修车3年工作打算作文Word文件下载.docx

1、 现在，一股暖流冲上了我的心田 篇三：汽车修理厂商业打算书 融水县独秀峰汽车修理厂 创业打算书 目 录 一、 打算摘要1-7 二、 独秀峰修理厂介绍 7-8三、 战略计划 8-9四、 创业组织结构9-11五、 市场分析及预测 11-15六、 汽修行业现状及营销打算15-21七、 财务计划21-26八、 风险假定与退出机制26-29一、打算摘要在当前创新能力及大力进展经济的背景下，咱们以“退伍军人自强不息精神”为指导、“创业、创新、效劳公共”为理念，充分利用现有资源进行市场分析、开展调查研究，结合我厂实际情形制作出本次的参赛项目“独秀峰汽车修理厂创业打算书”。一、融水县独秀峰汽车修理厂简介。独秀

2、峰汽车修理厂开创人及法人代表谭缤微，男，1986年9月诞生，XX年12月入伍，XX年12月退显现役，回到地址后通过半年多市场调查后开办该厂，独秀峰汽车修理厂位于融水县玉华东路2号，居于县城中心，人流量、车流量大，交通极为便利，修理厂占地面积约1700平方米，车辆维修区与美容区均为楼房室内，喷漆修复区与停车场在钢架棚内，厂内共有员工17人，总领导1人，厂长1人，其中车辆美容（洗车）部员工3人，美容部组长1人；车辆维修部5人；喷漆部3人；财务1人；出纳兼收银员1人，客户领导1人。配备迷彩服为我厂工作人员工作服装，同时能够加倍直观地展现“退伍创业军工品质企”的企业形象。二、独秀峰汽车修理厂业务范围。

3、作为新开办的汽车修理厂，咱们定位为一站式效劳，效劳范围囊括了传统的车辆美容类：洗车、抛光打蜡、镀膜、封釉、贴膜、定制真皮座椅、导航加装等项目，车辆维修保养类：配件改换、机油改换、钣金修复喷漆、底盘及电路维修、电脑解码、四轮定位；车辆效劳拓展类：车辆保险代办、车辆代检、二手车生意及过户、车辆违章处置代办等综合业务。3、市场概貌及开办时刻。融水县位于广西北部，成立于1952年，是全国最先成立、广西唯一的苗族自治县，全县面积4638平方千米，距离柳州市108千米，融水县下辖20个乡镇，拥有人口51万人，其中县城人口约11万人，乡镇约40万人。县城及周边拥有小汽车约万辆，乡镇拥有小汽车约2万辆；有车辆

4、那么有车辆需要修理，汽车修理厂拥有较为广漠的市场空间，由于距离柳州市相对柳江县、柳城县、鹿寨县几个县来讲，融水县较远，客户自行购买汽车配件较少，这也给咱们汽车修理行业提供了部份的利润空间。到XX年6月，在县城拥有大中型汽车修理厂5家，小型洗车、汽车美容店42家；从各个汽车修理厂及汽车美容店的装修方式发觉，大部份厂、店的场地均为简易屋子加上钢架结构的模式开设厂、店，结构单一，多数效劳质量不够好，县城内尚未有一家大型室内及综合一站式效劳的汽车维修、美容的机构，通过一年多的市场调查，于XX年6月创建团队自行创业，开设一家室内汽车修理、美容一站式效劳的修理厂，把客户体验效劳作为亮点来抓，推好体验效劳，

5、抓好维修保养效劳，做好维修售后效劳，进一步转变成修车而修车的观念，把咱们的效劳理念贯穿整个维修进程，更要把咱们的效劳延伸到维修保养后，确保进店维修的客户群体不流失。当前的客户观念在不断改变，对车辆的维修保养质及美容的质量要求逐年提高，品牌效应也对客户的选择性有必然的阻碍，在开办融水县独秀峰汽车修理厂之前，咱们团队结合开创人退伍军人创业为起点，以打造军工品质为品牌，力争树立正面品牌效应，定位好自己的品牌为效劳开拓市场提供了有利的条件。创业初期咱们以融水县为要紧的目标市场，让消费者加倍直观了解咱们的效劳，以成立咱们自己的品牌优势，打算在形成自己的品牌和模式后在乡镇进展分厂，把县一级的效劳扩大化、状

6、化、立体化，在后期进展壮大后能够向其他县份进军，同时在适当的时刻进入市一级的市场，利用一体化的市场需求取得规模竞争优势。4、治理结构及运营初期营销策略。创建独秀峰汽车修理厂的时候采纳直线型的组织结构，由董事成员负责全局计划与整体决策；总领导负责和谐各个部门之间的分工合作。初期的创业团队都是各汽车维修、美容专业的人员，大伙儿各司其职，都具有相关领域的专业知识，且优势互补，厂里有3名维修技师从4S店加入咱们团队，工作年限别离为5年、3年、1年，厂里借助技师在4S店工作体会，进一步提升咱们各方面技术力量和治理水平。咱们厂将采纳“目标治理、集体决策”的制度来保证客户效劳质量，而且注重品牌形象，同时吸引

7、优秀人材加盟，不断完善和创新。作为一个新建的修理厂，如安在开始的时候不断吸引客户是关键，建厂前咱们在县城及各乡镇制作宣传海报、横幅，利用团队成员朋友圈加大宣传力度，还在县城电视台、各路口大屏幕转动播放宣传，通过各类方式的宣传，为开门试业迎接第一批客户打下坚实基础。通过度析汽车维修市场规律，大部份客户从接触新的修理厂之前都需要通过几个步骤，一是听说，听说包括听朋友谈天说到和所做的宣传；二是途经看看，客户感觉听说不错可能就会借某次机遇过去看看；三是体验试试。客户若是看看感觉不错，那就会篇四：修车师傅修车师傅八（三）班仇玉娟 指导教师杨友亮我家周围有一名修车师傅，他是一个残疾人。那是因为一次车祸致使

8、他失去了双腿。他的家里没有什么亲人，他孤单一人住在一间小屋子里，生活超级困难。他的家里很脏，因此很少有人情愿去他那修车。尽管我天天上学下学都通过那个修车铺,可是我从来没有正眼瞧过那个修车师傅。在我的眼里他犹如街边的一棵枯树,路边的一根残草微乎其微。要不是今天其它修车铺没人，我是不可能来那个地址修车的。一迚门，一股难闻的怪味向我扑鼻而来。我捏着鼻子问有无人，这时从屋里“移”出来一个人。他坐着破旧的轮椅，一头黑发散落着，面无血丝，骨廋如柴。我吓了一跳，以为自己遇上了僵尸了。他问我的车怎么了，我向他说明了情形。他艰巨的把我的车子放倒，然后把车部件卸下从头组装起来。他的身上尽是润滑油的味道，那张历尽沧

9、桑的脸上布满了一道道皱纹，恍如在他度过的岁月中，已经通过了许许多多次大风大浪的考验他很卖力，汗水不断地往下滴。看到这一幕，我的心抽搐了一下，忙蹲下来帮忙。他很惊讶，但随后就给了我一个会意的微笑。终于修好了，我忙把车子扶起来，问他多少钱。他说不要钱。我惊讶的说：“那怎么行？你为我修车这么辛苦，这是你应得的。”“不用了，丫头！你已经给了我更宝贵的东西尊严。你没有嫌弃我，还帮我递东西，这让我感到很欢乐。”我马上羞愧万分，想到先前对他的嫌恶，内心禁不住一阵辛酸。现在，他在我的眼里，就像一棵白杨高大而挺直我郑重地对他说了一声“谢谢”，然后骑上车子飞快的“逃离”车铺了。一路上，我的眼睛不由有些温热，泪水打

10、湿了我的衣衫。唉！尽管他只是一个一般的修车师傅，可是他天天为他人排忧解难，用自己辛勤的汗水来为社会默默地奉献付出。可如此一个既情愿帮忙他人又知道感恩的人，咱们又是如何对他的呢？我想，人是生而平等的。个人境遇不同，乃至不同专门大，其实只是是幸运与不幸的不同。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，这是无法选择的，但人与人乊间的关系应该是平等的，没有高低贵贱乊分。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。记得诺贝尔和平奖取得者特蕾莎修女曾说过：“咱们常常无法做伟大的事，但咱们能够用伟大的爱去做些小事。”因此，咱们每一个人都要有平等的观念和人道主义精神，要

11、关切、尊重那些低微和不幸的人。只要咱们用仁慈体察仁慈，用爱心浇灌世界，咱们的世界必然会变得更美好。同窗们，让咱们拿出真诚的爱心一路携手关爱身旁的不幸者吧！篇五：四年级作文欣赏修车师傅家对面有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人。尽管我天天上学下学都通过那个修车铺，可是我从来没有正眼瞧过那个修车师傅。在我的眼里他犹如街边的一棵枯树，路边的一根残草。一个冬季的黄昏，寒风咆哮。“咚咚”，我听见敲门声，打开门一看，只见门口站着一个衣服又脏又破的人，他脸上手上沾满油灰正是那位修车师傅。他焦急地用手不断地比划着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。我怎么也弄不明白他的意思，内心有些可怕，赶紧关上门。隔着门，我听见他

12、又敲响了邻居家的门。晚上，爸爸突然想起，中午他把自行车推到修车铺修理，到此刻尚未拿回来。我想起修车师傅来敲门的情景，恍然明白了，他是一家一户的寻觅失主啊！我和爸爸跑到修车铺，只见黑暗中那位修车师傅站在寒风中，搓着双手，跺着冻脚，不时的往手上哈气，他的隔壁就停着爸爸的车。他不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸牢牢握修车师傅的手说：“真的太谢谢你了！你把车锁上就能够够回家了啊，什么缘故不回家呢？”修车师傅仿佛听懂些了什么，用冻僵的手从口袋里摸出笔，在手内心哆哆嗦嗦的写了几个字：怕你晚上用车。我的眼睛有些热，想到他挨家挨户寻觅失主的情形，想到他在刺骨的寒风中等待失主的场面，他在我心中的形

13、象突然高大起来。寒风仍然咆哮，转头望去，他却像苍翠高洁的松柏屹立在街头。 邂逅圣诞老人 每一年的圣诞节，我都会收到圣诞礼物，这些礼物无非来自爸爸妈妈，爷爷奶奶，好朋友等等，可是今年我遇上了圣诞老人，还收到了他亲自送给我的礼物呢！记得那天下午最后一节课，武教师告知咱们：“今天，我把圣诞老人请来了，他要送给每一个人一份礼物。可是，在送礼物之前大伙儿必需把眼睛闭上，不然他就要飞走了，明白了吗？”听完那个消息，教室里立刻就像炸了锅：“真的假的？”“圣诞老人有多高？”“他有多胖？”“他穿红衣服吗？”“他会给咱们什么礼物？”“苹果吗？”“玩具飞机？”“芭比娃娃？”最后，仍是教师一声令下，教室里才算安静下来

14、。“圣诞老人就要来了，大伙儿赶紧闭上眼睛吧！”教师还吩咐同窗拉上了窗帘，关了灯。教室里变得伸手不见五指，更是鸦雀无声。“圣诞老人真的能来？我的礼物会是什么？他会可不能”我心中充满了疑惑，充满了期待。我把眼睛闭的牢牢的。不一会儿，我就听见了轻轻的脚步声和塑料袋之类发出的沙沙声，我的心立刻像是跑进去了一只小兔子，猛烈地跳动着：“咚、咚、咚”就连周围的空气都仿佛要凝固了。我使劲屏住呼吸，等待圣诞老人来到我的身旁。终于脚步声离我愈来愈近，愈来愈近，我恍如感觉到了他的气息，只听见超级清脆的一声“当！”脚步声便渐渐远了。只听见教师说：“开灯吧！睁开眼！”我看清了一颗阿尔卑斯棒棒糖躺在我的课桌上！每一个同窗

15、都有！教室里早已没有了圣诞老人的踪迹。有同窗问：“教师，你骗人，圣诞老人是你假扮的！”教师一摸头，笑了笑，不行意思地说：“哦，圣诞老人把帽子落在我头上了。同窗们听了，发出来哈哈的笑声。紧接着随着几声“啪、啪、啪”的声音，一颗颗棒棒糖被含在了嘴里，笑声更大了，从教室里传出好远好远至今，我会常常想起那个平安夜，想起那次与圣诞老人的邂逅，我还会不由自主地扬起嘴角 我的“藏品” 成长进程中，每一个人都会收藏一些物品。男孩儿收藏的东西大多是玩具枪、球鞋或足球之类。女小孩的收藏品也无非确实是布娃娃、发卡等等。而我的藏品却是一张试卷。每次打开这件“藏品”，我的思绪都会被拉回到那一天那天下午，教师布置了一张试

16、卷作为课堂作业，题很简单，拿到试卷，我便奋笔疾书，不一会儿就写完了，我超级自信，乃至连检查都没有检查就胸有成竹地交了上去。第二天，教师大步走进教室，声色俱厉地说：“昨天咱们做了一张卷子，题专门简单，可是却有许多同窗错了好多不该错的题，丢了不该丢的分。下面，我要动用咱们班的马虎棍，敲打敲打这些大马虎！”听完教师的话，我仍不以为然，心想：那么简单的题，我确信是总分值。教师连续叫了好几个同窗的名字，他们都因为马虎挨了“马虎棍”的敲打。突然听到教师喊：“扈一可！前边来！”我的心咯噔了一下子，“我也错了吗？”一边往前走一边想，“可不能吧？”我忐忑不安地走到了教师跟前。“你自己看看！”我拿起卷子一看：“先

17、自度其足”的“其”丢了；“至之市而忘操之”的“忘”丢了；“吾忘持度”的“持”也落了“看看你写得是什么？啊？你用心写了吗？你检查了吗？伸出手来！”听着教师批评我感觉超级羞愧。然后乖乖地把手伸了出去。只见教师扬起“马虎棍”，“啪！啪！”“马虎棍”和我的手掌进行了三次亲热接触。不知是因为那时太后悔以至于没感觉到疼，仍是因为教师没舍得使劲，我丝毫没感觉到疼，可是我的脸却有一种发烧的感觉。回到座位上，悔恨的泪水一直在眼眶里打转。我真后悔当初太粗心，真后悔当初没检查。那天晚上，我认真地检讨了自己，把错题悔改来，并从头做了三遍。然后把这张卷子像宝贝似的收藏了起来。暗下决心：必然要改掉马马虎虎的坏适应，必然牢

18、记那“马虎棍”的敲打。自那以后，每次做题我都会认真审题，细心答题，耐心检查。每当自己感觉成绩不错，有点飘飘然的感觉时，我就会拿出我收藏的试卷，看一遍。看着看着就会想起那天发生的情形，就会有一股力量鼓励我：必然要细心！我会一直把这张试卷收藏。永久 篇六：小学生作文我的爸爸是修车的惊呆教师,火遍全 小学生作文我的爸爸是修车的惊呆教师，火遍全 在看到这篇文章之前，我都不明白原先修车这么重要！我的爸爸是修理厂的一名一般机修工，天天上班几乎没有节假日，不能陪我一路玩。听爸爸说今年汽修行业形势专门不行，工作专门难干，有的修理厂没有活干，工人月月在减薪，我超级担忧爸爸哪一天也没车修了。若是大伙儿都不去修车，

19、他就挣不了钱，他挣不了钱就可不能给我买鱼买肉吃，不能吃鱼吃肉我就会经历力下降，上课听不进去，成绩就上不去，我成绩上不去就会被妈妈骂，我被妈妈骂，就会失去信心。失去信心就会读不行书，读不行书就不能毕业，不能毕业就会找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给教师，教师领不到工资就会没心情教学，没心情教学，就会阻碍咱们祖国的以后，阻碍了祖国的以后，中国就难以腾飞，中华民族就会退化成野蛮的民族。中华民族成了野蛮的民族，某国就会疑心我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，某国就会向中国开战，第三次世界大战就会暴发。第三次世界大战暴发其中一方必然会实力不

20、足，实力不足就会动用核武器，动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。因为这关系到全人类的生命财产平安，因此我要在那个地址呼吁看到此文的叔叔阿姨们多支持修车行业，修车行业很辛苦。若是要去修车必然要找我爸爸，他是一个开修理厂的，这一年的时刻愈来愈短，咱们不能让地球毁灭的悲剧发生!教师评语:你的逻辑思维壮大到叹为观止！请马上告知你爸爸，教师明天就发动中国所有有车的去你家修车，下了课告知我你爸爸在哪里学的汽修。你们猜这位爸爸是在哪里学的汽修呢？我偷偷告知你哦，是在湖南万

21、通学的汽修。篇七：校门前有个小小的修车摊，修车师傅岁数已经专门大了，花白的头发上老是沾着一些汗水，仿佛从来就没有干过，没活时，他静静地理着手中的工具，每当看到他时，敬意就会在我心中油但是生。那是一年前的一天，我去找同窗玩，正巧遇见他向一名西装革履的年轻人收取修车费，看着他一五一十地数着手里的钱，我心想：“贪财！”从此，我开始注意他：他的手粗粗的、大大的，满脸皱纹，大约有60来岁，戴着一个很旧的帽子，穿着一身沾满油污的工作服，仿佛好久都没有洗澡了。那种样子，我很不喜爱。可是，夏天的一件事让我完全改变了对他的态度。那一回，我正要与同窗一路走，刚骑上车，突然感觉脚下空空的，转头一看，呀！车链子断了，

22、不知是哪个人干的“好事”，我动气极了。这时，同窗霍然高声地喊我：“尹天宁，你怎么不走了？”我没好气的回答：“车链子断了，车子无法骑了。”“那如何办呀？要不，去自行车摊修修吧！”主意却是不错，可我没带钱。我感觉束手无策。霍然对我说：“没什么，过去你就明白了。”我不明白他葫芦里卖的什么药，可又不行意思推辞，只好硬着头皮随着他往修车摊走去。到了修车摊前，只见那个教师傅正在给他人修车。我随口说道：“能给我修修车链子吗？”他却不在意，继续忙着手里的工作。干完活儿，他便忙不迭的开始给我修车，他的动作很灵敏，不一会儿车就修好了。我紧张的问：“多少钱？“不要钱！什么？不要钱，我大吃一惊。我此刻才明白，霍然葫芦

23、里卖的是不花钱的药！可我感觉，这是不是有点儿太对不住那个教师傅了？内心惴惴不安。事后，我才从同窗那里了解到，那个教师傅是个下岗工人，常常无偿为中小学生修车。从此，我只要一见到他，便主动向他打招呼，一看到他内心就感觉暖暖的。那个老伯多好呀！篇八：作文教学工作打算三年级下册作文教学工作打算古鲁板蒿小学一、班级情形分析：三（3）班共有学生44人。通过三年级上册一学期作文教学实践，我发觉大部份学生的写作水平有所进步，写作适应慢慢形成，可是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够标准，用词不准确，错别字多等等。这主若是在平常的训练中不够扎实造成的，因此在这一学期的教学中要狠下功夫，需要增强训练

24、。二、教学内容分析：本册教材分八组作文内容，有写景的，有写事的，有写人的，有写活动的，还有一篇想象作文，让学生在各方面加以训练。在本册的作文教学中，我预备重点通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方式运用到自己的作文实践中，让学生从由词造句，由句连段，由段成文的初写能力转化为通过自己的观看、实践、想象等方式，将自己的所见、所闻、所想完整的表现出来。本册安排了如此两次想象作文：一次写景作文，因为写景除观看仍是要展开想象的。另一次是写假设干年后的世界，这也是要学生通过想象才能表达出来的。在那个地址我想提示一下，让学生写记实的文章必然要注意引导如实表达，要写真实的人，写真实的

25、事，写真实的生活，不能造假，不能瞎编，扯谎话。而写想象的文章，那就要鼓舞学生充分展开想象。三年级的小孩由于受他们的生活体会和知识水平的限制想象不必然合理，在那个时候咱们在想象合理方面的要求不要太高，学生只要勇于想象，能把自己想象的事物写下来就行。三、教学目标本册作文一共安排八次。别离是：介绍家乡的景物、我为爱惜家乡做点儿什么、向他人介绍自己、写一写自己学习某一项本领的体会和通过、写写父母对自己的爱、以后的世界、记一件自己印象深刻的事、编一那么小故事。习作在编排上尽可能为学生自主习作提供方便，不规定习作的题目，一样都是提出内容、范围，绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。四、教学方法一

26、、制定鼓励方法，每次作文都评选出优秀、良好、一班三个品级，利用晨间谈话或课前几分钟进行交流，增进同窗之间的彼此学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更成心义。关于学生的点滴进步都要给予确信，并及时组织学生进行交流与欣赏，使学生在取得精神知足的同时，感到写作文原先是一件很成心义的情形，而不是枯燥乏味的。二、利用好看图写话讲义，上好看图写话课十分必要，它能锻炼学生的观看能力和思维能力，养成认真观看和思维的好适应。3、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方式，把学到的方式运用到自己的作文当中去。4、充分利用晨读的时刻，让学生听、说，教师要增强指导，同窗相互评判、学习，让

27、学生学会听、说的方式，而且多加练习。五、针对班内个别学困生，我采纳帮、引、扶等方式，通过听一听、看一看、练一练、仿一仿、改一改等途径，让他们听一听学习好的学生习作，看一看范文的写作方式，仿照范文写一写、改一改、练一练，争取把自己的习作水平赶上去。 XX年2月14日 篇九：新学期的打算作文3篇我的新学期打算来源：查字典作文：/zuowen996515暑假过去了，阳光仍是特有理似的灿烂，新学期来临了，又能够跟好朋友们说说笑笑了。一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是种欢乐;五年级，上学是种希望;六年级，上学是种期望。而今天，跨入初中的门坎，这又是一种什么样

28、的感觉呢不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是欢乐，也不是希望和期望，是什么我不清楚，可是目标一直夺目的在我的脑海中。为了使新的学期的成绩好起来，我预备了一下5点：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，因此预习应做到：一、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并温习这些知识;二、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门作业，一个很重要的环节确实是要听好课，听课应做到：一、要有明确的学习目的;二、听课要专门注重“明白得”。三、做课堂笔记。做笔记对温习、作业有益处，做课堂笔记应：一、笔记要简明扼要;二、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。一、做作业之前，必需对当天所学的知识认真温习，明白得其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;二、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确信解题方式步骤;4、认真认真做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;五、及时总结体会教训，积存解题技术，提高解题能力;六、碰到可不能做的题，不要急于问教师，更不能剽窃他人的作业，要在温习作业的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下