电路实验报告Word文件下载.docx

1、C及短路电流I SC，则等效电阻为R 匕竺 这种方法比较简便。SC但是，对于不允许将外部电路直接短路或开路的网络（例如有可能因短路电流过大而损坏内部的器 件），不能采用此法。2）若被测网络的结构已知，可先将线性有源一端口网络中的所有独立电源置零，然后采用测量直流 电阻的方法测量（3）用组合测量法求Uc，Req测量线路如图1-1所示。在被测网络端口接一可变电阻Rl，测得Rl两端的电压Ui和Rl的电流li后，改变电阻R值，测得相应的U2、|2,则可列出方程组根据测量时电压表、电流表的接法可知，电压表内阻对解得的uoc没有影响，但解得的Req中 包含了电流表的内阻，所以实际的等效电阻值Req1只要从

2、解得的Req中减去RA即可。由上可知，此法比起其它方法有消除电压表内阻影响及很容易对电流表内阻影响进行修正的特 点。同时它又适用于不允许将网络端口直接短路和开路的网络。（4）.参考方向无论是应用网络定理分析电路还是进行实验测量，都要先假定电压和电流的参考方向，只有这样才能确定电压和电流是正值还是负值。如图1-2,如何测量该支路的电压U?首先假定一个电压降的方向，设U的压降方向为从A到B这是电压U的参考方向。将电压表的正极和负极 分别与A端和B端相联，若电压表指针正偏则读数取正，说明参考方向和真实方向一致；反之电压表读数为负，说明参考方向和真实方向相反。三、实验任务（一）基尔霍夫定律和叠加定理的

3、验证1、根据图1-3实验原理电路图接线，并按标出每个支路电流参考方向和电阻压降的正负号，将理论计算值填入表1-1中表1-1Us1单独作用Us2单独 作用叠加后 电流、电压Us1、Us2共同作用单位（mA）|;I2I3III1I 21 III1 + NI 2 + I 2I 3+ I3丨1I 3理论 计算37.3-16. 021.3-24. 036.012.013.32033.320.033.0 测量 结果37.0-15.821.0-23.11.913.220.232.913.033.0单位（V）u1U2U3U1u1+u；U2+U2U3+U32.80-3.23.20-1.87.201.801.00

4、4.005.002.70-3.133.13-1.757.101.750.953.974.880.963.984.93 *小灯泡测 量 结果1丨3=57.5U 3 =1.20I 3 =37.0 U 3 =0.40I 3 + 13 =94.5U3 + u3=1.60I 3=82.0 U 3 =2.30四、思考题1、如果不标出每个支路电流电压参考方向，从理论计算和实验测量能否得出正确的结论？为什么？ 答：不能得出正确结论。因为进行理论计算的第一步就是确定每条支路的参考方向，这是进行理论计算的基础，不确定参考方向理论计算就无法进行；在实验测量中，如果不标出支路的参考方向， 就不能确定测出数据的正负，从

5、而无法判别支路电流电压实际方向，不能得出正确数据。2、 如图1-3电路图，并将电阻R3改接二极管2CZ82F,实验结果是二极管支路电流和电压降不符 合叠加定理，还是所有支路电流和电压均不符合叠加定理？所有支路电流和电压均不符合叠加定理。3、 用C31-V直流电压表和MF18万用表电压档测开路电压，哪个值更接近于理论值，为什么？用MF18测量更接近于理论值。因为MF18的内阻大于C31-V的内阻，所以用MF18测量电压 对于外电路的影响比C31-V小。实验三交流参数的测定及功率因数的提高1、 加深理解正弦交流电路中电压和电流的相量概念。2、 学习单相交流电路的电流、电压、功率的测量方法。3、 学

6、习用交流电流表，交流电压表、功率表、单相调压器测量元件的交流等效参数。4、 了解并联电容提高感性负载功率因数的原理与方法1、分别测量电阻R、电感元件L,电容C的交流参数，接线如图3-33图3-32、 分别测量R、L, C及电容与电感串联，并联时的等效的阻抗，并用实验的方法判别阻抗性质3、 现有电流表、电压表和滑线变阻器、调压器，如何用实验的方法测试某电感线圈的等效参数，设 计出实验方案及电路图。4、 实验方法及要求按图3-3接线，检查无误后通电，先接通SW4,调电压慢慢上升使电源表读数为0.5A,注意读 电流时，电压表，功率表开关要断开，（这三个表在读数时要分别读。）再接通电压表读出电压值，

7、记下此时的电压值，以这个值为基准不变，保持不变，以后调节电阻值使I r 0.5A 调电容值使Ic 0.5A，接通功率表分别读出三个元件的功率值；保持电压不变，再测出3个并联电路的电压 和电流值，以及功率值，三、实验数据被测元件测 得 值计 算 值U（V）I （A）P （W）COS|Z| （Q）R （Q）X （Q）L （H）C （F）电容970.50.2400.005194193.991.642F电感12.340.25449.36187.6150.597R49.941.03R|L（R 串 L）0.79062.00.809122.7899.3472.1560.23R|C（R 串 C）0.7150.

8、670.735136.62100.5292.5234.4尸R|L|C0.6461.650.993151.56150. 517.892、电路功率因数提高的研究（1）按自己设计的电路图接线，数据表据自拟，测出C=0时，Ul、UR、I、Pl、Pr及总功率、计 算负载端的COS 。（2）依次增加电容C值，使电路负载端的功率因数逐步提高，直至电路呈容性为止，测出不同C 值时的U、I、P计算COS 。（3）测出COS =1时的电容值。记录表格 功率表 Um=300V lm=0.5A Cw=0.2 （w/格） r=7.36Q基本电路测量值 U=218 （V）U 镇=198 （V）U灯=61 （V）结论：IJ

9、 u镇u灯CgF）Il （A）Ic （A）U（V）P表损（W）P实际（W）0.3400.00021825.80.8525.00.3420.2300.13526.00.3925.60.514.47（1振）0.1550.3300.180.7660.1950.43026.30.280.610.3250.58027.20.7826.40.371、 实验时，若单相调压器原边和副边接反，会发生了什么情况，为什么？原边和副边接反会使调压器烧毁。2、 用三表法测参数，为什么在被测元件两端并接试验电容可以判断元件的性质，用相量图说明。并接电容后，总电流会发生变化，如果电流变大则说明是感性，电流变小则说明是容性。

10、3、 测元件Z所消耗的有功功率，试判别下图中功率表的指针是正偏还是反偏，接法正确吗？Jub 1 J *h卜.A.Pl图 3-5（a）图反偏，（b）图正偏，（c）图正偏，（d）图正偏。（a） （b图正确，（c） （d图不正确。4、 感性负载的功率因数用并联电容的办法而不用串联的办法？电路并联电容后，可以使总支路上的电流减小，从而减小视在功率，而不影响感性负载的正常 工作即感性负载所消耗的有功功率不变。如果采用串联电容，当两端电压不变的情况下， 感性负载 两端电压会发生变化，而回路中的电流随着电容的增大而增大，当容抗和感抗相抵消时，回路中的 电流最大，这样，视在功率是增大的，负载消耗的有功功率也增

11、大，所以串联电容不能有效地提高 功率因数。用电容实现功率因数的提高是利用了在交流电路中电容两端电流相位超前电压 900 的特性，在 感性电路中串联电容，电流受到电感的影响不能超前电压 900。实验四一阶电路的响应1、 学习用示波器观察和分析动态电路的过渡过程。2、 学习用示波器测量一阶电路的时间常数。3、 研究一阶电路阶跃响应和方波响应的基本规律和特点。4、 研究RC微分电路和积分电路1、研究RC电路的零输入响应与零状态响应和全响应实验电路如图6-8所示。Us为直流电压源，r为初始值的充电电阻。开关首先置于位置2,当 电容器电压为零以后，开关由位置2转到位置1,即可用示波器观察到零状态响应波形

12、；电路达到 稳态以后，记录下电路到达稳态的时间。开关再由位置1转到位置2,即可观察到零输入响应的波 形。在R、C两端分别观察零输入响应和零状态响应时uc t和ic t的波形。分别改变R、C的数 值观察零输入响应和零状态响应时，Uc t和ic t的波形的变化情况。观测全响应时，取US1分另ij 为2V,10V12V接线时注意电源极性，在Us分别大于、小于、等于US1三种情况下，观察uc（t）的波形, 注意不能同时将K和K1投向电源。t c u DIIr图6-8观察RC电路响应的实验电路2、按要求设计一个微积分分器电路。（电容值选在0.1 F 1 F之间）1.电容器充放电实验数据记录时间（秒）10

13、304050607080100200充电电压6.278.619.429.79.869.919.93放电电压3.571.320.160.080.020.01图9-9RC微分电路的输入输出波形Csfl. lUf r = 0. 1ms.图9-10 RC积分电路的输入输出波形实验五 二阶电路的响应、实验目的1、 研究RLC串联电路响应的模式及其元件参数的关系2、 学习用示波器测量衰减振荡角频率和衰减系数3、 观察分析各种响应模式的状态轨迹4、 初步了解二阶电路的设计方法1、 研究RLC串联电路的零输入零状态响应，电路如图7-4改变R的阻值，观察过阻尼、欠阻尼情 况下的零输入，零状态响应，画出波形。2、

14、 按预习要求设计的电路连接线路，观察并描绘经过阻尼欠阻尼情况下的方波响应及相应的状态轨 迹。并测量欠阻尼情况下的振荡角频率和衰减系数。3、通过实验观测欠阻尼RLC电路的电流经过多长时间衰减为零，可近似测定阻尼因子。电流 衰减为零的时间大约等于5倍的时间常数。一倍的时间血常数可由下式求出：T=1/a 欠阻尼RLC电路的阻尼因子 趋近于零时的振荡频率等于谐振频率见，欠阻尼RLC电路的振荡 频率3用下式计算2 2o4、在电子工作平台上建立如图7-4的实验电路，用信号发生器和示波器对该电路进行动态分析。A、 根据元件参数计算出相应的衰减因子a和谐振频率3,改变电阻值计算出新的衰减因子a观 测并画出电阻

15、电压随时间变化的曲线，标明电流衰减到零的时间，并近似计算出电流衰减到零的时 间。根据新的衰减因子a和谐振频率3计算欠阻尼RLC电路的电流曲线图的振荡频率3。B、 改变电容值，根据新的元件值计算出新的谐振频率30,观测并画出电阻电压随时间变化的曲线o 并根据新的衰减因子a和新的谐振频率3,计算欠阻尼RLC电路的电流曲线图的新的振荡频率3。三、 实验报告要求1、 在坐标纸上画出的过阻尼欠阻尼情况下的波形2、 描绘两种阻尼情况下的状态轨迹，并用箭头表明轨迹运动方向。3、 列出设计的参数设计值的实验值。4、 整理实验数据并与理论值比较，回答思考题1、2,并注意在实验中观察验证。1、 在激励电源发生跃变

16、瞬间，一阶RC串联电路中的电流和二阶RLC串联电路的过阻尼情况下的 电流有何质的区别，如何在波形上加以体观？2、 从方波响应，当RLC串联电路处于过阻尼情况时，若减少回路电阻，iL衰减到零的时间变长还 是变短，当电路处于欠阻尼情况下，若增加回路电阻，振荡幅变慢还是变快？减小电阻，iL衰减到零的时间变长。当电路处于欠阻尼情况下，若增加回路电阻，振荡幅变慢。3、 R的阻值的增加对衰减因子a有何影响？ R的阻值的增加对RLC电路的电流曲线图有何影响？R的阻值的增加，衰减因子a也增加，电路的电流曲线图衰减时间变快，振荡加快。4、 C的容量的增加对欠阻尼RLC电路的振荡频率有何影响？欠阻尼RLC电路的振

17、荡频率减小。实验六 串联谐振电路1、 加深对串联谐振电路特性的理解2、 学习测定RLC串联谐振电路的频率特性曲线1、 自己设计实验线路及参数。2、 测量RLC串联电路在Q 2 .25时电流幅度特性和U l、Uc的频率特性曲线。3、 改变R的数值，使Q=12.5,保持L、C数值不变，重复上述实验。4、 测量RLC串联电路在Q=2.25时的相频特性。1、根据实验数据，在坐标纸上绘出不同Q值下的串联谐振电路的通用曲线以及Uc、Ul的频率特性曲线，分别与理论值进行比较，并作简略分析。表格：U=500mV L 50mH（53.59mH） n_ 12Q（12.91 Q） C 1 卩 F（O.9770 F）

18、f（Hz）400600fc=640fo=705fL=77090012002 IoU （mV）U L1004522675089510401080920700640U C1005406901030885560240160U R10066168375420440415310174135I （mV） U R201336125185292813828f/fo（1ocn）0.5670.911.091.281.702.00I 100 （mA）0.661.683.754.204.404.153.101.741.35I 20 （mA）0.656.259.2514.64.051.901.40|/|0（100Q）0

19、.150.350.940.700.400.31l/l0（20Q）0.040.120.430.630.270.130.102、通过实验总结RLC串联谐振电路的主要特点。作出在两种电容情况下的电流谐振曲线; C=0.1uF时 C=0.01uF时2.比较上述两种曲线的特点；电容越小，谐振频率越大；电容越小，电流谐振曲线越尖，Q越大四思考题1、 当RLC串联电路发生谐振时，是否有UR=Us和Uc=Ul?若关系不成立，试分析其原因。这两个关系式都成立。2、 可以用哪些实验方法判别电路处于谐振状态?当电路处于谐振状态是整个电路阻抗最小，电流最大，可以通过电流的变化趋势得出何时处于 谐振状态；也可以用示波器

20、观察 C、 L 两端电压相位，通过李萨如图形分析。3、 在测试电路频率特性时，信号源输出电压会随着频率的变化而变化，为什么?因为信号源有内阻，当外接负载后，负载的阻抗随着频率的变化而变化，则回路中的电流也随 着频率的变化而变化，内阻上压降也随着频率的变化而变化，所以信号源输出电压会随着频率的变 化而变化。4、 电阻值的变化对谐振频率和带宽的影响?电阻变化对谐振频率没有影响；电阻增大带宽减小，反之增大。5、 串联谐振电路的阻抗随频率的是如何变化的?频率从小到大变化阻抗从大变小再从小变大，阻抗最小点就是谐振发生时。实验七 互感的研究实验目的1 、加深对互感电路概念的理解2、学习耦合线圈同名端的判断

21、方法2、学习耦合线圈互感系数、耒耦合系数的测量方法二、实验任务（一）、判别耦合线圈的同名端1直流通断法实验电路如图1-38,按图接线后，合上开关的瞬间，观察并记录实验现象，写出判 别结论。2.电流大小法根据等效电感的思路，自拟实验电路，通过改变线圈的不同接法（同名端相连和异名端相连）, 测出回路中电流的值，比较两次电流值的大小，判别线圈的同名端。注意保持电压值不变，取U=510V3.电压高低法根据等效电感的思路，自拟实验电路，通过比较端口电压值的不同，判别线圈的同名端。（二）测量线圈互感M1.等效电感法用三表法或交流电桥测出两个耦合线圈正向和反向串联时的等效电感，则互感M=L 正-L 负42.

22、次级开路法如图9-3电路，当电压表内阻足够大，则有U2= W hM111 Ui=w M212按图9-3接线，调电源频率为1000Hz测电阻上的电压为1V,然后测量U20；以同样的条件L2接 电源，保证电阻上的电压为1V，测量Uio。将Uio U20代入上式（1）即可求出M。3.正反向串联法按图9-4接线，调电源频率为1000Hz调节电源电压使得Ur=1V,测量U1、U2、U12;将线圈 对角线连线，调节电源电压使得Ur=1V,再测量U1、U2、U12,记录测量的数据。则正接 U12=W L1I+ 3L2I+2MIC0I反接 U12=3 L1I+ 3 L2I-2M w IU 12正接U 12反接4 MlM=U12 （正接）-U12 （反接）/4Qi由上述实验值计算L1L2的值：正接：U12=r1?+j 3?+j 3 j1+M（）? U1=3 （1+M）?反接：U12=r2?+j 3 j2+M（? U2= 3 （2+M）?当条件为 f=1000Hz l=1/1000（A肘贝 V L1KU1 正/wI-M L2ku 正/3-M（3）耦合系数大小的研究按图1-41实验电路接线，测量记录两个线圈在平行靠紧、垂直靠紧时的U2