五年级英语上册第五单元教案PEP新版docWord下载.docx

1、4. 掌握双元音/ei/在单词中的发音。 5. 能读懂“story time”部分的趣味故事。6. 能听懂、会唱歌曲“a photo of me”。7. 鼓励学生多参加课堂活动，提高学生学好英语的自信心。教学重点1. 掌握a、b部分“lets learn”，“lets talk”中的词汇和句子。教学难点1. 能用适当的介词描述物体的方位。2. 掌握双元音/ei/在单词中的发音。教学安排第一课时：a. lets learn a. lets play第二课时：a. lets try a. lets talk第三课时：b. lets learn b. find and say第四课时：b. lets

2、 try b. lets talk第五课时：a. lets spell b. lets wrap it up第六课时：b. read and write b. lets check c. story time 第一课时课时目标1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“there is ”表达某处有某物。2. 能做“lets play”部分的游戏。3. 培养学生积极与他人合作的优良品质。 4. 教育学生要热爱自己的家。教学重点1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water

3、 bottle”和“photo”，并能用句型“there is ”表达某处有某物。教学难点there be句型的简单运用。教学准备1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片、衣服实物。2. 学生准备画笔和画纸。教学过程一、课前热身（warm-up）1. free talkt: good morning, everyone. how are you today?ss: fine, thank you. and you?t: im fine, too.2. 教师播放歌曲“what can you do?”的录音，全班学生跟着录音大声唱歌曲，创设学习英语的氛围。二、课前预习（preview）1.

4、 t: you can do so many things. youre helpful. look! the room is clean and beautiful. （课件出示一间干净、整齐的房间）t: what can you see in this picture? s: i can see a bed, a desk and a 2. 教师依次指着图片中的bed, window, desk, picture, chair问：“whats this?”，学生回答：“its a / an ”并快速拼读。 this is a nice room. i want to make this r

5、oom nicer. so i need to put more things in this room.三、新课呈现（presentation）1. a. lets learn（1） 教学新单词t: first, lets put a clock in the room. （教师边说边点击课件，房间的墙上出现一个钟表） now there is a clock in the room. follow me, pleas. clock, c-l-o-c-k, clock, there is a clock. 教师用同样的方法引出词语：plant, water bottle, bike, photo（2） 教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。（3） 教师介绍张鹏的房间。 do you know what zhang pengs room like? lets go and see.345678910112019-07-10 第一课时课时目标1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”