小学体育篮球课教案0Word下载.docx

1、 组织： 四列体操队形 2、 熟悉球性练习 5 分钟 A、 运球报数 B、 高抛球击掌 组织： 同上 三、 1 2 分钟 1 . 运球互指。 在一块长、 宽各 5 米左右的篮球场上， 里面站三至四人， 每人一球。 在此场内运球， 运球的同时去击拍别人的球。 A、 教师向学生讲解游戏的方法、 规则并提出游戏的注意事项。 B、 教师找学生配合一起示范。 C、 学生自由结合在规定的区域内进行游戏。 D、 教师巡回指导。 E、 找学生示范， 并点评。 F、 学生相互交换进行游戏。 2. 抢运球。 把整个球队分散在球场内， 先指定二至三名队员担任徒手抢运球者， 其余人每人一球。 游戏开始， 持球者在场内

2、任意运球， 在运球过程中要躲闪抢运球者的抢球， 抢运球队者则利用合理的动作进行抢打球， 一旦打掉运球者的球， 两人互换。 游戏规则： （1 ）抢运球者不得用推、 拉等犯规动作抢球， 违者抢到球不算； （2） 如果发生被迫运球出界、 持球移动或二次运球等违例等情况， 则按被打掉球论处。 A、 学生明白游戏方法规则。 B、 分组进行游戏， 教师参与其中。 四、 运二球接力 1 2 分钟 在一个篮球场进行。 将球队分成人数相等的若干组， 分别以纵队形式排至端线外， 排头各持二个球。 中线处放几个旗竿， 每队对一个旗竿。 游戏开始各排头每只手运一球前进， 到中线后绕过旗干回端线， 把球交给下一个队员。

3、 除了用运球方式外， 也可用两手推滚前进，然后再推回， 但必须使两球同时到达目的地。 先完成队为胜。 A、 教师向学生讲清游戏的方法、 规则。 B、 组织学生进行运球接力游戏。 （1 ） 运球时， 必须两手运两只球， 不能一只手运球， 一只手推滚球； （2） 如是推滚球时， 规定双手都不能离开球， 要做到人球一起到达； （3） 违反以上规定者， 重做一人次。 五、 6 分钟 1 、 放松整理活动 2、 学生交流学习体会， 教师进行讲评。 3、 师生再见 组织： 自然围坐在教师身边 基本队列队形说课稿 一、 教材分析： 我说课的内容是体育教程一、 二年级的教材。 本节课的内容是基本队列队形， 具

4、有很大的实用价值， 是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材， 小学低年级的队列队形教材， 选择了一些简单的、 实用性较强的变换方式，通过这些教材练习， 促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、 灵敏与协调素质的发展。 进一步提高基本活动能力， 培养学生勇敢、 果断、 坚韧不拔， 克服困难的意志品质。 充分发挥学生的运动参与、 运动技能、 身 体健康、 心理健康和社会适应。 二、 教学目标： 知识与技能： 掌握基本队列队形动作要领和方法。 过程与方法： 通过讲解示范让学生懂得如何做到动作准确、 整齐。 情感态度与价值观： 培养学生团结互助的团队精神。 三、 教学重难点： a 引导学生进

5、行模仿练习， 开发想象力， 激发表现欲望。 b 培养克服困难， 互相合作的心理品质。 四、 教学方法： 在体育教学中， 教师通过语言描述、 实物演示， 音乐的渲染等手段创设课堂的教学情景，小学生们大都具有很强的好奇心， 但自制力和理解力相对较差， 通过丰富的情感体验和社会实践经验， 使学生大胆的表现自 己、 认识世界， 我尝试采用如下教学法。 （1） 表现法： 通过感知， 使学生产生强烈的角色体验和浓厚的学习兴趣。 大胆的表现对事物的了解。 （2） 实践法： 通过教师有效的引导和亲身 的体验， 让学生通过感悟去亲身实践。 （3） 探究法： 激发学生的思维活动， 让学生自主学习、 主动探究、 充

6、分发挥学生的主动性和积极性。 在实践生活中更好的去体验。 五、 教学过程： 1.立正 动作要领： 使身 体保持正直的状态站立与地面,两脚跟靠拢,脚尖略成外八字状态,两条腿紧紧靠拢,膝关节绷直,两手掌五指并拢紧扣在两腿外侧,尤其是大拇指不能与其他的四个分家了,此时让中指与裤线重合,挺胸收腹,两眼平视前方,整个身体稍微向前倾斜， 这种倾斜外人用眼睛是看不到的， 只是自己感觉身 体的重心在前脚掌上,千万不可以向后仰,然后保持住这个姿势,聚精会神的等带命令即可. 2.稍息 动作要领： 在立正的基础上,将右脚向右前方稍迈出一小步,而整个身体仍然是立正时候的状态,即挺胸收腹,两腿伸直,膝关节绷直,只有右脚

7、动一下,其他各个部位不允许活动， 稍息的目的是让你在心理上稍微放松一下（不像立正那样整个神经都绷的很紧）,而不是让你整个身体变的松懈,那就没有队伍的样子了. 3.向右看齐 目 的是使整个队伍矗立在同一直线上,它也是在立正的基础上,向右边转头,此时你只能看见相邻你右边的人的左脸部位,而却不能看见右边其他的人的脸,而且转头时注意保持身体的直立,不要向后仰, 4、 报数 队列常用的基本动作之一。 口令是报数！ 做法： 横队从右至左（纵队时由前向后） 依次以短促洪亮的声音转头（纵队时向左转头） 报数， 最后 1 名不转头。 报数是清点队伍人数的方法， 应在立正姿势中连贯、 迅速地进行。 有时可在稍息时

8、报数， 但每人轮到自己报数时，必须立正。 报完数后又自动稍息。 根据队形变换， 分组的需要或为了集中注意力， 可采用1-X 报数； 奇数报数； 偶数报数； 间隔 X 报数等方法。 报数要求必须准确， 声音洪亮，转头迅速， 训练报数时常采用报数比赛或报数游戏的方法。 5、 原地转法 （1） 向右（左） 转 队列原地转法的基本动作之一。 口令是向右（左） 转！ 以右（左） 脚跟为轴， 右（左） 脚跟和左（右） 脚掌前部同时用力， 使身 体和脚一致向右（左） 转 90 度， 体重落在右（左） 脚， 左（右） 脚取捷径迅速靠拢右（左） 脚， 成立正姿势。 转动和靠脚时， 两腿挺直， 上体保持立正姿势。

9、 初学时可采用分解练习， 即 1 拍转动， 2 拍并脚， 严格要求，认真做好每一动作。 为了协调一致地掌握完整动作的节奏， 练习时可采用随动作呼 1、 2。 在教学训练中常因某种组织教学的需要， 两路（两列） 学生要同时向左向右转时， 口令必须明确的指出转向目 标。 如两路纵队时， 口令是面对面向左向右-转， 此时转成面对面的队形。 或是背对背向左向右-转， 此时转成背对背的队形。 （2） 向后转 队列原地转法的基本动作之一。 口令是向后转！ 按向右转的要领向后转 180 度。 原地转法是改变队列方向的动作。 练习时应两脚同时用力转动， 重心要稳， 上体与腿一致转动， 向后转时方向要正， 防止

10、左腿弯曲和两臂放松外张。 教学时一般采用分解法。 公司规章制度 一、 公司形象 1 、 员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构， 并能向客户及外界正确地介绍公司情况。 2、 在接待公司内外人员的垂询、 要求等任何场合， 应注视对方， 微笑应答， 切不可冒犯对方。 3、 在任何场合应用语规范， 语气温和， 音量适中， 严禁大声喧哗。 4、 遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻， 上班时间（包括午餐时间） 办公室内应保证有人接待。 5、 接听电话应及时， 一般铃响不应超过三声， 如受话人不能接听， 离之最近的职员应主动接听， 重要电话作好接听记录， 严禁占用公司电话时间太长。 6、 员工在接听电话、

11、 洽谈业务、 发送电子邮件及招待来宾时， 必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、 公司标识及落款。 7、 员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。 8、 员工要注重个人仪态仪表， 工作时间的着装及修饰须大方得体。 二、 生活作息 1 、 员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。 2、 作息时间规定 1 ） 、 夏季作息时间表（4 月9 月） 上班时间 早 8： 30 午休 1 2： 001 4： 00 下班时间 晚 1 8： 00 2） 、 冬季作息时间表（1 0 月3 月） 上班时间 早 9： 00 午休 1 2： 001 3： 30 下班时间 晚 1 7： 30 3、

12、 员工上下班施行签到制， 上下班均须本人亲自签到， 不得托、 替他人签到。 4、 员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。 5、 员工如因事需在工作时间内外出， 要向主管经理请示签退后方可离开公司。 6、 员工遇突发疾病须当天向主管经理请假， 事后补交相关证明。 7、 事假需提前向主管经理提出申请， 并填写【请假申请单】 ， 经批准后方可休息。 8、 员工享有国家法定节假日正常休息的权利， 公司不提倡员工加班， 鼓励员工在日常工作时间内做好本职工作。 如公司要求员工加班， 计发加班工资及补贴； 员工因工作需要自行要求加班， 需向部门主管或经理提出申请， 准许后方可加班。 1 ） 、

13、 加班费标准 公司规定加班费标准为 1 0 元/小时； 2） 、 加班费领取 加班费领取时间为每月 24 日（工资发放日） 。 三、 卫生规范 1 、 员工须每天清洁个人工作区内的卫生， 确保地面、 桌面及设备的整洁。 2、 员工须自觉保持公共区域的卫生， 发现不清洁的情况， 应及时清理。 3、 员工在公司内接待来访客人， 事后需立即清理会客区。 4、 办公区域内严禁吸烟。 5、 正确使用公司内的水、 电、 空调等设施， 最后离开办公室的员工应关闭空调、 电灯和一切公司内应该关闭的设施。 6、 要爱护办公区域的花木。 四、 工作要求 1 、 工作时间内不应无故离岗、 串岗， 不得闲聊、 吃零食

14、、 大声喧哗， 确保办公环境的安静有序。 2、 新入职员工的试用期为三个月， 员工在试用期内要按月进行考评。 详见员工试用期考核表 。 3、 公司内所制定的员工日程表 是衡量员工完成工作量的依据,要求员工每天要认真、详尽的填写,作为公司考核员工工作量的标准。 4、 职员间的工作交流应在规定的区域内进行（大厅、 会议室） ， 如需在个人工作区域内进行谈话的， 时间一般不应超过三分钟（特殊情况除外） 。 5、 加强学习与工作相关的专业知识及技能， 积极参加公司组织的各项培训（培训将施行签到制， 出席记录和培训考核也将作为公司绩效考核的部分） 。 6、 经常总结工作中的得失， 并参与部门的业务讨论，

15、 不断提高自 身的业务水平。 7、 不得无故缺席部门的工作例会及公司的重要会议。 8、 员工在工作时间必须全身心地投入， 保持高效率地工作。 9、 员工在任何时间均不可利用公司的场所、 设备及其他资源从事私人活动。 一经发现，给予警告， 情节严重者， 公司将予以辞退。 1 0、 员工须保管好个人的文件资料及办公用品， 未经同意不可挪用他人的资料和办公用品。 1 0、 员工要保管好个人电脑， 按公司规定进行文档存储、 杀毒及日常维护， 如发生故障应及时报告综合管理部， 由公司安排修理。 五、 保密规定 1 、 员工须严守公司商业机密， 妥善保存重要的商业客户资料、 数据等信息。 2、 管理人员须

16、做好公司重要文件的备份及存档工作， 并妥善记录网络密码及口令。 并向总经理提交完整的网络口令清单。 3、 任何时间， 员工均不可擅自邀请亲朋好友在公司聚会。 4、 员工及管理人员均不可向外泄露公司发展计划、 策略、 客户资料及其他重要的方案，如一发现， 除接受罚款、 辞退等内部处理外， 情节严重的， 公司将追究其法律责任。 六、 人员管理 1 、 员工必须服从公司的整体管理， 包括职务的分配及工作内容的安排。 2、 员工须尊重上司， 按照上司的指导进行工作并主动向上司汇报工作情况。 3、 员工有关业务方面的问题须及时向部门主管或经理反映， 听取意见。 4、 涉及超出员工权限的决定必须报经部门主管或经理同意。 5、 员工不服从上级指挥， 目无领导， 顶撞上级， 而影响公司指导系统的正常运作， 视情节严重程度， 给予处理。 6、 管理人员应团结互助， 努力协调好各部门的关系， 鼓励并带领好员工队伍， 时刻掌握员工的工作情况， 确保公司整体策划顺利进行。 7、 公司是一个大家庭， 员工应团结互助， 为公司发展做出努力。