沪粤版学年八年级物理上学期第三章光和眼睛同步试题 含答案Word文档格式.docx

1、4. 如图31所示，有一束光线射入装水的杯中，在杯底形成光斑，现在逐渐往杯中加水，光斑将 （ B）A. 不动 B. 向左移动 C. 向右移动 D. 无法判断5. “影”是生活中常见的光现象. 下列的“影”与物理知识对应关系错误的是（ D）A. 阴影光的直线传播 B. 倒影平面镜成像C. 电影凸透镜成像 D. 摄影光的反射6. 一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，下列光路图中正确的是（ C）图327. 小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图32所示，这时的实际时间是（ C）A. 10：21 B. 21：10C. 10：51 D. 12：018. 常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼

2、，如图33所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，如果想通过配戴眼镜来矫正视力，应该配戴如下哪种镜片做成的眼镜（ C）图33A. 凸透镜 B. 凸面镜 C. 凹透镜 D. 凹面镜9. 蜡烛放在如图34所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像. 小红画了图中的光路. 下列说法正确的是（ C）图34A. 小红画的光路是正确的 B. 透镜成的是虚像C. 透镜的焦距小于10 cm D. 透镜的焦距大于20 cm10. 一凸透镜焦距为10 cm，在其焦点上放一点燃蜡烛.将蜡烛移动3 cm，则所成的像一定是（ A）A. 放大的 B. 缩小的 C. 虚像 D. 实像二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）

3、11. 光年是长度单位，真空中的光速是3108m/s，红光和绿光在空气中的速度相同（填“相同”或“不同”）.图3512. 一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图35所示. 界面上方为空气（填“空气”或“透明物质”）；反射角是40度，折射角是20度.13. 小丽非常注重自己的衣着整洁，每天上学出门前都要通过镜子检视一下，当她走近平面镜时，她在平面镜中的像的大小不变（填“变大”“变小”或“不变”，下同）；她在平面镜中的像离她的距离变小，镜中的像是虚（填“虚”或“实”）像.14. 如图36所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从图中位置可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变

4、大. 前者是由于光的折射形成的虚（填“实”或“虚”，下同）像；后者是由于鱼缸的右侧部分等效于凸透镜而形成的虚像.图36图3715. 图37甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片. 摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与照相机相似. 图37乙和图37丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，说明汽车正在远离（填“远离”或“靠近”）监控摄像头，与此对应的像距将变小.16. 如图38给出的三幅图，分别主要运用了什么光学知识？A：光沿直线传播；B：光的反射；C：光的折射.图38图3917. 如图39所示是两束激光

5、分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径. 由图可知乙透镜是凹透镜，可用于近视（填“近视”或“远视”）眼的矫正，甲透镜是凸透镜.三、作图题（每图3分，共9分）18. 如图310所示，按要求作图.（1）画出AB在平面镜中的像AB.（2）画出光从水中进入空气中时折射光线的大致位置.（3）完成凹透镜的光路.图310如答图31所示.答图31四、实验题（本大题3小题，共25分）19. （6分）利用图311装置进行探究光的反射规律实验.（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是入射角（填“入射角”

6、或“反射角”）.（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表.序号ir130245350图311分析表中数据可得：反射角等于（填“大于”“小于”或“等于”）入射角；当入射角变大时，光线OF远离（填“远离”或“靠近”）直线ON.（3）以直线ON为轴线.把纸板B向前或向后折，在纸板B上不能（填 “能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一（填 “同一”或“不同”）平面内.（4）实验中，从教室各个方向都能见察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于漫反射（填“镜面反射”或“漫反射”）.20. （9分）如图312所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验.图312（1）

7、为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应相同（填“相同”或“不同”）.（2）在观察A的烛焰的像时，眼睛应在A（填“A”或“B”）一侧通过镜面观察.（3）该实验中用玻璃板代替镜子进行实验，主要是为了便于确定像的位置.（4）用蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面（填“前面”或“后面”）观察光屏，将不能（填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是虚（填“虚”或“实”）像.21. （10分）小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.图313（1）调整器材高度时，应不点燃（填

8、“点燃”或“不点燃”）蜡烛.（2）器材处于图313甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成倒立、放大的实像，这与投影仪（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同.（3）将蜡烛移动至20 cm刻度处，应将光屏移动到B（填字母）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.A. 5060 cmB. 6070 cmC. 7080 cm（4）将蜡烛移动至45 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰放大的虚（填“虚”或“实”）像.（5）张老师用发光二极管制做了一个“F”形光源（如图313乙）代替蜡烛放在30 cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像的形状应该是图313丙中的B（填字母）.五、

9、综合能力题（本大题2小题，共15分）22. （6分）2017年8月21日，数以万计的人亲眼见证了日全食的发生过程. 日食的发生是由于光的直线传播造成的.观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法.图314方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图314甲所示，这是利用了平面镜成像原理，所成的像是虚像.方法二：如图314乙所示，用啤酒瓶底观看日食，是由于啤酒瓶底可以吸收（填“吸收”或“透过”）一些色光，避免强光伤害眼睛.方法三：如图314丙所示，对着阳光，在光屏上观察太阳的像，这利用了小孔成像原理. 当出现如图所示的日食现象时，在半透明光

10、屏上看到像的形状是图315中的C（填字母）.图31523. （9分）某小组同学利用图316甲所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验. 图316（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上；该实验在光线较暗的环境中进行更便于观察.（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图316乙所示，A、B、C 分别是A、B、C在光屏上所成的像.在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像.这个像与图316乙中烛焰A（填“A”“B”或“C”）的成像原理相同.当把烛焰移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰成虚像（填“成实像”“成虚像”或“不成像”）.（3）分析图316乙中信息.凸透镜所成的实像都是倒（填“正”或“倒”）立的.蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像靠近（镇“靠近”成“远离”） 凸透镜.因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向远离（填“靠近”或“远离”）景物的方向一些，才能拍出清晰的照片.（4）实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，光屏上的像逐渐向上移动（填“上”“下”“左”或“右”），为保证成像在光屏的中央，在不调节凸透镜和光屏的情况下，可采取的办法是提高蜡烛的位置.