河北专版中考物理复习第4单元力学课时训练试题付86文档格式.docx

1、石家庄长安区模拟甲、乙两物体从同一地点向东运动,如图K7-2所示为两物体运动的s-t图像。下列说法正确的是（）图K7-2A.甲物体的速度越来越大 B.610 s,乙物体相对于甲物体向东运动C.1214 s,甲、乙两物体相对静止 D.020 s内,乙物体的平均速度为12 m/s7.（多选）2019邢台一模有甲、乙、丙三列火车,甲车上的人看到乙车向东行驶,看到丙车向西行驶。下列判断正确的是 （）A.甲车一定静止不动B.丙车可能静止不动C.乙车可能向西行驶,但速度比丙车慢D.甲车可能向东行驶,但速度比乙车慢二、填空及简答题8.如图K7-3甲所示,该刻度尺的分度值为mm,读数时视线正确的是（选填“A”

2、或“B”）,被测物体的长度为cm。如图乙所示,停表的读数为s。图K7-39.2019连云港图K7-4是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在AB段的路程为cm,平均速度为m/s。图K7-410.2019保定定兴县一模2018年4月京沪高铁再次扩容提速。若某高铁列车以350 km/h的速度匀速行驶,0.5 h内通过的路程为km;以路边的树木为参照物,列车是的;高铁列车车顶在太阳照射下,温度升高,这是通过的方式改变其内能。11.2019唐山丰南区二模洒水车在工作时要求速度不能太快,一辆洒水车在马路上作业时,20 min行驶

3、了8 km,该洒水车的速度为km/h。在洒水的过程中,洒水车的机械能（选填“变大”“变小”或“不变”）。洒水结束,洒水车快速行驶回基地,乘坐小汽车的小明与洒水车擦身而过时,感觉到车身有一点晃动,其原因是。三、实验探究题12.2019广西北部湾经济区在“测量物体运动的平均速度”实验中。（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图K7-5甲所示,小球在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动,小球受力（选填“平衡”或“不平衡”）。图K7-5（2）实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为m/s,CD段的路程为m。比较AB与BC段的平均速度得vAB（选填“

4、”“”或“=”）v2。四、计算应用题13.2019贵港小林家门口到贵港新世纪广场的公交路线全长9 km,周末,小林从家门口的公车站乘坐公共汽车用时15 min到达新世纪广场公车站与同学汇合。问:（1）公共汽车从小林家门口的公车站到新世纪广场公车站的平均速度v1是多少千米/时?合多少米/秒?（2）新世纪广场到园博园的公交路线全长20 km,则小林和同学从新世纪广场公车站乘坐公共汽车到园博园公车站需要用多长时间?（假定此公共汽车的速度v2与v1相同）|能力培优|14.2019眉山为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图K7-6所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向

5、汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5 s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4 s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9 s,超声波的速度是340 m/s,下列说法中正确的是 （）图K7-6A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170 mB.汽车两次接收到信号时位置相距34 mC.在该测速区内,汽车的速度是18.9 m/sD.在该测速区内,汽车的速度是20 m/s【参考答案】1.B2.B3.A解析以小明为参照物,在1 min后,小红与小明的距离为120 m,则小红的速度v=2 m/s,A正确。小明和小红以相同速度向相反方向运动120 m,以地面为参照

6、物,小红在1 min内运动的距离为60 m,则小红的速度v=1 m/s,B错误。1 min后,小明和小红从同一地点变为两人相距120 m,则以小明为参照物,小红是运动的,C错误。小明和小红反向运动时,以地面为参照物,他们都是运动的,D错误。4.D解析 跳远测试时,不能选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量;小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,是选取自己为参照物的;小明50 m测试的成绩是7 s,则他的平均速度为v=7.14 m/s;1000 m测试中小亮的平均速度为v4.17 m/s,小于小明的平均速度,所以小明更快。故选D。5.A6.C7.BCD8.1B2.46（2.452.48均可）

7、337.59.7.500.15解析由图知,此刻度尺的分度值为1 mm,则物体在AB段运动的路程为s=7.50 cm;再结合题意可得,物体在AB段运动的时间t=0.1 s5=0.5 s,则物体运动的平均速度为v=15 cm/s=0.15 m/s。10.175运动热传递11.24变小小汽车和洒水车之间空气流速大压强小12.（1）加速不平衡（2）1.81.5解析（1）由图可知:小球在相同时间内通过的路程越来越长,所以小球在做加速运动,小球受力不平衡。（2）由实验数据可知:小球在BC段的平均速度为vBC=1.8 m/s;小球在CD段运动的路程为sCD=vCDtCD=3 m/s0.5 s=1.5 m;比

8、较AB与BC段的平均速度得vABs中,根据小球在做加速运动,可得:v1v2。13.解:（1）公交车行驶的时间t1=15 min=0.25 h,由v=得,公交车的平均速度为v1=36 km/h,合10 m/s。（2）由题知,公交车行驶速度v2=v1=36 km/h,则由v=得,行驶此路程需要用的时间为t2= h=2000 s。14.D解析由题可知,第一次发出的超声波经过0.25 s与汽车相遇,第二次发出的超声波经过0.2 s与汽车相遇。所以汽车接收到第一次信号时距测速仪距离s1=vt1=340 m/s0.25 s=85 m,故A错误。第二次发出的超声波与汽车相遇时,汽车距测速仪距离s2=vt2=

9、340 m/s0.2 s=68 m,所以在这段时间内汽车行驶的路程为s车=s1-s2=85 m-68 m=17 m,故B错误。测速仪每隔0.9 s发一次超声波,第一次发出的超声波经0.25 s与汽车相遇,说明汽车与第一次的超声波相遇时,再过0.65 s,测速仪发出第二次超声波。第二次超声波发出后,经0.2 s与汽车相遇。所以从汽车与第一次超声波相遇开始,到第二次与超声波相遇所用的时间为t车=0.65 s+0.2 s=0.85 s,则此测速区内汽车的速度v车=20 m/s,故C错误,D正确。课时训练（八）力运动和力35分钟）广西“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于

10、力改变物体运动状态的是 （）A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球2.2018绵阳“辽宁号”航母的舰载机“歼-15”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中 （）A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同湘潭如图K8-1所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。图K8-1A.装回形针降低了小鸟的重心 B.装回形针升高了小鸟的重心C.小鸟的重心一定

11、在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水4.2019玉林如图K8-2所示事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是 （）图K8-25.2019内江关于重力、 弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 （）A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反唐山古冶二模下列说法中错误的是 （）A.接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大B.物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.宇航员在太空中会出现失重现象,但宇航员仍具有惯性D.互

12、相不接触的物体,彼此间也可能发生力的作用7.2019张家口桥西区模拟下列说法正确的是 （）A.相互接触的物体不发生相对运动,也可能产生摩擦力B.做匀速圆周运动的物体一定受到平衡力的作用C.推出去的铅球能继续前进是因为受到了惯性的作用D.随风飞舞的雪花所受重力的方向是飘忽不定的8.2019唐山路南区一模下列说法正确的是 （）A.物体不受力的作用时一定保持静止状态B.抛出去的铅球能继续前进是因为受到惯性的作用C.相互接触的物体不发生相对运动,也可能产生摩擦力D.汽车在刹车过程中,速度越来越小,惯性也越来越小9.（多选）2019石家庄新华区一模关于力和运动,下列说法中正确的是 （）A.物体匀速转弯时

13、一定受到非平衡力的作用B.滑动摩擦力一定大于静摩擦力C.物体受到力时运动状态一定改变,不受力时运动物体很快会停下来D.两个物体不接触也会有力的作用赤峰如图K8-3所示,一个木箱放在水平地面上,小明同学用5 N的水平推力向右推木箱,但未推动。下列二力平衡的是 （）图K8-3A.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C.人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力11.2018桂林如图K8-4所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是（）图K

14、8-4A.若自行车停下,惯性就消失了B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力自贡如图K8-5所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力作用而保持静止,已知F1=5 N,F2=3 N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为 （）图K8-5A.5 N、3 N B.5 N、2 NC.2 N、3 N D.3 N、5 N13.如图K8-6所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重为10 N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动

15、,木块静止时弹簧测力计的示数为4 N,则木块所受摩擦力的大小和方向分别是 （）图K8-6A.10 N,水平向右 B.14 N,水平向左C.6 N,水平向左 D.4 N,水平向右内江如图K8-7所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是 的,力可以改变物体的状态。图K8-715.图K8-8甲中用手将弹性钢片拉弯,说明力可以使物体的发生改变;松手后如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的;小钢球不会随塑料片飞出,说明了小钢球具有,小钢球下落是因为受到了的作用。图K8-816.如图K8-9所示,用手握住重5 N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静

16、摩擦力大小为N,方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）。图K8-917.2019泸州一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图K8-10所示。已知在48 s内小车受到的牵引力恒为10 N,则在48 s内小车受到的合力为N,运动的路程为m;在04 s内小车受到的摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）10 N。图K8-1018.如图K8-11所示是钢尺击打棋子的演示实验。图K8-11（1）用钢尺快速击打一摞棋子中的一颗,该棋子被击飞,上面的一摞棋子仍然停留在原处,由于重力的作用,最终落在下方

17、棋子上。被击打的那颗棋子飞了出去,这说明力可以改变物体的。上面的棋子仍然停留在原处是因为这一摞棋子具有。（2）如果用钢尺缓慢击打棋子,上面紧挨被击打棋子的棋子会前移,是因为它受到了的作用。（3）细心的小明发现,即使快速击打棋子,棋子被击飞,上面的一摞棋子停留在原处,但是与原来被击飞棋子相邻的两颗棋子会向前偏移一些位置,这是因为在击飞的过程中摩擦力改变了棋子的。19.2018乐山在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力;接触面的粗糙程度。他进行了如图K8-12所示实验,并记录了如下表所示的实验数据。第一次:如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木

18、块与长木板间的滑动摩擦力;第二次:如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力;第三次:如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板间接触面的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力。图K8-12实验次数接触面压力弹簧测力计的示数一木板面4 N0.6 N二6 N0.9 N三毛巾面3 N（1）以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第一次实验中,滑动摩擦力为N,若拉力增大到2 N,木块做加速运动时,滑动摩擦力为N。（2）比较一、二两次实验得出结论: 。（3）比较二、三两次实验得出结论:

19、（4）如图丁所示,小强还利用以上器材来探究木块受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数,方向是。20.2019宜宾关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图K8-13所示。图K8-13（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小（选填“相等”或“不相等”）,本实验中的“阻力”是指小车受到的

20、。（2）分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越（选填“快”或“慢”）。（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或状态。（4）牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。21.利用如图K8-14所示器材探究二力平衡的条件。图K8-14（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力。（2）为观察不在同一直线上的两个力

21、是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。（4）该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 。22.（多选）2019邢台一模如图K8-15所示是运动员参加撑竿跳高比赛的情景。下列说法正确的是（不计空气阻力） （）图K8-15A.撑竿在恢复原状的过程中,弹力变大B.运动员越过横竿后下落的过程中,只受到重力的作用C.运动员越过横竿后下落的过程中,重力势能转化为动能D.运动员上升时,运动员受到的重力和撑竿对运动员的弹力是一对平衡力23.（多选）2018唐山路南区二模平昌冬奥会于2018年2

22、月26日落下帷幕,2022年冬奥会将在北京和张家口举行。下列关于冬奥会项目蕴含的物理知识说法正确的是 （）A.滑冰运动员通过弯道时运动状态发生了改变B.滑冰运动员通过向后蹬冰面,受到冰面向前的力C.滑雪运动员沿斜面下滑时速度越来越快是因为惯性越来越大D.滑雪运动员在空中达到最高点时,若所受外力全部消失,运动员将做匀速直线运动24.（多选）2019潍坊如图K8-16所示,用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是 （）图K8-16A.木块B受到的摩擦力大小一定等于FB.木块B受到的摩擦力方向竖直向上C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD.若增大力F,则木块

23、B受到的摩擦力变大25.如图K8-17所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧测力计的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是 （）图K8-17A.木块受到的摩擦力大小等于FB.长木板受到的摩擦力大小等于TC.若长木板以2v的速度运动时,长木板受到的摩擦力大小等于2FD.若用2F的力作用在长木板上时,木块受到的摩擦力大小仍等于T1.C2.B解析 拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变,而使拦阻索发生形变的力是战机对拦阻索的作用力,故A错误,B正确。战机对拦阻索作用力的受力物体为拦阻索,拦阻索

24、对战机作用力的受力物体为战机,受力物体不相同,故C错误。战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变,拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化,作用效果不相同,故D错误。3.A解析装上回形针,小鸟的重心降低,稳定性增强;小鸟的形状不规则,重心不在几何重心上,鸟嘴上并没有胶水,故选A。4.B5.B解析重力的施力物体是地球,A错误。重力的方向总是竖直向下的,若接触面水平,则重力方向与接触面垂直,B正确。两物体间有弹力,不一定有摩擦力,而有摩擦力就一定有弹力,C错误。摩擦力可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同,D错误。6.A7.A8.C9.AD10.B11.D12.B解析物体A在水平方向上受拉力F1及物体B的摩擦力作用而处于静止状态,故由二力平衡可得,物体A受到物体B的摩擦力FA=F1=5 N,则物体B受到物体A的摩擦力大小也为5 N;对整体进行分析,则整体在水平方向上受F1、F2及桌面的摩擦力而处于静止状态,故三力的合力应为零,则桌面对物体B的摩擦力FB=F1-F2=5 N-3 N=2 N;故选B。13.D解析由题图知,木块相对于小车向左运动,则木块受到的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反,水平向右;木块在水平方向上处于平衡状态,所以它受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对它的拉力为一对平衡力,由二力平衡条件得木块所受滑