《口技》知识点归纳大全Word下载.docx

1、善于|，擅长 者：的人 会|；适逢|，正赶上宴：举行宴会 于：在 厅事：大厅|，客厅 施：设置|，安放 屏障：指屏风|，围帐一类用来挡住视线的东西抚尺：艺人表演用的道具|，也叫“醒木”。 而已：罢了 团坐：围绕而坐少顷：一会儿 但：只 闻：听见 坐：通“座”座位寂然：静悄悄第二段：犬吠：狗叫声 便：就 觉：睡醒 欠伸：打呵欠|，伸懒腰呓y语：说梦话 既而：不久|，紧接着 啼：出声地哭 抚：抚摸|，安慰乳：喂奶 儿含乳啼：乳头 呜：指轻声哼唱着哄小孩入睡絮絮：连续不断地说话 当：在 是：这 初：刚刚一时：同时 妙：妙处 毕：全|，都 侧目：偏着头看|，形容听得入神默叹：默默地赞叹 以为妙绝：精妙

2、 绝：达到极点第三段：未几：不久 齁hu：打鼾 渐：逐渐 作作索索：模拟老鼠活动的声音倾侧：翻倒倾斜 意：心情 少：稍微 舒：伸展|，松弛 稍稍：渐渐第四段：呼：呼叫 俄而：一会儿 中间jin：其中夹杂 力拉：拟声词崩倒：（房屋）倒塌 曳y：拉 许许h? ：拟声词 虽：即使 一端：一种 名：说出 于是：在这种情况下 色：脸色 席：座位奋：扬起|，举起 股：大腿 战战：打哆嗦|，打战 几j：几乎 欲：想 走：跑第五段：群：众多的 毕：全|，都 绝：消失三、翻译语句1、 京中有善口技者。京城里有一个善于表演口技的人。2、 会宾客大宴|，于厅事之东北角|，施八尺屏障|，口技人坐屏障中|，一桌、一椅、

3、一扇、一抚尺而已。一天|，正好碰上有一家大摆酒席请客|，在客厅的东北角上安放了一座八尺宽的围幕|，这位表演口技的艺人坐在围幕中|，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。3、 众宾团坐。客人们围坐在一起。过了一会儿|，只听到围幕里醒木一拍|，全场都安静下来|，没有一个敢大声说话的。4、 遥闻深巷中犬吠|，便有妇人惊觉欠伸|，其夫呓语。只听到远远的深巷里的一阵狗叫声|，就有一个妇人被惊醒|，打着哈欠|，伸着懒腰|，她丈夫说着梦话。5、 既而儿醒|，大啼。一会儿小孩子醒了|，大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子|，给他喂奶|，孩子口里含着奶头还是哭|，妇人一面拍着孩子|，一面呜呜地

4、哼唱着哄他睡觉。又有一个大孩子也醒了|，唠唠叨叨地说个不停。6、 当是时|，妇手拍儿声|，口中呜声|，儿含乳啼声|，大儿初醒声|，夫叱大儿声|，一地齐发|，众妙毕备。这时候|，妇人用手拍孩子的声音|，口中呜呜地哼唱的声音|，小孩子含着奶头啼哭的声音|，大孩子刚刚醒来的声音|，丈夫大声呵斥大孩子的声音|，同时响了起来|，各种声音都表演得维妙维肖。7、 满坐宾客无不伸颈|，侧目|，微笑|，默叹|，以为妙绝。全场的客人没有一个不伸长脖子|，偏着头凝神地听着|，微笑着|，暗暗地赞叹|，认为妙极了。8、 未几|，夫齁声起|，妇拍儿亦渐拍渐止。没隔多久|，丈夫的鼾声响起来了|，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一

5、会儿停一会儿。9、微闻有鼠作作索索|，盆器倾侧|，妇梦中咳嗽。隐隐约约地听到老鼠安全窸窸窣窣的声音|，盆碗等器物打翻的声音|，妇人在梦中的咳嗽的声音。10、 宾客意少舒|，稍稍正坐。客人们听到这里|，心情稍微放松了|，身子渐渐坐正了。11、 忽一人大呼“火起”|，夫起大呼|，妇亦起大呼。忽然有一个人大声喊道：“起火啦!”丈夫起身大叫|，妇人也起身大叫。12、 两儿齐哭。两个小孩子一齐哭了起来。霎时间|，成百上千人大喊起来|，成百上千的小孩哭了起来|，成百上千的狗叫了起来。13、 中间力拉崩倒之声|，火爆声|，呼呼风声|，百千齐作|；中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音|，烈火燃烧而发出爆裂声|，呼

6、呼的风声|，千百种声音一齐响了起来|；还夹杂着成百上千人的求救声|，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力的呼喊声|，在火中抢夺物件的声音|，泼水的声音。14、 凡所应有|，无所不有。凡是应该有的声音|，没有一样没有。即使一个人有上百只手|，一些只手有上百个指头|，也不能明确指出哪一种声音来|；15、 人有百口|，口有百舌|，不能名其一处也。即使一个人有上百张嘴|，一张嘴里有上百条舌头|，也不能说出其中的一处来。16、于是宾客无不变色离席|，奋袖出臂|，两股战战|，几欲先走。在这种情况下|，客人们没有一个不吓得变了脸色|，离开座位|，扬起衣袖露出手臂|，两腿索索直抖|，几乎都想争先恐后地逃跑。1

7、7、忽然抚尺一下|，群响毕绝。忽然醒木一拍|，各种声响全都消失。撤掉围幕一看里面|，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。四、一词多义1、乳：妇抚儿乳 （喂奶） 儿含乳啼 （乳头）2、绝：以为妙绝 （达到极点） 群响毕绝 （消失）3、指：手有百指 （指头） 不能指其一端 （指出）5、善：京中有善口技者 （善于） 择其善者而从之 论语 （好的 ）近塞上之人有善术者。塞翁失马 （ 擅长|，善于）6、意：宾客意少舒 （心情 ） 目似瞑|，意暇甚狼 （ 神情 ）7、名：不能名其一处也（说出 ）并自为其名（命名 ）8、坐：口技人坐屏障中（ 坐在 ）满坐寂然（ 通“座”座位|，这里指座

8、位上的人|，即宾客 ）11、夫：夫起大呼 （丈夫 ） 今夫不受之天伤仲永 （那些）16、止：妇拍儿亦渐拍渐止 （停止） 止有剩骨狼 （ 通“只”只有）17、作：有鼠作作索索（拟声词） 百千齐作（动词|，响起|，文中是发出声音）18、妙：众妙毕备（名词|，妙处） 以为妙绝（形容词|，奇妙）五、古今异义中间力拉崩倒之声：中间|，其中夹杂着（古）|；当中|，中心方位（今）。两股战战|，几欲先走：股|，大腿（古）|；屁股（今）。走|，跑（古）|；步行（今）。（3）会宾客大宴 古：适逢|，正赶上。 今：会议。六、词语活用京中有善口技者（善|，形容词作动词|，擅长。）不能名其一处（名|，名词作动词|，说出

9、。会宾客大宴（宴|，名词作动词|，举行宴会。妇手拍儿声（手：名词用作状语|，用手。遥闻深巷中犬吠（遥：形容词作状语|，远远地。（6）众妙毕备：妙处（形作名）（7）妇抚儿乳 （ 乳： 喂奶 名词活用作动词）（8）满坐宾客无不伸颈、侧目（目：看 名词活用作动词）七、课文内容口技选自虞初新志|，虞初新志是清代张潮编选的笔记小说。本文作者林嗣环|，字铁崖|，清代顺治年间进士。本文中心：本文记叙了一场精彩的口技表演|，表现了一位口技艺人的高超技艺|，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。1、读2、3、4段。思考：这三段分别描写了哪几个场面?三个场面：（1）一家人深夜里被惊醒的场面|；（2）这家人再次

10、入睡的场面|；3）一场特大火灾的惊险纷乱场面|；2、各场景的声音变化有何特点?第一场景：声音由远而近|，由外而内|，由小而大|，由分而合。第二场景：声音由大而小|，由密而疏|，微闻余声。第三场景：声音由少而多|，由小而大|，百千齐作|，应有尽有。总结：总体看来|，声音的变化|，由小而大|，再由大到小|，最后又变大。3、文末再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”|，有什么作用?结构上与首段相呼应|，使结构更加严谨。内容上极言道具之简单|，说明刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。这样|，侧面烘托了口技表演者技艺的高超。4、文中多次描述听众的反应|，这些描述有什么效果?文中三次描述

11、听众的反应：一是“满座宾客无不伸颈|，侧目|，微笑|，默叹|，以为妙绝”。“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神|，被深深吸引|，惟恐有所遗漏|；“微笑”|，表示宾客对表演心领神会|，感到满意|；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时|，听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。二是“宾客意少舒|，稍稍正坐”。“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思|，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态|，已融入口技表演的情景之中而难以自持。三是“宾客无不变色离席|，奋袖出臂|，两股战战|，几欲先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作|

12、，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界|，使听众仿佛置身于火场|，不禁以假为真|，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。这三处侧面描写|，层层深入|，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程|，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果|，从而烘托了口技表演者技艺的高超。5、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?本文描写口技表演|，抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演|，直接表现其高超技艺|，这是正面描写|；另一方面描写听众的神态、动作|，以听众的反应烘托其高超技艺|，这是侧面描写。在描写表演过程的三段中|，都是先写口技艺人的表演|，后写听众的反应|，从而使表演和效

13、果有机地联系起来|，以听众的反应为烘托|，从侧面表现口技表演之“善”。此外|，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具|，表明口技不是靠其他器物发声|，而仅仅是靠一张嘴发声|，突出其技艺在“口”|，也是从侧面表现表演者口技的不凡。本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力|，烘托表演者的高超技艺|，增强了文章的感染力。6、课文中有以动写静、表现深夜寂静气氛的句子|，请找出两处?“遥闻深巷中犬吠。”“微闻有鼠作作索索|，盆器倾侧|，妇梦中咳嗽。7、.表时间性的词语1|，“一时”：同时发生。2|，“忽”|，“忽然”：突然发生。3|，“既而”：两事相继发生。4|，“是时”在特定的某个时间内发生。5|，“少顷

14、”、“俄而”、“未几”|，在很短时间内发生。8、本文表示事物的数量的词|，比较古今的不同用法。一（个）人 一（张）桌 一（把）椅 一（把）扇一（块）抚尺 两（个）儿百千（个）人 百千（条）犬 百（只）手 百（条）舌百（张）口10、概括介绍表演者技艺高超的句子：京中有善口技者。11|，“善”字通领全篇|，是概括全文题旨的关键性字眼。12、作者议论的句子有哪些?有什么作用?点拨：A“一时齐发|，众妙毕备”|；B“凡所应有|，无所不有”C“虽人有百手|，手有百指|，不能指其一端|；作用：盛赞口技表演者的技艺高超。16、作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静的氛围?找出具体语句。以动写静|，微闻有鼠作作索索。八、课外拓展1、由口技之精|，我们可以联想到各行各业的技艺之善|，如果在本专业有所建树|，你认为必须具备哪些条件?可就“才”、“苦练”等展开|，有恒心|，争取做到由量的积累达到质的飞跃。2、表演者技艺为什么这样出神入化?这给我们什么启迪?点拨：勤学苦练的结果|，凡事都要下苦功|，做到精益求精。3.你喜欢的民间技艺还有哪些?剪纸、捏泥人、皮影戏、扎花灯