）。

7、12、传染病发生和流行的三个基本环节是（ ）、（ ）（ ）。13、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（ ）。15、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。16、幼儿最好的睡眠姿势是（ ），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（ ）、 （ ）、（ ）。17、教职工仪表要整洁，（ ）、（ ）和给儿童开饭前用（ ）洗手。18、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。19、幼儿园常用的消毒药品大都是含（ ）的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例

8、是100克漂白粉加水（ ）。20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（ ），做到（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。2、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。3、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。4、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。5、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。6、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。7、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。8、（ ）选购幼儿玩具时，注意玩

9、具的安全性是应重点注意的事项之一。9、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。10、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。11、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。12、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。13、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。14、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。15、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、保育员应

10、具有哪些熟练的操作技能？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、缺铁性贫血有什么症状？5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?2、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、B3、A4、C5

11、、D6、B7、C8、D9、D10、 A 11、C12、B13、A14、D15、C16、A17、C18、B19、D20、B21、C22、B23、D24、A25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、3个半2、科学、合理3、答案：明、清、丢失、记录4、初中 , 幼儿保育5、答案：更换、2030、过早、污染6、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量7、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤8、答案：大脑皮层的发育、身高的增长9、日光、空气和水10、高中，幼儿保育11、消毒水 ， 太阳底下晾晒12、传染源 , 传播途径 , 易感人群13、保育14、晒太阳15、安全，保护1

12、6、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡17、饭前，便后，肥皂水18、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒19、答案：氯、一普通提水桶20、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：幼儿全天热量的

13、分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。5、答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。（1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。