教科版小学五年级上册语文资源评价与衡量Word格式.docx

1、跟随（shu su） 涟漪（y q ） 诱惑（yu xi）痕迹（hn hng） 不朽（xi qi） 间隙（x x ）正宗（zng zhng） 诸多（z zh ） 薄云（bo b咆哮（xio xio） 庞大（png png） 充满（cng chng）享受（xing xing）召唤（zho zho） 功率（shui l ）应用（yng yng ） 供热（gng gng zhng）2、给汉字注音。捺（ ） 拨（ ） 楷（ ） 档（ ）亩（ ） 昧（ ） 某（ ） 徊（ ）寥（ ） 拂（ ） 致（ ） 飘渺（ ）伺机（ ） 礁石（ ） 携带（ ） 绮丽（ ）鱼鳞（ ） 抖腕（ ） 协商（ ） 震撼（

2、）狡猾（ ） 迸射（ ） 战壕（ ） 抠门（ ）鼎鼎（ ） 饮酒（ ） 陌生（ ） 霎时（ ）券（ ） 莱茵（ ） 解囊（ ） 慷慨（ ）熟悉（ ） 心碎（ ） 劣诗（ ） 竭尽（ ）怔住（ ） 狼狈（ ） 矛盾（ ） 车辙（ ）清冽（ ） 光晕（ ） 显露（ ） 橘柚树（ ）淀（ ） 鸿（ ） 泛尽（ ） 塞鸿（ ）寻芳（ ） 灼伤（ ） 疾病（ ） 特殊（ ）凸透镜（ ） 翱翔（ ） 潮汐（ ） 污染（ ）潜行（ ） 免疫（ ） 溶解（ ） 器皿（ ）滤液（ ） 纽约（ ） 石膏（ ） 机械（ ）给予（ ） 青霉素（ ） 洛杉矶（ ） 焖炉（ ）腹腔（ ） 涮羊肉（ ） 细腻（ ） 烹熟（

3、 ）屠宰（ ） 沁入（ ） 精粹（ ） 痕迹（ ）心脾（ ）3、读拼音写汉字。 zho y m m l笼（ ） 岛（ ） 开（ ） （ ）水 （ ）地 shu m tng tn xn怪（ ） 泡（ ） （ ）台 （ ）婪 （ ）环 l zh x tng ku chu忽（ ） 叮（ ） （ ）幻 （ ）进 （ ） dn xi fng tng zh h to手榴（ ） （ ）路相（ ） （ ） （ ）xin yn tin jng b gng b to xing yng（ ）（ ） （ ） （ ） yu rn gung b gi sng l（ ） （ ） 大（ ） （ ） （ ） 生 bi sh d

4、io k fn mi zhn l po m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） x wng xn s gu l k wi j q gn hn y li lo so mn yun g zhi min qing ch shu png wn b sh xun p j d xio sh qng xi mng lng （ ） 红 汽（ ） （ ） （ ） （ ） y chu dng y sun比（ ） （ ）打 咕（ ） 友（ ） 辛（ ） lin chng zhng shu pi依（ ） （ ）清 （ ）馒头 （ ） wi d xio gu shu hu y（ ） （ ） （ ） 便（ ）坊 jin

5、g cng zo sh糖（ ） 大（ ） （ ）红色 （ ）出 jing f s 甜面（ ） 师（ ） 香（ ）可口4、找出每组词语中加点字的错误注音，并改正。（1）享受（xing） 轻盈（yng） 嘁喳（zh） （ ）（2）馈赠（gu） 娴熟（xin） 嘁喳（q） （ ）（3）磊落（li） 安慰（wi） 议论（y） （ ）（4）潺潺（cn） 存根（cn） 亲戚（q（5）感动（gn） 闭塞（s） 空前（kng） （ ）5、补充词语， （ ）拘（ ）束 （ ）穷（ ）尽 （ ）知（ ）觉 （ ）依（ ）饶 龙（ ）凤（ ） 惊（ ）骇（ ） 啧啧（ ）（ ） 分毫（ ）（ ） 自愧（ ）（ ）

6、（ ）（ ）止境 风平（ ）（ ） 欢呼（ ）（ ） 变幻（ ）（ ） （ ）（ ）胸怀 （ ）（ ）无际 （ ）（ ）相处 （ ）（ ）无朋 （ ）（ ）力尽 艺高（ ）大 （ ）路相逢 昂首（ ）胸 波涛（ ）涌 （ ）艺双馨 慷慨（ ）囊 广阔无（ ） 无地自（ ） 错落有（ ） 动人心（ ） 惊天动（ ） 千（ ）百态 （ ）竽充数 （ ）舟求剑 水滴（ ）穿 卧薪（ ）胆 望（ ）止渴 破釜（ ）舟 （ ）有成竹 6、写出下列词语的近义词。 耸立-（ ） 欢喜-（ ） 汇集-（ ） 鼓舞-（ ） 欢呼-（ ） 宣告-（ ） 幽静-（ ） 惊讶-（ ） 清秀-（ ） 纯熟-（ ） 疲倦

7、-（ ） 随便-（ ） 艰苦-（ ） 恳求-（ ） 微弱-（ ） 仿佛-（ ） 格外-（ ） 断定-（ ） 记录-（ ） 孤寂-（ ） 鼓励-（ ） 赞美-（ ） 忍耐-（ ） 肯定-（ ） 继续-（ ） 痛苦-（ ） 7、写出下列词语的反义词。 减轻-（ ） 特殊-（ ） 密切-（ ） 坚硬-（ ） 严重-（ ） 集中-（ ） 小气-（ ） 便宜-（ ） 复杂-（ ）提高-（ ） 粗糙-（ ） 萧条-（ ）纤细-（ ） 浓厚-（ ） 依赖-（ ）风平浪静-（ ） 半途而废-（ ）精明-（ ） 舒服-（ ） 幸福-（ ）扩大-（ ） 简单-（ ） 8、改正下列词语中用错的字。蜡月（ ） 鸟屿（

8、 ） 夕日（ ） 姑计（ ）强状（ ） 凶涌（ ） 箭队（ ） 荒张（ ）玩皮（ ） 肯求（ ） 遵贵（ ） 坚辛（ ）9、按要求填空。（1）查字典填空。 “狂风骤起”的“骤”查（ ）部，再查（ ）画，字典中的解释有：A、（马）奔跑；B、急速；C、突然，忽然。本词中的“骤”取（ ）解释。 “凝视”中的“凝”字是（ ）结构，查（ ）部首，除部首外查（ ）画。字典中的解释有：A、凝结；B、注意力集中。本词中的“凝”取（ ）解释。 “清幽”的“幽”按音序查字法应查字母（ ）；按部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。这个字在字典里的解释有：A、深远，僻静，昏暗；B、隐蔽，不公开；C、沉静等。在这里

9、“幽”的解释应选（ ）。除了“清幽”外，“幽”字还可以组成（ ）、（ ）、（ ）等词。（2）请为加点的字选择最贴近的解释，并将序号写在括号里。张石匠听了很不是味儿。（ ） 味：A、味道 B、体会 C、气味 D、意味，情趣张石匠沉下脸来。 （ ） 沉：A、分量重 B、没入水中 C、往下落 D、使下沉、降落（3）“颐”字，用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。（4）“舫”字，用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查（ ）。第十笔的笔画名称是（ ）。（5）“馨”字，用数笔画查字法，应查（ ）画。10、请按要求给下面的字排序。 绪 剧 随 奈 饵 慢 鲈（1）按笔画数，从少到多来排列，正确顺序是

10、：（2）按音序排，正确顺序是：11、给下面加点的字选择正确的解释，把序号填在（ ）里。（1）随：跟 顺从 任凭 顺便跟随（ ） 随从（ ） 随便（ ） 随手（ ）（2）控：告发；控告 控制 使身体或身体的一部分悬空或处于失去支撑的状态 使容器口（或人的头）朝下，让里面的液体慢慢流出控诉（ ） 控水（ ） 遥控（ ）12、照样子在下面的括号里填上叠词。例：（洋洋）得意（ ）有名 （ ）不舍 （ ）不忘（ ）有礼 （ ）玉立 （ ）向荣（ ）大方 （ ）有词 （ ）不绝13、把下列词语填入合适的括号中。 全神贯注 古木参天 神态自若 昂首挺胸 斩钉截铁 郁郁葱葱 水天相接 流水潺潺 手舞足蹈描写人

11、物神态的词（ ）描写自然风光的词（ ）反映人物动作的词（ ）14、选择正确的一组字，用“”画出来。（1）滤液 登清 稀释 （2）彩红 纤维 模特（3）特殊 细菌 拉链 （4）舒适 石高 绷带2、句1、改正句中不当的关联词。（1）天和地不再平行，但是形成一个三角形。（2）我记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，如果时有艰辛、苦楚、寂寞。 （3）命运和理想是天和地的平行，而且又总有交叉的时候。2、句中加点的词还可以用什么词来替换？请你写一写。（1）张石匠认为自己的手艺美人比得上，很爱向人夸耀。（2）咱俩一人刻一样东西，3天后分上下。（3）张石匠的活干的干净漂亮，那些字的点、钩、挑、捺，秀丽端正，

12、丝毫不走样。3、读下面的句子，注意加点的词语，说说这样写的好处。 清晨，海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。 这样写的好处是：（ ）请你也仿照例子写两句话：4、按要求写句子。（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）（2）他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（3）月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。（仿写句子）（4）船在黑茫茫的波涛起伏的海面上前进，（缩句）（5）黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆。（6）战士们守卫边疆。（扩句）（7）“泥人张”捏泥人。（8）沧海日出实在太美了！（反问句）（9）美妙的琴声陶醉了兄妹俩。（变

13、成把字句和被字句）（10）我们小组同学，经过努力，终于取得了很好的成就。（修改病句 （11）中国人口是世界上最多的国家。（修改病句）（12）造纸术是我国的四大发明。（13）这学期，我们班差不多根本没有考试不合格的现象。（14）长江流淌着。（15）月光倾泻。（16）我伸手捧住她的小脸，热热地亲了一口。（改成把字句）（17）给加点的词换成另外一个词，句子的意思不变。并用加点的词语写句话。 该赶路了，我恋恋不舍地站起身来。换词：写话：（18）不改变句子的意思，把句子换个说法。乌云遮住了太阳，天暗了下来。中外游人登上雄伟的万里长城，怎能不发出赞叹呢？（19）分别用“新鲜”的不同意思造句。少见的，稀罕的

14、。刚刚生产出来、没有变质的（食品）。（20）用打比方或拟人的方法改写下面的句子。春风温暖而轻柔，吹过我的脸。火越烧越大，随着风势，蔓延开去。（21）她用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（22）这块表很漂亮。（变成感叹句和反问句）（23）难道这篇散文还不够优美吗？（变成陈述句）（24）老师都下班回家了，只有王老师还在办公室里批改作业。（25）随地吐痰是一种不文明的人。（26）这本童话书，我基本全读懂了。（27）我们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。（28）他经常回忆过去的往事。（29）农民种地。（30）英勇的公安战士狠狠地打击破坏社会秩序的坏人。（31）如果地球资源枯竭了，难道我们能

15、够移居到别的星球上去吗？（32）早晨，太阳的余晖洒满了校园。2、选择序号填在题后的括号里。 引号的作用：用于行文中直接引用的部分；用于需要着重论述的对象；具有特殊含义的词语。（1）清朝咸丰年间，天津手艺人中，捏泥人的“泥人张”排第一。（2）人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。（3）他朝着正走出门的泥人张背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”。（4）可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。3、读读下面的句子，然后用加点的关联词语造句。 如果无法在这种不确定中汲取水分，树苗很自然就枯萎了。但是，只要能在不确定中去寻找水源，拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。4、根据下面句

16、子的意思填写相应的成语，并用它造句（1）形容人的兴致高，精神饱满。（2）形容说话做事不绕弯子，简洁爽快。（3）勇敢地一直向前进。（4）指两件事物互相依赖对方而存在，缺一不可。5、读下面的一段话，并仿照这种句式写一段话。 飞机在蓝天上翱翔靠什么？火车在原野里奔驰靠什么？轮船在大海里遨游靠什么？它们靠的都是能源。6、给句子中加点的字选择正确的解释。 兜：口袋一类的东西 做成兜形把东西拢住 绕 招揽承担或包下来 兜底儿 （1）他满不在乎地对哥哥说：“没关系，有问题我兜着。”（ ） （2）有的出租车司机很没有公德，为了多挣钱，拉着乘客在马路上兜圈子。 （3）妈妈给我新买的裤子上有两个兜。 （4）老大娘

17、用手巾兜着几个鸡蛋急忙往家走。 （5）逃犯被抓住后，把他们团伙做的坏事全兜出来了。 （6）饭店老板想尽办法来兜揽生意。7、找出下面句子中的错别字并改正过来。（1）在运动厂上，运动员要发扬“友宜第一，比赛第二”的精神。（ ）（ ）（2）我的老爷身体非常建康。（3）干了半天活儿，他的鹅头已经开始冒汉了。（4）平谈的话语，却在我心头欣起一个热浪头。8、 加标点。（1）啊 我成功了 费莱明验证了自己的想法之后 极为兴奋 接着他又将绿色的滤液稀释1倍 2倍 10倍 100倍 200倍500倍 然后再逐一滴到长满葡萄球菌的培养器皿中（2）太阳能将得到广泛的应用 太阳能温室 太阳能热水器 太阳能灶 太阳能住

18、宅 太阳能干燥器 太阳能冷冻机等 这些都将成为我们生活的伙伴（3）由于激光发光方向集中 所以特别亮 可以达到比太阳还要亮一百亿倍以上的程度 如果我们眼睛盯着电灯看 会感到刺眼 盯着太阳看 会感到发晕 如果眼睛对着激光看 就会造成严重的损伤乃至失明（4）谈笑间 船过了杨堤飞瀑 鲤鱼滩 卓壁滩 出二郎峡迎面而来便是画山 在江畔巨大的峭壁上 各种颜色的石纹纵横交错 构成一幅色彩丰富的图画 细看起来 仿佛九匹骏马 有的昂首嘶鸣 有的扬蹄飞奔 有的低头吃草 神态各异 栩栩如生（5）在碧绿澄清的海水中 你还会看到美丽的珊瑚 有白的 黄的 红的 紫的 蓝的 五彩缤纷 有的像鹿角 有的像松柏 有的像菊花 千姿百态 把海底点缀得像一座花园