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1、兴国心得体会兴国心得体会篇一：兴国、瑞金参观学习的心得体会重温历史 励志前行赴兴国、瑞金参观学习的心得体会全南县南迳镇 郭海龙20XX年10月2021日，镇里组织到兴国、瑞金参观学习，去领悟“两个永远”的信念，寻找中国革命的星星之火。短短两天“红色之旅”，我们怀着无比崇敬的心情，瞻仰了兴国将军园，参观了中华苏维埃共和国临时中央政府叶坪旧址、沙洲坝旧址等革命旧址。这次参观学习，踏着革命先烈们的足迹，我的心灵一次次受到震撼，受到一次深刻的革命传统和爱国主义教育。第一，要珍惜当前的生活。 兴国将军园干部生动的讲解，让我们触摸着一个个鲜活的灵魂，身临其境，心灵受到震撼。我们今天享受到的和平与幸福，是千

2、百万革命先烈用鲜血换来的，我们必须倍加珍惜。作为一名大学生村官，尤其是一名积极向党组织靠拢的村官,更应自觉地坚定事业信心、勇于克服困难，争做和谐稳定生活的创造者。第二，要用行动来弘扬瑞金精神。“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的瑞金精神就诞生于土地革命时期的沙洲坝旧址，它是中国革命精神之源。坚定不移的革命理想和信念，是瑞金精神的灵魂；实事求是、敢闯新路，是瑞金精神的核心；艰苦奋斗、勇于胜利，是瑞金精神的基石；依靠群众是瑞金精神的根本。作为一名村官，必须坚定共产主义的革命理想和中国特色社会主义的信念，坚持以人为本，不怕艰难困苦，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，从实际

3、出发敢于创新，大胆开创工作新局面。第三，要注重调查研究。经过这两天的参观学习，我感觉最深的还是毛泽东开展“寻乌调查”和“兴国调查”的实事求是的态度。众所周知，1930年5月，毛泽东在赣南作了著名的“寻乌调查”，写下了不朽的哲学著作反对本本主义，喊出了“没有调查，就没有发言权”的响亮口号，为党的实事求是思想路线的形成作出了历史性贡献。5个月后，毛泽东又在新余的罗坊镇邀请了兴国县8位刚参加红军的农民开座谈会，作了著名的“兴国调查”，再一次以自己的实际行动，为全党树立了坚持实事求思想路线的光辉榜样。毛泽东经常强调，调查研究必须眼睛向下、甘当小学生，要真正联系群众，和群众做朋友。新时期新形势下，我们必

4、须发扬实事求是的精神，加强调查研究，必须以我县改革开放和经济建设中的实际问题，以我们正在做的事情为中心，真正沉下身去，深入基层，深入群众，努力掌握第一手材料，着眼于研究新情况，解决新矛盾，在新的起点上推动振兴赣南苏区建设。作为一名大学生村官，一定要以先辈们为榜样，自觉地把人生追求和价值目标融入到国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中，始终保持奋发有为的精神状态，以更高的工作标准，更扎实的工作作风，认认真真做好当前的各项工作。篇二：学习心得体会深入学习实践科学发展观心得体会通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世

5、界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。通过学习，我深刻地体会到：树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。 科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科

6、学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。作为教师，就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度

7、地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。作为教育工作者，学习科学发

8、展观，就要深入研究，作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的

9、发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的，科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分

10、发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者，我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合

11、教育的学生”。四、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。五、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都

12、是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。建设学习型政党心得体会在建设马克思主义学习型政

13、党过程中，党的各级领导干部必须本着对党、对人民和对中国特色社会主义事业高度负责的精神，自觉地当先锋、作表率。第一，要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化上当先锋、作表率。要从理论与实际结合上观察、分析和处理问题，坚持用马克思主义中国化最新成果指导实践，不断推进理论创新，不断开创马克思主义中国化新境界；要认真研究和平、发展、合作的时代主题，深入思考新情况、新问题，科学借鉴人类一切优秀文明成果，为丰富和发展中国特色社会主义理论体系付出应有努力；不仅要成为马克思主义中国化最新成果的坚定信仰者、忠诚捍卫者、模范践行者，更要努力成为热情传播者和普及者。第二，要在用中国特色社会主义理论体系武装头脑上当先

14、锋、作表率。要做到真学真懂真信真用中国特色社会主义理论体系。真学，就是要紧密结合工作实际和思想实际去学，就是要带着本职工作中遇到的重大理论和实践问题去学。真懂，就是要真正弄清这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，正确把握其丰富内涵和基本观点。真信，就是要坚定共产主义理想，坚定社会主义信念，不为任何风险所阻，不被任何干扰所惑。真用，就是把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题相结合，同改革发展稳定重大问题结合，切实把学习成效转化为解决实际问题的能力。第三，要在践行社会主义核心价值体系上当先锋、作表率。一是带头坚定理想信念。要把坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义

15、共同理想作为加强自身思想政治建设的首要目标。二是要带头增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三是带头抵制各种错误思潮的影响，真正在思想上划清各种界限。四是带头加强思想道德建设，自觉践行社会主义荣辱观，用自身的模范行为和高尚人格去感召人民群众，引领社会风尚。第四，要在树立良好学风上当先锋、作表率。一是要带头克服形式主义。要诚心诚意地去学，扎扎实实地去学，刻苦认真地去学。二是带头克服实用主义。在学习贯彻党的路线、方针和政策的时候，绝不能从个人利益、地方利益、部门利益出发去搞什么上有政策、下有对策。三是要带头克服经验主义。离开科学理论的指导，仅凭老经验办事

16、，是肯定要走弯路、犯错误的。四是要带头克服教条主义。必须正确处理坚持与发展的辩证统一关系，不断推进马克思主义中国化的历史进程，不断丰富马克思主义中国化的新成果。第五，要在坚持学习、刻苦学习、善于学习上当先锋、作表率。一是要带头坚持学习。必须树立终身学习的理念，必须做好终身学习的准备，必须付出终身学习的努力。二是要带头刻苦学习。创造一门科学不容易，真正掌握一门科学也绝非易事。三是要带头善于学习。善于向书本学习，在实践中学习，向群众学习。争做学习型党组织和党员心得体会学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，在社会基层组织中的战斗堡垒。创建学习型党支部，是体现与时俱进品格，永葆党的先进性的根本保证;是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。