1、三、 阅读短文,回答问题。小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mo)密的树林和可爱的动物。几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(du suo)起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。1这篇短文描写的是_的旅行。2短文共有_个自然段,第4自然段共有_句话。第_自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。3在括号里填上合适的词语。(_)的树林 (_)的动物 (_)的风4猜一猜
2、,文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是(_)。啰嗦 发抖 呼噜5朗读全文,排一排小水滴变身的过程。水汽变雪花 水滴变水汽 雪花变水滴按先后顺序排:_。四、 我能阅读短文,完成下列各题。梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏,于是去拜师学艺。师傅看了一眼梅兰芳,说他的眼睛没神儿,不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇,他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。1文章共有(_)个自然段。2小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺?3梅兰芳成为京剧大师,靠的是勤学苦练。请你在文中用“”
3、画出能表现他“勤学苦练”的句子。4人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_。5读一读,用“终于”再写一句话。终于:_6梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是( )A眼睛没有神儿,就不是唱戏的料子。B只要不怕吃苦,日子一长,眼睛就会说话。C做任何事,只要有决心,再加上勤学苦练,就能成功。五、 阅读短文,回答问题。小熊到外婆家玩。一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!“好孩子,”外婆说:“你到外面去看看,小麻雀在做什么。小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!“噢,那今天肯
4、定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!小熊听了,高兴地说:“森林里的气象站真有趣呀!1小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去,还(_),外婆告诉他今天是(_)天。2小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用“”画出来。3课文共有(_)个自然段。4“森林里的“气象站”真有趣呀!”中气象站指的是( )A外婆 B小动物 C太阳六、 阅读蚕和蜘姝蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍
5、:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。1从短文中找到合适的词语填到括号里。(_)的彩绸 (_)的蚕茧2蚕和蜘蛛进行的是( )比赛?A纺织 B捉虫 C赛跑3蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是( )A孔雀的扇子 B孔雀的奖状 C孔雀的羽毛4蜘蛛没有得到奖状的原因是(
6、 )A他太骄傲了。 B他结网只为自己吃个够 C他的网不结实5“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为( )A蚕的网织得比蜘蛛好 B蚕的网织得比蜘蛛快。 C蚕的丝全部给了人类。七、 同步阅读小兔的尾巴从前,小白兔有一条又大又长(chng zhng)的尾巴,上面长(chng zhng)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大尾巴翘得高高的。有一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白兔,我们来玩游戏好吗?”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我才不跟小尾巴一起玩儿呢!小白兔也不跟小黑鸭玩,因为小黑鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草地上玩皮球。一只大黄狗过来,小白兔看见大黄狗翘着长
7、长的尾巴在背上,像个圆圈,就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗,看小白兔很得意,一下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。1给文中加点的字选择正确的读音,用“”标出。2小白兔一开始尾巴是_,后来变成了_。3小白兔的尾巴是怎么弄断的?_4这个故事告诉我们( )A长尾巴比较好看。 B自己有了好东西,也不能瞧不起别人。八、 阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写
8、着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客
9、竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1写出蜘蛛分别开了哪些店?2短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。_3每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?_4短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。_九、 阅读下文,回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我们_来小树苗,把它们栽到郊外。_上清凉的水,_上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节,所以,一听到
10、春雨的声音,我们就想起植树。1选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号) 浇 培 扛2短文中把树木比作_、_,形象地写出了树林的作用。3你喜欢植树吗?为什么?_。十、 阅读天地。“围巾编织店,每位顾客只(zh zh)需一元钱。顾客来了,只(zh zh)见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只(zh zh)长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。1用“”给文中加点字选择正确读音。2把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。3读文中划线的句子,从“才”字可以体会到( )A蜘蛛用的时间很少。B蜘蛛用的时间很多。4选文语段主要写了( )A蜘蛛给
11、蜈蚣只袜子。B蜘蛛给长颈鹿织围巾。十一、 阅读课外短文,完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友1“安乐窝”在文中指的是( )A鸟窝 B
12、安逸舒适的生活环境 C安乐的医院2“小红脸和小蓝脸”指的是_,他们会弄坏小明的_。3判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(_)(2)小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。4你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?_十二、 阅读短文,回答问题。猫和狐狸一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。“就这一点本领吗?”狐狸得意地说,“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。就在这时候,猎人带
13、着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。1猫除了会抓老鼠,还会_。2狐狸掌握_种本领。3这个故事告诉我们一个什么道理?十三、 阅读理解。放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1这篇短文有_个自然段,第二自然段共有
14、_句话。2小鸟是什么样子的?请用“”画出相关句子。3“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案的括号里打“”。(1)小鸟生病了。 ( )(2)小鸟不喜欢“我”。( )(3)小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。4小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?它会说什么呢?请写在文中横线上。5你想对小作者说点儿什么呢?_十四、 阅读理解我自己早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己有一双手。我能穿。上学路上,爷爷要帮我拿水杯。我能拿。做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我能收拾。袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。我能洗。”我是二年级的小学生了,自己的事情应该自己做。1
15、这篇短文有_个自然段。2在括号里填上合适的量词。一(_)手 一(_)衣服 一(_)袜子 一(_)水杯3选择词组填空。(填字母) 奶奶要帮我(_),爷爷要帮我(_),爸爸要帮我(_),妈妈要帮我(_),我说我有一双手,不用他们帮。A收拾学习用具 B穿衣服 C洗袜子 D拿水杯4“我”为什么不让他们帮“我”?在正确的说法后面画“”,不正确的说法后面画“我”做得比他们好。(_)“我”想自己的事情自己做。5你认为“我”是一位的_小学生。你想对“我”说:_!6你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收拾过房间吧!拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧!_十五、 课外阅读天地。仓颉造字(节选)人类
16、早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”, 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”, 有的用火表示“我要找你”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。就这样,人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错,对
17、的打对,错的打错。(1)短文共有4个自然段,第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。(_)(2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等。(3)古人曾用火表示“我很苦闷”, 用小柿子叶表示“我要找你”。(4)仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了字的笔画。(5)传说是仓颉创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。(6)“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。答案1、1 海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 2他们在不同的领域,为地球做清洁工作。13 认认真真 高高兴兴2、1 特别 细致
18、2贝壳很小,却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样,是一件艺术品。3“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!3、1小水滴2 5 3 2 3 茂密 可爱 寒冷 454、142因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。3他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。4眼睛灵活起来,有精神5经过不懈努力,他终于在这次比赛中获得了第一名。6C5、1 唱歌 晴 2如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了354B6、1 五光十色 浑圆 2A3C5C7、1chng zhng2 又大又长的 短短的 3它嘲笑大黄狗,尾巴被大黄狗咬断了。8、1口
19、罩编织店;微博编织店;袜子编织店。2一整天;晚上;一个星期;第二天3口罩编织店顾客是河马;微博编织店顾客是长颈鹿;袜子编织店顾客是蜈蚣。4他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。9、1(1);2 绿色的外衣; 遮阴的伞 3我喜欢植树。因为树木可以绿化环境,让空气更清新。10、1zh zh zh2蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。3B11、1B2 乳酸杆菌 牙齿 3 4不欢迎。保护牙齿的办法有很多,如每天早晚都认真、仔细地刷牙,少吃太甜的东西。12、1爬树。2一百多3掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。13、1 四 三 2绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。3(3)4谢谢你还我自由。5你是一个心地善良的好孩子,我要向你学习。14、2 双 套 双 个 3 B D A C 4 5 喜欢自己的事情自己做、独立的 小朋友,你太棒了 6先把被子叠整齐,收拾好书桌,再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具,最后打扫地面。15、
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1