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1、1、师傅的职责（1）负责徒弟的日常管理，要关心、爱护徒弟。（2）负责徒弟的安全生产、矿规矿纪的教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。（3）负责制定本工种学习大纲及学习内容，分阶段制定实习日程安排表，并按期实施、按期考核，根据实习进度和考核结果随时调整教学内容，按计划完成教学内容。（4）协议期满，师傅要保证让徒弟达到煤炭工业工人技术等级标准本工种初级工以上水平。（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。2、徒弟的职责（1）要严格遵守所在项目部、区队和班组的各项劳动纪律、规章制度。（2）听从指

2、挥、服从管理，不违章作业，做好自主保安。（3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。（4）协议期满，要达到煤炭工业工人技术等级标准本工种初级工应知应会水平。（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。3、师徒培训时间年月日至 年 月日。4、培训结束培训人员要达到煤炭工业工人技术等级标准本工种初级工应知应会水平，经考核合格，。5、本协议未尽事宜，由经营办与各用人单位协商解决。6、本协议自签字之日起生效。7、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各一份，经营办备案一份（二）班组师带徒责任书按照班组师带徒相关要求，特制定班组师带徒“三包”（包教、包学、包会）责任书。一、职责（一）师傅的职

3、责1、传授实际生产所需要的普通技能;2、传授技术攻关和高难度生产作业所需的绝招绝技;3、传授优良职业道德和工作作风;4、传授安全生产知识及经验;5、关心爱护徒弟，完成协议规定的各项任务。（二）徒弟职责 1、尊重师傅，虚心请教；2、按章作业，保证安全；3、立足岗位，勤奋学习；4、刻苦钻研，认真实践；5、完成协议规定的各项任务。二、权利和义务（一）师傅的权利和义务1、制定计划，落实责任。按照“三包”工作要求和员工学习目标、学习内容的要求，帮助徒弟制定学习计划，逐月逐日分解落实，督促徒弟按时完成学习计划。2、认真负责，细心指导。将所掌握的业务知识和实际操作经验，毫无保留地传授给徒弟，同时引导徒弟开展

4、创新创效、科技攻关等活动，重点培养徒弟独立分析、独立思考、独立解决问题的能力。3、培树理念，提升素质。培树“人人能成才、个个有舞台”的理念，加强对徒弟的职业道德教育，提高徒弟的思想道德、社会公德、个人品德和职业道德水平。4、着力培养想干有舞台、会干有技术、巧干有绝活、实干有贡献的实用型员工.5、对徒弟不学技术、不钻业务、不思进取、不听教诲的，有权提出终止师徒关系。（二）徒弟的权利和义务1、工作积极主动，勤奋刻苦，虚心向师傅学习，听从师傅的正确安排。2、不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。3、按时完成师傅规定的学习内容、工作任务。4、按照成为实用型员工的目标要求，做到精通一

5、门技术.5、有权要求师傅解答疑难问题，对不履行义务的师傅有提出更换的权利。6、本协议书一式三份：师傅、徒弟、单位各一份，有效期六个月。二、开展技术讲课活动1、技术讲课活动是加强全员教育培训，扎实推进“三大培训”的基础，其“三大培训”内容：（1）开展管理人员履职培训，提升管理人员的管理水平；（2）开展技术人员提升培训，提升管理及专业技术人员的专业技术能力；（3）开展生产人员岗位胜任能力考评，推进高技能人才队伍建设的一部分，提升专业技术人员综合素质。2、讲堂案例充分结合项目部生产实际，以规程规范和标准制度为重点，将在每周班组例会进行一次内部讲课。三、开展反事故演习活动1、开展反事故演习活动措施一、

6、查摆不足，制定措施。认真吸取发生事故煤矿的教训，结合项目部实际开展自查自纠活动，深刻剖析项目部在安全管理中存在的漏洞与不足，就如何抓好下一步的安全生产工作制定针对性的措施。二、开展事故案例警示教育。通过警示教育让员工深刻吸取事故教训，提高安全意识，从主观意识上规范自己的操作行为，杜绝各类事故发生。三、加强隐患排查和薄弱人物管理。加大隐患治理考核力度，仔细排查项目部采掘、机电运输、一通三防等专业存在的安全隐患并分级管理，必须做到措施、时间、人员、责任、复查、考核到位，强化责任落实和追究，做到知人善用、治理到位。四、严格规程、措施的审批和落实。各区队严格规程措施的审批程序，保证各项安全技术措施具体

7、、清晰、明确，具有针对性和可操作性，并严格监督落实。2、开展反事故演习活动统计表（附表29）开展反事故演习活动统计表（附表29）主持人参加人数观摩人数演习内容：培训小结：单位主管意见：四、开展事故预想活动一、上岗前安全预想。各班前会后，由班组长负责按照班前会布置的工作任务，对每项任务或各个生产工序的每个环节可能发生的事故进行安全预想，并对可能发生的事故制定针对性的安全防范措施。副班长负责做好安全预想记录。二、班中巡查提醒。班组长在巡查工作时，按照预想记录内容检查安全防范措施的落实，并提醒职工按按标准操作。三、班后安全讲评。每班工作结束后，正、副班组长共同对本班安全预想进行评价，查找不足，制定改

8、进措施。通过活动的开展，提高了班组长的责任意识，顺利实现“三零”目标。五、开展计算机仿真模拟培训活动1、计算机仿真模拟培训系统一、系统简介煤矿计算机仿真模拟培训系统，以独特的3D立体技术将井上井下环境完成呈现，配合员工岗前培训、煤矿安全生产以及自然灾害预防等搭建了一套完整的、专业的、立体可视化培训系统。全新的三维仿真交互操作突破了以往传统的教学方式，将3D感官体验以及交互学习作为重点，使学习人员完全置身于逼真的井下环境中进行多维度的学习和认识。突破了传统培训形式的限制，实现了沉浸式、分布式和交互式的可视化体验。二、系统构架1、下井流程：正确乘坐罐笼、班前会、井下行走、工作服穿戴、入井检身人员清

9、点、下井前准备工作2、五大自然灾害概述：火灾防治、冒顶防治、煤尘防治、水灾防治、瓦斯防治3、采煤方式：普采、综采4、搬运伤工：不同伤工处理方式、搬运伤工设备介绍、运送时注意事项5、运煤流程：宏观漫游、井下漫游、煤矿标志、运煤漫游6、安全采煤介绍：矿井安全、教学视频、提升运输安全、不同工种介绍三、系统特点（一）安全培训煤矿计算机仿真模拟培训系统，针对煤矿一线工人流动性大，文化层次普遍较低的现状，采用立体影像投放的方式，不但摆脱了传统教材的枯燥讲解方式，还可以在学习过程与系统进行交互操作。比起普通的培训视频，增加了视觉的现实感和逼真感，使矿工在兴趣的范围内积极主动的接受培训，这种简明活泼的教育方式

10、对矿工进行班前安全教育更加直接有效。（二）三维建模煤矿计算机仿真模拟培训系统，可以将整个煤矿的井上、井下环境通过3D立体的方式展现出来。在三维的环境中矿工可以形象、直观、真实的观看和了解煤矿的结构构造，地质地貌和各部分工作流程。使工人对煤矿概况，以及巷道在井田范围内的布置位置都一目了然。在灾害或意外发生时，通过与煤矿环境相吻合的三维立体图像，地面指挥人员面对突发状况能及时对周边环境情况进行分析，采取最佳救援方案，在短时间内制定解决方案，进行救援。（三）灾害预防煤矿计算机仿真模拟培训系统，提供了火灾、冒顶、煤尘、水灾、瓦斯等五大自然灾害的概况、预防措施及应急处理办法等。（四）搬运伤工煤矿计算机仿

11、真模拟培训系统，通过三维立体形式呈现了事故发生后，员工的正确自救、互救、搬运伤工流程，并且融入了大量的视频、文字、动画并结合有声讲解的形式，针对发生灾害后如何自救、互救、搬运伤工，如何正确对待伤员，怎样避免受到二次伤害等急救措施进行教学，并结合了救援过程中的设备使用教学以及注意事项。灾害发生后，通过立体显示，可以宏观的对整个煤矿进行全局把控，全面分析，采取应急指挥、机动处理等措施实施救援工作。（五）全景漫游煤矿计算机仿真模拟培训系统，通过3D立体方式将整个煤矿全景展现出来，不但能客观的复原煤矿的井上井下。而且可以在整个场景中进行漫游，通过操作控制视角及人物进行井上井下漫游，自由查看场景中各个部

12、分的情况。漫游时，可以与场景进行互动或进行任务模式，大大提高了员工的认识程度和防范意识。（六）工种介绍煤矿计算机仿真模拟培训系统，提供多种煤矿工种的详细介绍，可以对煤矿内不同的工种工人进行培训。针对煤矿内不同的工种，系统将每个工种的操作规范、注意事项等教学内容详细的呈现，使学习人员可以进行多维度的学习，了解自己工作职责之内之外的情况。可以大大的降低事故的发生，帮助不同工种之间进行更好的配合。开展班组劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、技术交流活动一、开展班组劳动竞赛活动（一）班组劳动竞赛制度1、要重视班组劳动竞赛，在竞赛中互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高。把先进的思想、经验、技术方法

13、不断总结、交流、提高、全面推广。2、制定详细的劳动竞赛标准，条款简明扼要，尽量做到量化，用数据说话。同时制定详细的考核办法，定期考核，公布评比结果，要长抓不懈，深入人心。3、劳动竞赛“三要素”（1）要自愿参加；（2）要有具体目标；（3）要有比较和交流。4.劳动竞赛的“五原则”（1）公平、公正、公开的原则；（2）结合本职工作，做到为公司生产服务的原则；（3）相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高的原则；（4）结合实际，有利于组员参加的原则；（5）以精神鼓励为主，物质鼓励为辅的原则。5.劳动竞赛的内容：（1）创新方面：应用新技术、新设备、技术攻关、发明创造和合理化建议等。（2）创效方面：提高产量和

14、质量、降低消耗，节约成本，提高生产率。（3）素质：学习、考试、技能演练、技术比武。6、劳动竞赛要做到“五结合”（1）竞赛与责任制相结合；（2）竞赛与合理化建议技术革新相结合；（3）竞赛与精神文明建设相结合；（4）竞赛与评比考试相结合；（5）竞赛与班组升级相结合。7、班组劳动竞赛要做到“四加强”：（1）加强赛题的研究；（2）加强中途管理；（3）加强横纵向协作；（4）加强思想教育工作。8、竞赛目标、标准要具体，做到“五性”：先进性、效益性、可测性、针对性和全面性。竞赛内容形式要从实际出发，有实际意义，要围绕提高经济效益，立足于加强班组建设，加强班组的基础工作，提高班组素质。9、劳动竞赛形式（1）按

15、时间分：周、月、季、年度劳动竞赛。（2）逐项目分：某一单项或综合。 10、确定竞赛目标（1）制定完善标准；（2）围绕竞赛重点，分别下达指标；（3）及时公布数据，加强中途管理；（4）开展互帮活动，发扬协作风格；（5）帮助解决困难，不断激励斗志；（6）开展总结评比，推广先进经验；（7）及时激励先进，大力表彰优胜；（8）找准存在问题，制定整改措施。11、立足本岗，开展“五小”活动竞赛。（1）小窍门（2）小建议（3）小改进（4）小革新（5）小发明12、建立健全班组劳动竞赛台帐，班长要规范地填写，并做为评选激励奖的重要依据。二、开展班组技术比武活动1、技术比武活动主要内容操作规程、作业规程、必知必会业务

16、知识、“手指口述”安全确认法、有关应急预案和规章制度等。2、技术比武活动有关要求 （1）要结合实际制定职工培训管理制度及考核办法，考核办法一定要凸现经济激励政策。 （2）必须制定技术培训计划，计划中必须明确：培训内容、授课人和培训时间。 （3）所有参加授课的人员都必须有备课本，每一堂课都必须有教案。3、技术比武活动方式、方法（1）业余自学，通过适当的考核方式和激励政策，切实激发职工学习业务知识的内在动力，引导、鼓励职工自觉学习所从事工种的业务知识。（2）互帮、互学、互考，要求各区队班组以不同岗位为小组。各小组的所有职工轮流出题、每天一题，互学、互考、互评。（3）名师带高徒，要求组织员工之间业务

17、能手通过结对子、签协议、师带徒的方式进行培训。（4）业余集中培训，每月星期三和星期一组织集中学习培训括动。（5）岗位技术练兵，根据每年的比武安排，结合本区队实际提前制定出年度岗位技术练兵比武方案和安排，要求覆盖所有工种，要求全员参加。（6）员工必须认真学习本岗位“手指口述”安全确认法，被抽查到不能熟练背诵口诀的职工，按一般“三违”人员处理。三、开展班组岗位练兵活动1、岗位练兵目的：引导员工立足本职岗位学练技能，进一步提高员工素质，勇于创新、建功立业，成为项目部技术尖兵，掀起比、学、赶、帮、超热潮，培育一流人才，创出一流业绩。2、积极组织参加公司、察哈素煤矿、项目部和区队的岗位练兵活动。组织要制

18、定详细岗位练兵与职业技能竞赛实施方案，细化岗位练兵与职业技能竞赛的具体内容，明确要求，取得实效。3、设置岗位练兵活动的科目，认真做好量化考核及评分标准,确保公开、公平、公正，力求达到练兵活动的目的。4、开展各岗位业务及技能竞赛，以理论考试和现场实际技能比赛相结合的方式，统一组织开展岗位练兵活动，检验员工在各岗位学习业务和技能的成果。5、各工种应熟练掌握本职工作业务和技术，切实增强参加岗位练兵活动的信心和责任感。6、参赛选手要熟悉本岗位工作范围内的相关业务知识及实际操作要领，成为本员工作当中的行家里手。7、对岗位练兵活动要进行总结，在业务竞赛的基础上，评选先进业务能手，并进行表彰奖励，并报名参加

19、岗位练兵活动，力争取得好成绩。四、班组知识竞赛活动（一）活动目的和意义为了使员工全面掌握制度、标准、企业文化和安全生产基础知识，培养员工的团队协作能力和凝聚力，提高广大员工的知识水平，确保项目部安全活动目标顺利实现，特制定班组知识竞赛活动如下：（二）活动对象区队所有操作岗位员工，共有X组，每组所有成员均可参加知识竞赛活动内容，每轮活动开始前,由小组成员共同推选参加活动的人员进行竞赛。（三）活动主题为丰富项目部员工工作之余的生活，通过知识小趣味竞赛活动的方式，提高广大员工的知识水平和技能知识，同时丰富了广大员工的文化生活，增强员工之间的凝聚力和企业自豪感，为项目部的安全生产打下坚实基础。（四）活

20、动方法为了活跃现场气氛，增强员工参与的积极性,同时提高员工的安全知识素养和鼓励员工主动学知识、提技能，活动采用小游戏形式进行,游戏内包含竞赛题目，以积分的方式开展活动。五、开展班组技术交流活动1、让班组技术人员通过走出去学习和培训来提高自身的见识和业务水平；2、通过参加业内的专业研讨会、参观同行企业及相关科研机构学习先进管理经验；3、通过参展活动、展示集团公司实力和提高平庄煤业知名度；4、通过各种对外技术交流培训新人，拓展视野。5、通过系列切实有效的新举措，促进技术管理人员对外部生产及研究机构的新知识、新工艺、新技术、新装备、先进管理经验的学习和吸收，使项目部技术管理人员的技术水平不断提高，促进安全生产、质量标准化等工作迈上新台阶。6、规范班组技术人员对外技术交流管理制度，明确对外技术交流的人员范围。在不影响工作的情况下，鼓励有需要的技术管理人员多参加对外技术交流活动。