高一学期中考试语文试题.docx

1、高一学期中考试语文试题高一学年期中考试语文试题一、 现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成13题民俗与戏曲的俗文化品格俗与雅对举，通常是指相对应的两种审美形态。中国的戏曲早已被学界视为“俗文学”之一种。“俗文学”，包括的范围很广，差不多除诗与散文之外，凡重要的文体，像小说、戏曲、变文、弹词之类，都要归到“俗文学”的范围里去。 古典戏曲剧目中，有些确实出自士大夫之手，而且主要反映统治阶级思想、感情和趣味，最著者如明代礼部尚书丘潜的伍伦全备记等“令人呕秽”之作以及朱权、朱有燉等皇亲国戚宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。但大量的剧目出自民间艺人或书会才人之手，尽管其中也可能有封建主义

2、意识的渗透，但主要反映的是被压迫阶级的思想、感情和趣味。明清传奇、杂剧大多为文人所作，他们当中确有相当一部分人是硕学名儒，作者虽然大多是文人士大夫，但他们当中的多数人仕途失意，与统治阶级和主流文化之间存在一定的矛盾，有的甚至格格不入。这些人袭用民间所创造的文学艺术样式戏曲来从事创作，本身就是对主流文化的反叛。他们的剧作虽然有雅化倾向，但其思想倾向和艺术旨趣与属于主流文化的正统诗文并不完全相同，而与民间文化仍然有着一些相通之处。也正是因为这个缘故，主要出自文人之手的明清传奇、杂剧同样被封建统治阶级和正统文人视为异端，明王朝命解缙等编辑的永乐大典本来收录有部分戏曲作品，可清王朝纂修的四库全书却将其

3、统统拒之门外。 判定一种艺术样式是雅还是俗，既要看其作者身份，更要看多数作品的精神取向和艺术旨趣。古典戏曲热衷于以“琐屑”的市井生活为主要描写对象，将贩夫走卒、贫寒书生、风尘妓女悲欢离合的日常生活搬上戏台，许多剧作堪称古代社会生活的风俗画。即使是以历史为题材，描写英雄和国王，古典戏曲也多半摄取经过民间“淘洗”的历史演义和传说，少有雄浑冷峻的“风云气”，而多显家长里短的世俗趣。这与热衷于歌颂天神、国王、英雄的西方古典戏剧（主要是其中的大部分悲剧，西方古代喜剧大多表现小人物的世俗生活）有所不同。 戏曲的艺术形式也具有鲜明的民间性，通俗易懂是戏曲的重要品格，于“浅处见才”是戏曲作家追求的目标。多数古

4、代剧作选择了“一人一事”，“一线到底”的结构模式。而且，元杂剧和宋元南戏绝大多数剧作具有口语化特点；明清传奇和杂剧文人化色彩较浓，有些剧作追求文词的华美典雅，崇尚用典，但多数还是用白话写成的，即使是写文人生活，大多也是通俗的，这类作品中的少数唱词，不读书的妇人小儿虽然不能“一望而知”，但其大意主旨还是容易被普通老百姓所接受的。 （郑传寅民俗与戏曲的俗文化品格）1.下列表述，不符合原文意思的一项是A俗文学包括小说、戏曲、变文、弹词等重要文体，但诗歌与散文不属于俗文学。B古典戏曲剧目中，有的剧目出自士大夫之手，但大量的剧目还是出自民间艺人或书会才人之手。C古典戏曲剧目反映的是统治阶级思想、感情和趣

5、味，也有宣扬神仙道化、为封建王朝歌功颂德的作品。D多数的古代剧作采用的是“一人一事”“一线到底”的结构模式，这也正是戏曲“通俗易懂”的一种艺术表现。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A明清时期那些仕途失意的文人士大夫，与统治阶级和主流文化之间有一定的矛盾，他们多数人借用戏曲这种民间文学艺术样式进行创作。B明清传奇、杂剧的作者多为文人，且多为硕学名儒，所以他们的剧作往往属于雅文学。C元杂剧和宋元南戏绝大多数剧作追求着于“浅处见才”的创作目标，在作品中具有口语化的特点。D古典戏曲中的许多剧作可以称得上古代社会生活的风俗画，因为它们主要描写的是普通人等“琐屑”的日常生活。3.根据原文内容，下

6、列理解和分析不正确的一项是A主要出自文人之手的明清传奇、杂剧出于对主流文化的反叛，思想倾向和艺术旨趣与民间文化有着一些相通之处，所以清朝纂修的四库全书没有收录它们。B判定一种艺术样式的雅俗，不能看作者身份，因为像仕途失意的文人士大夫也创作传奇、杂剧，而应该看作品的精神取向和艺术旨趣。C明清时期文人化色彩较为浓厚的传奇和杂剧，有的作品追求华美典雅的文词，崇尚用典，这种唱词对不读书的妇人小孩来说恐怕是难以“一望而知”的。D即使是以历史为题材去描写英雄和国王的中国古代戏曲，也会与描写天神、国王、英雄的西方古典戏剧中大部分的悲剧有所不同，更多地显现出家长里短的世俗趣。二、古代诗文阅读（40分）（一）文

7、言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。宋珪，字邦瑞，濮州人，后徙开封之雍丘。天圣初，举进士，开封试、礼部皆第一。时亲策贤良、茂才等科，而命与武举人杂视。珪言：“非所以待天下士，宜如本朝故事，命有司具饮膳，斥武单人令别试。”诏从之。密州豪王澥私酿酒，邻人往捕之，澥绐奴曰：“盗也。”尽使杀其父子四人。州论奴以法，澥独不死。宰相陈尧佐右澥，珪力争，卒抵澥死。帝遇珪厚行且大用矣珪初名郊李淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之因改名珪。 宝元中，以右谏议大夫参知政事。珪为相儒雅，练习故事，自执政，遇事辄分别是非。未几，以资政殿学士徙郓州，进给事中。参知政事范

8、仲淹去位，帝问宰相章得象，谁可代仲淹者，得象荐宋祁。帝雅意在珪，复召为参知政事。皇祐中，迁工部尚书。三年，祁子与越国夫人曹氏客张彦方游。而彦方伪造敕牒，为人补官，论死。谏官包拯奏珪不戢子弟，珪亦请去。乃以刑部尚书知河南府，后又徙许州，徙河阳，再迁兵部尚书。数言：“国家当慎固根本，畿辅宿兵常盈四十万，羡则出补更戍，祖宗初谋也，不苟轻改。” 以司空致仕。卒，谥元献。珪自应举时，与祁俱以文学名擅天下，俭约不好声色，读书至老不倦。善正讹谬，尝校定国语，撰补音三卷。天资忠厚，尝曰： “逆诈恃明，残人矜才，吾终身不为也。”沈邈尝为京东转运使，数以事侵珪。及珪在洛，邈子监曲院，因出借县人负物，杖之，道死，实

9、以他疾。而邈子为府属所恶，欲痛治之以法，珪独不肯，曰：“是安足罪也!”人以此益称其长者。弟祁。 （节选自宋史宋珪传）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A帝遇珪厚行且大用矣珪初名郊李淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之因改名珪B帝遇珪厚行且大用矣珪初名郊李淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之因改名珪C帝遇珪厚行且大用矣珪初名郊李淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之因改名珪D帝遇珪厚行且大用矣珪初名郊李淑恐其先己以奇中之言曰宋受命之号郊交也合姓名言之为不祥帝弗为意他日以谕之

10、因改名珪5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A“举人”原指被荐举的人，唐宋时指地方推举赴京应科考者，明清时指在每年一次的乡试中合格者。B“刑部”又称“秋官”“宪部”，与吏、户、礼、兵、工并称古代六部，负责审定律令及审核刑狱。C“河阳”中“河”专揩“黄河”，古人认为“山南水北为之阳”，故“河阳”指黄河北岸的某地区。D国语是我国最早的国别体史书，共二十一卷，分记周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国事件。6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A宋珪喜好读书，文学名闻天下。他在府、部举行的科考中表现优异，后考中进士；他到老读书也不倦怠，并善于擅长考证书中的讹谬，

11、曾撰写过补音。B宋珪为官正直，遇事辄分是非。豪强王澥私自酿酒并骗奴仆杀人，面对宰相的袒护，宋珪据理力争，终判王澥死罪；侄儿结交奸人被奏劾时，他担责离职。C宋珪德才兼备，深得皇上重用。他为人生活俭约，为相气度儒雅，不好声色；他曾两次任参知政事，第二次原本宰相推荐他弟弟宋祁，但皇上一向认可宋珪。D宋珪天资忠厚，人称其为长者。他终身不残害别人，不恃才傲物；他不记恨侵害自己的沈邈，并在沈邈之子杖打的县人死于道路一事上据实从宽处理。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）非所以待天下士，宜如本朝故事，命有司具饮膳。（5分）_ （2）畿辅宿兵常盈四十万，羡则出补更戍，祖宗初谋也，不苟轻改。（

12、5分）_（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成8-9题。月杜甫天上秋期近，人间月影清。入河蟾不没，捣药兔长生。只益丹心苦，能添白发明。 干戈知满地，休照国西营。【注】该诗写于安史之乱中，此时诗人身陷贼中，与家人远隔。国西营：长安西部的兵营，是抗击安史叛军的军队。8诗歌首联描绘了怎样的画面？有何作用？（5分）_9这首诗抒发了诗人怎样的情感？诗人是怎样抒发这种情感的？请作简要分析。（6分）_（三）名篇名句默写。（10分）10、补出下列诗文空缺部分。（10分）_,衣冠简朴古风存。蓬山此去无多路，_。_,身世浮沉雨打萍。_,江春入旧年。_,出则无敌国外患者，国恒亡。角声满天秋色里，_。_,西北望，射天狼。我寄愁心与明月，_。荡胸生层云，_。最爱湖东行不足，_。（四）课内文言知识（每题2分，共18分）11、下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）A、若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （替代）B、焉用亡郑以陪邻 （陪：增加） 因人之力而敝之 （损害）C. 共其乏困 (供：供给) 朝济而夕设版焉 （济：渡河）D. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：没有）12、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A微夫人之力