读书节系列的活动方案Word文档格式.docx

1、分别在至诚公寓、友善公寓、友谊公寓设立受赠站点，组织学生自愿捐献近五年出版的适宜青少年阅读的图书，经集中收集整理后，捐赠给农村偏远中小学，让书香传递，让爱心延续。4、“大美锦州青春添彩”锦州本土作家作品朗诵会选派学生参加锦州市本土作家作品朗诵会，通过诵读本土作家创作的与锦州有关的作品，引导学生了解锦州、热爱锦州，积极投身辽西区域性中心城市建设，凝聚起锦州振兴发展的青春力量。四、活动对象全体在校生五、活动组织单位本次活动由党委宣传部、团委联合主办。读书节系列活动方案篇2一、活动主旨：小学生语言表达的能力，即口语交际和写作的能力，是衡量小学语文教育教学质量的一个重要标准。一方面为激发学生的学习兴趣

2、，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校课题组“在阅读教学中发掘学生语言表达能力生长点的实践研究”结合“书香校园，温馨育人”的文化主题，决定在学生中开展读书节活动，举行“我的读书故事”演讲比赛。二、参赛对象：一至六年级全体学生三、比赛方式：初赛：各科任老师以班为单位，每班选出优秀学生参加学校复赛。1、一至六年级每年级由学科组决出前两名进入决赛，即一至六年级共14位选手参加决赛。2、学科组长于十五周四前完成初赛筛选，并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交柳静老师。四：决赛时间：20xx年12月9日五、比赛地点：各班教室决赛：学校电教室六、比赛要求：1、必须在5分

3、钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，内容不限，要求形式多样，突出个性，展示班级特色，贴近学生生活实际，学生们喜闻乐见的.内容，适合儿童年龄特点，思想健康向上。2、各个班级可在演讲的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。3、要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。七、相关事项：1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。2、决赛时，由学生抽签决定上场比赛顺序。3、全校师生上课铃响后，由班主任老师组织有序进场，由范燕燕老师负责场地安排，观看过程中，班主任要负责班级纪律。4、主持人：统分：评委：

4、各年级语文教研组长5、奖项设置和评奖办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，比赛实行百十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）八、评分标准：1、仪态1分（服装、仪容、态度等）2、普通话2分（咬字，吐字清晰，自然流露）3、内容3分（内容完整、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）4、表现技巧3分（表情、声调、对感情与张力的表现、感染力、整体表现等）5、其它1分（时间掌控、创意特色呈现等）读书节系列活动方案篇3一、活动目的：通过读书节活动，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来

5、育人”的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。使长郡蓉芙的校园溢满书香，使长郡蓉芙老师成为内涵丰富的老师，使长郡蓉芙学子成为文采飞扬的风华少年。二、活动主题让书香溢满校园让心灵徜徉书海三、活动时间20xx年3月28日至20xx年5月6日四、活动口号：益智明理我们爱读书良师益友我们读好书行万里路我们多读书学海无涯我们勤读书五、活动安排（一）第一阶段：宣传发动积极营造书香氛围时间：3月21日25日1、在校园大门悬挂横幅标语，布置宣传橱窗。（承办单位：办公室责任人：姚煊）2、利用学校“蓉芙之声”广播站

6、开设读书节专栏。学生会广播站责任人：黎岚）3、校园、教室内悬挂、张贴读书节海报、标语。学生会宣传部、各班级责任人：欧阳浩铭宣传委员）新闻上传：宣传部、网络部读书节推荐标语如下：书籍点亮人生，书香洋溢校园；读中外经典，塑完美人格；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；点燃读书激情，共建书香校园；读书，让我们更充实；与好书相伴，与文明同行；知识改变命运，阅读涵养心灵；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；用读书的厚度提升人生的高度；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色，与名着为伴，塑造美好心灵；读书，为精神打底，读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。（各班可自行选择标语）（二）第二阶

7、段：启动阶段正式启动读书节系列活动3月28日1、第六周周一（3月28日）升旗仪式举行校园读书节启动仪式；团委责任人：xx）2、各班利用班会课对学生进行读书节宣传教育；教导处责任人：3、分年级发放学生读书书目。校团委责任人：xx（三）第三阶段：组织实施开展读书节系列活动1、一签定格“定格芳草园”书签设计比赛：（1）活动时间：4月6日（2）参与年级：初一年级、初三年级（3）组织形式：全校学生参与，各班利用美术课集中进行书签设计，以班为单位进行初评，在预选的基础上挑选优秀作品10份上交团委参加学校比赛。（4）评比办法：学校评出一等奖10名（以10分计入班级考核），二等奖30名（以6分计入班级考核），

8、三等奖60名（以3分计入班级考核），优秀奖若干名（以1分计入班级考核）。本次比赛由美术老师、劳技老师担任评委，同时优秀作品集中展出。（5）承办单位：团委、美术组、劳技组责任人：主席团、网络部2、一场筵席“读书沙龙”主题班会4月8日初一年级各班自行组织，班会要求主题突出，形式不限，内容可以以读书、品书、评书、荐书等多种形式开展。本项工作由班主任具体负责，班会请在班主任指导下认真准备。如有意申报五星级班会的班级请将班会详案于3月31日中午交校团委办公室，教导处、团委将组织嘉宾进行现场观摩。教导处、团委将组织对各班班会进行观摩、评比。学校评出五星级班会1个（以20分计入班级考核），四星级班会2个（以

9、14分计入班级考核），三星级班会7个（以8分计入班级考核）。（4）承办单位：教导处学习部、网络部3、一路书香“好书推荐”、“最爱作家”、“心仪文学人物”演讲比赛：（1）比赛时间：4月15日（3）比赛地点：校多功能厅（4）组织形式：各班利用每节语文课的课前演讲，进行预选，在预选的基础上推选一名优秀选手参加学校比赛。每位选手的演讲时间最长不得超过4分钟。比赛顺序由抽签决定。抽签由口才协会指导老师负责，在决赛前一天抽定并公布比赛顺序。本项工作由本班语文老师具体负责，认真修改稿件，精心指导演讲，力争赛出佳绩。本次比赛主要由语文老师担任评委。整个的比赛工作由口才协会及文学社负责，语文备课组和各班主任要积

10、极配合，做好各项具体工作。（5）评比办法：全校评出一等奖2名（以10分计入班级考核），二等奖4名（以6分计入班级考核），三等奖6名（以4分计入班级考核），优秀奖8名（以2分计入班级考核）（6）承办单位：争鸣口才社、荷韵文学社4、一字千金“智慧芳草园”读书笔记展评活动：4月20日要求每人认真阅读二本以上好书（杂志），不断提升自我阅读品味，要求有针对性的写好一篇读书笔记。4月19日前各班开展班级优秀读书笔记评比。4月20日各班上交班级获奖读书笔记6篇参加校级评比，上交作品要求交电子稿，标题为加粗2号宋体字，正文为4号宋体字，正文右下角用小4号宋体字标注班级、姓名。学校评出一等奖10名（以10分计入

11、班级考核），二等奖20名（以6分计入班级考核），三等奖30名（以2分计入班级考核）。本次比赛由语文老师担任评委。教导处、语文组5、书香四溢“浓郁读书风尚”书香班级评选：3月下旬5月上旬（2）组织形式：a、各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围；可以把从各方面征集来的名人名言抄在黑板报上；在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法等；（3月28日检查）b、各班形成良好的读书氛围，每班推选一位“读书达人”；（4月29日上交名单）c、搭建班级图书漂流港湾。各班对本班港湾自主进行设计、布置；港湾统一设置在投影仪下方；图书数量100本以上，7成新，杂志类书籍控制在20本以内，

12、将书籍分类摆放、粘贴标签；安排专人担任漂流港湾负责人，登记借阅情况。（4月22日检查）（3）评比办法：综合各班级参与、开展以上读书节活动的整体情况评选若干个拥有“浓郁读书风尚”的书香班级。校团委、教导处、语文组6、一盏心灯“中外经典”教师诗词朗诵会：（2）比赛地点：以工会小组为单位，初一、初三工会小组各推选四人，行政工会小组推荐两人参加学校比赛，可配乐，配PPT或借助配套光盘朗诵。每位选手的朗诵时间最长不得超过3分钟。抽签由学校工会负责，在决赛前一天抽定并公布比赛顺序。本项工作由学校工会及各工会小组负责人具体负责，要积极配合，做好各项具体工作。全校评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名学校工会

13、（四）第四阶段：总结表彰阶段：5月6日（2）活动地点：读书节优秀作品展览；读书节系列活动方案篇4一、参加对象：初一初二初三年级二、时间：12月28日（下周五）三、学校准备：横幅、大屏、背景乐、书香驿站四、具体要求第三课：班级迎新联欢会要求：PPT布置感恩主题，各班安排好一定的节目，诵读“孝敬、友善、节俭、诚信”的经典诗文作为美德祝愿，邀请任课老师一起参加。第四课：诚信义卖各班摊位要求：1.地点：操场北面空地2.商品种类：学习用品、生活用品、环保小制作、书等，形式不限。但不允许出现薯片、口香糖等不健康食品。3.摊位要求：（1）各班围绕主题营造好氛围，可以自备课桌、广告板、横幅、野餐布摆地摊，可以

14、创意推销，但要求健康、文明、积极向上。备注：每班准备一个收纳盒，上面贴好“诚信收款箱”。（也可发动家长志愿者参与）（2）学校另外开设书香驿站进行图书义卖，初一初二每班需要统一提供15-20本书（名着为主，不要辅导资料），请于本周交到鼎业楼底楼大厅书架。4.售卖方式：各班在各商品上贴好价格，安排学生介绍商品的优点，但由购买者自行决定，把钱放入“诚信收款箱”。（各班务必多备零钱）5.钱财去向及颁奖：4：30各班把义卖的收款放入学校的爱心基金箱（在鼎业楼下，同时边上布置一个班级表格，各班写捐助多少）。一元钱兑换10分爱心值，到时候在公示板上写明公示，每个年级的前2名班级颁发“阳光标兵爱心集体”，3-6名颁发“最具风尚爱心集体”，在下一周升旗仪式的时候进行颁奖。6.师生要求：按照商品价格把钱财自觉放入各班诚信收款箱，文明购物、不推搡不打闹。7.卫生要求：各班教育好学生在购物时不要乱丢乱抛，在收摊的时候把班级区域清理干净。补充：唐xx小分队抓到的不文明行为，1人次-20分爱心值。组织工作特别优秀的班级+100爱心值。