九年级化学上册人教版第三单元 单元练习卷C卷.docx

1、九年级化学上册人教版第三单元 单元练习卷C卷九年级化学上册（人教版）第三单元 单元练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017九下迁安期中) 对图所示现象的解释不正确的是（ ）A . 因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕B . 因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C . 由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D . 由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外2. （2分） (2019九上四川期末) 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固

2、定一根湿润的酚酞纱布条，将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是（ ） 图1 图2 A . 图2比图1的实验更环保、更节约B . 图2中bc段纱布也会慢慢变红C . 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动D . 若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，纱布就不会变红3. （2分） (2019九上平舆期末) 下列事实能够说明分子在不断运动的是（ ） A . 金属导电B . 花棚里香气扑鼻C . 湖面上柳絮飘扬D . 氧气被压缩进钢瓶4. （2分） (2019呼伦贝尔模拟) 如图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中

3、正确的是（ ） A . 锂原子的质子数为3B . 氢元素的相对原子质量1.008gC . 锂元素和氢元素都属于金属元素D . 锂元素和氢元素属于同周期元素5. （2分） (2018九上定州期末) 如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（ ）A . X=8B . 磷元素的相对原子质量为15C . 两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D . 磷可以在R的单质中剧烈燃烧6. （2分） (2016九上呼和浩特期中) 决定元素的种类和元素化学性质的分别是（ ） A . 核内中子数和最外层电子数B . 核电荷数和最外层电子数C . 核内质子数和核外电子数D . 相对原子质量和微粒所带

4、电荷数7. （2分） (2019九上铜山期中) 下列说法错误的是（ ） A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒C . 原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D . 氧原子的原子核内有8个质子和8个中子，则氧原子核外一定有8个电子8. （2分） (2016九上昆明期中) 最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙深处发现H3+离子和H3分子，以下关于它们的说法不正确的是（ ） A . H3+和H3都含有氢元素B . H3是化合物C . 一个H3+中含有2个电子D . 一个H3中含有3个质子9. （2分） (2017九上耒阳期中) 下列有关叙述

5、正确的是（ ） A . 二氧化硫是由硫和氧气组成的B . 水分子由氢元素和氧元素组成的C . 铜是由铜分子构成的D . 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子10. （2分） 既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能用于表示该物质化学式的是（ ）A . O2B . HC . COD . C11. （2分） (2018九上南开月考) 下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ） A . CO2 ：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B . 2Na：“2”表示两个钠元素C . ：“2”表示一个镁离子带有两个单位正电荷D . S2-：“2”表示化合物中硫元素的化合价为+2价12. （2分） (

6、2016九上宁江期中) 如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（ ） A . 该元素属于金属元素B . 该原子在化学变化中容易失去电子C . 该原子的相对原子质量是47.87gD . 该原子的原子序数为2213. （2分） (2018九上崆峒期末) 下列物质中含有氧分子(O2)的是（ ） A . CO2B . KClO3C . 液态空气D . H2O214. （2分） (2019九上江阴期中) 下列物质由原子构成的是（ ） A . 金刚石B . 氧气C . 氯化钠D . 硫酸铜二、 填空题 (共4题；共23分)15. （4分） 写出下列元素的元素符号：氮

7、_ ，铁_ ，锰_ ，氯_ ，硫_ 16. （4分） (2020邹平模拟) 如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题： （1） 上表中所示元素的原子结构示意图是_，所示元素的单质的化学式是_ （2） X3+与O2-的核外电子排布相同，则X的元素符号是_，它处在元素周期表中第_周期，它与氧元素组成的化合物的名称是_。 17. （7分） 学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获，请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题：元素周期表的一部分1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖（1）图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于_元素；（填“金属”

8、或“非金属”），该元素原子中中子数为_，图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是_；（2）图乙表示的原子形成的离子符号为_，该离子与_的核外电子排布相同。18. （8分） (2019通辽) 利用所学知识，按要求完成下列各题。 （1） 请用合适的化学用语填空： 空气中含量最多的气体是_；可用于治疗胃酸过多的盐是_；缺乏某种元素会使婴幼儿引发佝偻病，这种元素是_。（2） 合理膳食，有利于人体健康。下列食物中富含维生素的是_（填字母序号）。 a水果拼盘 b红烧肉 c凉拌黄瓜 d鸡蛋（3） 化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。化石燃料燃烧时排放的气体会污染环境，使用脱硫煤能减

9、少_的排放，减轻酸雨的危害。化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能源作为理想的能源，最大的优点是_。 三、 综合题 (共1题；共6分)19. （6分） (2016九上莒县期中) 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1） A、B、C、D属于_种元素的粒子； （2） A，B，C，D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号）； （3） x=_； （4） A与C形成的化合物的化学式_ 四、 实验探究题 (共1题；共5分)20. （5分） 人类的衣、食、住、行都离不开化学，实验是学习化学的一条重要途径华士实验中学化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了一系列探究实验 （

10、1） 【探究一】家庭小实验：物质的分类和鉴别现厨房中有失去标签的矿泉水、白酒、酱油、白醋等四瓶液体 请判断同学们设计的实验方案是否可行，请在每小题后面的括号内填写“对”或者“错”：小珠认为可以通过闻气味的方法就区别四种液体_；小姗认为可以通过观察颜色的方法区别四种液体_；小柯认为可以通过是否燃烧的方法区别四种液体_；小红认为可以通过品尝的方法区别四种液体_（2） 【探究二】小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250加热制取氧气实验结束时，该同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想：反应生成的二氧化锰分解放出氧气猜想：反应生成的

11、锰酸钾分解放出氧气【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_（填“”或者“”）错误第二组同学取锰酸钾在250条件下加热，用带火星的木条放在导气管口，发现木条_，得出猜想的结论正确（3） 【探究三】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究 已知：在空气中，温度超过40，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃请

12、写出白磷与氧气反应的文字表达式_，该反应_（填“是”或“不是”）氧化反应白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_（填写序号，可以多选）a加快集气瓶冷却；b液封导气管末端，防止气体受热逸出；c缓冲集气瓶内气压的骤然升高参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：二、 填空题 (共4题；共23分)答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：三、 综合题 (共1题；共6分)答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、考点：解析：四、 实验探究题 (共1题；共5分)答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、考点：解析：