1、D、一般迁移 8:美国心理学家班杜拉将强化分为()多项选择题 A、正强化B、精神强化C、自我强化D、替代性强化E、直接强化 9:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。 A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价 10:遗忘曲线表明遗忘的进程()。 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 11:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?() A、英国B、法国C、德国D、日本 12:乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于() A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化 13:在教材的编排上,要做到
2、知识的内在逻辑与教学法要求的统一。判断题 对错 14:教师的领导风格对课堂教学有() A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 15:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 () 16:下列说法中,不正确的是()。 A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形 17:()是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。 A、主观道德B、客观道德C、他律道德D、自律道德 1
3、8:学生的社会地位属于学生()问题。 A、法律B、权利C、责任D、义务 19:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩() A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关 20:当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于()。 A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段 21:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。 22:技能属于动作经验,因此,技能也就是认知经验的知识。 23:形式训练说的代表人物是()。 A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 24:态度是通
4、过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。 25:在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是() A、学生与课程B、学生与教师C、学生与教材D、学生与教学 26:最古老、使用范围最广泛的课程类型是()。 A、活动课程B、综合课程C、学科课程D、实验课程 27:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的? A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 28:心理健康是绝对的。 29:心理定势对解决问题具有()。 A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 30:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则()。 A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算
5、机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务 31:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为() A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 32:学生具有三种最基本的内在动机,即()。 A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 33:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。 A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 34:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、
6、互补性 35:在下列操作中,不能打开Windows资源管理器的操作是()。 A、右击“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后,右击,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D、右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 36:随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。 37:910岁的儿童能达到()守恒。 A、液体B、面积C、重量D、容积 38:下列选项中,不属于水浒传故事情节的是()
7、。 A、温酒斩华雄B、倒拔垂杨柳C、景阳冈打虎D、醉打蒋门神 39:由于猪肉的季节性短缺,为了保证学生摄入足够的蛋白质,学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?() A、学校伙食科的财务管理存在漏洞B、学校将支出更多的学生伙食补贴C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉 40:一架梯子斜靠在墙上,已知梯子长为25米,测得墙与梯子底端相距07米,那么此时墙高为()。 A、32米
8、B、08米C、24米D、3米 41:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。 A、社会生产B、人口数量C、科学技术D、自然环境 42:在Word中,添加下划线的快捷键是()。 A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B 43:我国最早采用班级授课制是在()。 A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 44:在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是()。 A、培养能力B、传授知识C、依法执教D、教书育人 45:我国的教育结构确定了以下哪几种类型? A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 46:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯
9、过江东”为哪位诗人的作品? A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 47:教育的整个过程要围绕着学生转。 48:下列不属于校外课程资源的有()。 A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程 49:最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是() A、发散型 B、抽象型 C、沉思型 D、冲动型 50:强化法是行为改变的基本方法。 51:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。 A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 52:根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。 A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因
10、 53:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。 A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低 54:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 55:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。 56:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 57:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是() A、苟子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 58:前运算阶段
11、的思维特征是()。 A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心 59:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。 A、差异性B、顺序性D、阶段性 60:特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。答案C 解析 2:答案B 解析 瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。3: 解析 略。4:5: 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。6: 解析 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在爱弥儿一书中。7:8:答案C,D,E9:
12、10:答案A11:12: 解析 A负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。13:答案正确14:答案D 解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。15: 解析 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。16: 解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故A项正确;轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。17:18: 解析 学生从法律上讲,是一个责权主体,他们享有一定的合法权益,而这些权益从他们的社会地位上体现了出
13、来。19: 解析 教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩关系密切,教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,二者成负相关关系。相反,教师表扬得越多,学生的学习成绩就越好。20: 解析 关注生存阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生方面。21:答案错误 解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。22: 解析 技能是一种活动方式,是由一系列动作及执行方式构成的,属手动作经验,不同于认知经验的知识。23: 解析 形式训练说的代表人
14、物是18世纪德国心理学家沃尔夫,理论基础是官能心理学。认为各种心灵的官能可以由一种科目或一种题材上受了训练而整体发展起来,因此被称为形式训练说。24:25:26: 解析 学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。27:28:29: 解析 定势对人的心理活动的影响既有积极的促进作用,也有消极的干扰作用。前者有助于认知思维活动的迅速、敏捷而有效地进行,后者则相反,它使创造性思维活动受到限制,难以突破旧框框,或使思维僵化缺乏灵活性,甚至造成认知的歪曲反映。30: 解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸
15、的情况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将继续执行。31:32:答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。33:答案A,D,E34:35: 解析 启动Windows资源管理器的方法如下: (1)用“开始”菜单启动:单击“开始”按钮,移动鼠标指向“程序”菜单项,在弹出的菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。 (2)双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。 (3)右击“我的电脑”“回收站”“我的文档”等图标或“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中,选择“资源管理器”命令。 (4)用键盘操作:按快捷键Ctrl+Esc打开“开始”菜单,利用上下和左
16、右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项,按Enter键启动。36:37: 解析 6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题;7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题;910岁儿童能够解决重量守恒问题;到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。38: 解析 “温酒斩华雄”是三国演义的故事情节。39: 解析 【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉,因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉,所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低,那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。40: 解析 41:42:
17、解析 Ctrl+O打开文档,Ctrl+1是把字符变为斜体,Ctrl十U是添加下划线,Ctrl+B是把字符加粗。43: 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。44: 解析 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是教书育人。45:答案A,B,C,D,E46: 解析 该诗句出自李清照的夏日绝句:至今思项羽,不肯过江东。”47: 解析 这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生是教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质量的下降。48: 解析 超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。49:50:51:52: 解析 韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控归因和不可控归因。努力程度是个体自己可以控制的,所以它属于内部的可控的归因,且努力程度不是一成不变的,所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。53:54:55: 解析 阐述规则时,新教师往往是含糊其辞的。56: 解析 根据榜样示范法的定义可以判断。57:58:答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。59:60: 解析 一般迁移的范围比特殊迁移的范围广。
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