1、湖中哪能还有这样的人呢!B日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧。(岳阳楼记范仲淹):太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中,商人和旅客(体力)不行,桅杆倒下,船桨断折。C浮光跃金,静影沉璧。浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。D峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(醉翁亭记欧阳修):山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。4 . 下列词语解释有误的一项是( )A略无阙处(完全没有)虽乘奔御风(虽然)B横柯上蔽(树木的枝干)鸢飞戾天(至、到达)C四时俱备(四季)相与步于中庭(共同,一起)D日暮乡关何处是(故乡)单车欲问边
2、(慰问边关守军)5 . 下列诗句中加点词解释有误的一项是( )A徙倚欲何依(徘徊)B芳草萋萋鹦鹉洲(草木茂盛的样子)C仍怜故乡水(可怜)D几处早莺争暖树(向阳的树)6 . 下列加点词用法相同的一组是( )A无怀氏之民欤虽有千里之能B执策而临之鸣之而不能通其意C因以为号焉以书假余D每假借于藏书之家祇辱于奴隶人之手二、句子默写7 . 根据提示补写名句或填写课文原句。桃李不言,_。_,鲜克有终。 皮之不存,_。初为霖雨之操,_。每归私第,_,读之竟日。是她那对世界无私的爱丰富了我,_。题破山寺后禅院中“_,_”运用以声衬静的表现手法营造一个万籁俱寂的境界。三、对比阅读(甲)余幼时即嗜学。家贫,无致书
3、以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自送东阳马生序)(乙)(宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事
4、茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳陛下方开言路恶可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”(注释)帝:指明太祖朱元璋。翼日:第二天。“翼”同“翌”。馔(zhun)食物,多指美食。主事:官职名,茹太素是人名。恶(w):疑问代词,加强反问语气。类似于“怎么,哪里”。微:如果没有8 . 下列句子中加线的词解释错误的一项是( )A从乡之先达执经叩问请教B主人日再食两次C诚然,卿不朕欺诚实D或指其书有的人9 . 下列各组句中加点词的意义相同的两项是( )A每假借于藏书之家箕畚运于渤海之尾B当余之从师也
5、予独爱莲之出淤泥而不染C濂具以实对计日以还D或指其书曰门人弟子填其室10 . 用“/”划分下面句子的朗读节奏。(划两处)彼 尽 忠 于 陛 下 耳 陛 下 方 开 言 路 恶 可 深 罪11 . 翻译下列句子。(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)善者与臣友,臣知之;12 . 联系文中事例,具体分析一下(甲)(乙)两文各反映了宋濂哪些可贵的品质?阅读下面的文言文,完成下面小题。(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)王粲字仲宣,山阳高平人
6、也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著贵重朝廷常车骑填巷宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。”初,粲与人共行,读道边碑。或问曰:“卿能暗诵乎?”曰:“能。”因使背而诵之,不失一字。其强记默识如此。13 . 下列句子中加点字解释错误的两项是( )A撒盐空中差拟(相比)B左中郎将蔡邕土而奇之(惊奇)C容状短小,一坐尽惊(全,满)D或问曰:“卿通暗诵乎?”(有时)14 . 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )A时邕才学显著/贵重朝廷/常车骑填巷/宾客盈坐。B时邕才学/显著贵重朝廷/常
7、车骑填巷/宾客盈坐。C时邕才学显著贵重/朝廷常车骑/填巷宾客盈坐。D时邕才学显著/贵重朝廷常车骑/填巷/宾客盈坐。15 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)兄女曰:(2)因使背而诵之,不失一字。16 . (甲)文中“公大笑乐”,(乙)文中“闻粲在门,倒屣迎之”,都运用了侧面描写手法,各有什么作用?试作简要分析。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下面小题。满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当廖折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!17 .
8、下列对词的分析和理解不正确的一项是( )A“为篱下黄花开遍,秋容如拭”以明丽清爽的秋景来烘托词人愉悦的心境。B“四面歌残终破楚”用“四面楚歌”的典故喻指国破,词人为国家命运而担忧。C“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。D下片开篇通过身与心的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。18 . 这首词结尾长叹“青衫湿”,抒发了词人怎样的思想感情?请简要概括。五、综合性学习19 . 请用一句话概括下面新闻的主要内容,不超过22个字。中青在线北京1月9日电 2016 年度国家科学技术奖“大榜”1月9日揭晓,其中被称作中国科技界最高荣誉的国家最高科学技术奖,设
9、立 17 年来首次授予女科学家中国中医科学院屠呦呦研究员。屠呦呦有三大特别之处,她是获此殊荣的第一位女科学家,第一位非院士,也是第一位诺奖获得者。她1930年12月生于浙江宁波,1955 年北京医学院药学系毕业后,分配到中医科学院中药研究所工作至今。她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。2015年10月,她获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她也因此成为首个获得科学类诺贝尔奖的中国人。六、作文20 . 题目:_让我更出彩要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。21 . 读下面材料,然后作文。时钟对指南针说:“什么时侯你都指向南方,真是太固执了!指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。读了上面的材料你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1、2、3、4、5、6、
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