教师继续教育工作计划范文3篇Word格式.docx

1、学习中要联络校园和个人理论，仔细总结教育教育的阅历教训，明晰尽力方向，到达自我教育、自我进步，明晰新形势下教育教育立异作业的新使命和校园的新要求，为全面进步教育教育质量打下坚实的思维根底。尽力刻画自己出色的形象，根绝体罚或变相体罚学生、怒斥学生、不经校园容许私行收费、随意承受学生家长请客的现象。增强为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳知道，进步效劳质量。展开师德建造标兵评选活动。2、鼓舞老师参与各种形式的学历进步练习。遵循校园拟定的“40岁以下的任课老师在3年内有必要获得专科学历，6年内有必要获得本科学历的老师持续教育方针。要持续支撑鼓舞老师参与各种形式的学历进步练习，争夺到年，我校专任老师的学

2、历达标率将到达100%，具有本科学历者占到专任老师的70%以上。3、本年，要按上级要求，持续安排好主干老师练习，校园要为参训老师供应经费保证，支撑老师参与上级部门安排的主干老师练习，不断进步校园老师的整体本质。4、进一步加强计算机和多媒体教育设备、双控闭路电视设备操作练习和计算机制造练习，到年，争夺一切任课老师可以克己课件，并可以较纯熟地运用现有设备辅佐教育。5、持续搞好校本练习。一要狠抓底子技能练习，进步教育艺术，包含：理解与剖析学生的技能、班级日常办理技能、安排班级教育的技能、对学生进展鉴定的技能、一般话白话表达技能、书写标准汉和板书的技能、教育规划的技能、电化教育技能，对学生进展科学查核

3、的技能等等。并采纳以下方法，加强技能练习：、安排老师参与教育底子功比赛或才艺展现，标准教育底子功标准;、教诲老师总结教育教育的典型事例;、展开说课活动和揭露课、评优课、展现课、课题研讨课、演示课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教育设备、双控闭路电视设备操作练习和计算机课件制造练习。三要仔细抓好老师的持续教育作业，尽力进步专任老师中本科学历者份额，活泼安排老师参与省市及全国主干老师的练习作业。四要拟定名师和青年老师培育方案，多给他们供应训练学习的时机，以名师培育带动名校建造;加强对青年老师教育教育作业的教诲，执行好拜师带徒活动，使青年老师赶快生长起来。对新调入和新分配老师进展必要的入校教

4、育，以使他们赶快融入试验中学这个咱们庭，赶快跟上校园教育教育变革的脚步。6、校园还将持续采纳“走出去，请进来的方法，持续支撑干部、老师外出欣赏学习，开阔眼界，或约请名家名师来校教诲，不断进步老师的教育教育程度缓教科研才能。7、新一轮根底教育课程变革，在优化课程构造、调整课程类别、更新课程内容、变革课程办理体制和考试点评准那么等方面，都获得了打破性展开。要安排老师仔细学习新的课程标准，活泼推动课程变革，全面施行优质教育，习气将来展开，培育身心两健、学创俱能、知能双全、五育并重的合格人才。三、作业方法1、加强安排指导，狠抓执行。为进一步搞好老师持续教育作业，校园持续教育作业指导小组，要加强对作业的

5、安排指导，保证老师持续教育作业的执行。2、进步知道，尽力做好老师持续教育作业。xx?关于深化教育变革全面推动本质教育的决议?中明晰提出，要“展开以练习整体老师为方针、主干老师为要点的持续教育，使中小学老师的整体本质显着进步。因此要引导老师充分知道持续教育的重要性和迫切性，活泼参与老师持续教育作业，尽力进步本身的归纳本质。3、完善鼓舞和限制机制。把老师持续教育与老师查核和岗位聘任结合起来，充分调动广阔老师参与持续教育的活泼性;对违背规那么，无正当理由不参与持续教育练习的老师，视情节轻重给予批判教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。4、建立“平阴县试验中学新课程变革委员会，仔细安排新课程施行，研讨作业

6、中呈现的新问题，保证课程变革的顺畅施行。5、展创始立“学习型校园活动，活泼营建勤于学习、长于考虑、勇于立异的稠密空气。建立“青年老师理论学习研讨会，校园坚持每周例会学习准那么，常常安排老师论坛、团体备课、课题研讨、论文评比、才艺展现、教育交锋等活动，以促进老师教育教育和科研程度的进步。小学老老师持续教育练习2021年老师持续教育作业方案范文2 | 回来目录小学老老师持续教育练习方案根据教育部?中小学老师持续教育规那么?、绵阳市教育局?绵阳市老师教育xx规划?和新课程变革施行的需求,结合我县大局部老老师现有的作业状况,特拟定?平武县小学老老师持续教育练习方案?。一、练习方针：经过对小学老老师进展

7、老师作业品德、新课程变革练习，使老老师结实建立“在岗尽职尽责的思维；2、战胜老老师在新课改中“穿新鞋走老路现象，战胜以为新课改是中青年老师的事，因此消沉等候退休的过错的思维，建立结实建立终身学习的思维；3、研讨：以“新课改与老老师的困惑为题，一起研讨新课改施行进程中所面临的问题与困惑，找出处理问题方法。二、练习方针：在岗的小学高档老师。年纪规模：女老师50岁以上，男老师55岁以上。三、练习时刻：每年举行一次，练习时刻为五天，学时50。四、练习内容：老师作业品德教育；2、新课改的教育与理论；3、晚年老师心思安康教育；4、电脑根底常识练习；5、专题研讨：“新课改施行中，咱们的得与失；“新课改离咱们

8、有多远？“老年壮志不已，与我县优异老老师作沟通。五、练习要求：加强练习办理，仔细拟定练习课程方案。老师进修校要加强对学员学习的办理，严厉执行学习考勤准那么，每天对学员学习状况进展发布，表杨学习仔细的老师，批判敷衍了事，学习情绪不规矩的老师。老师进修校要仔细遴派优异老师拟定出练习课程方案，安排老师针对老老师的特色写好教育讲稿，展开好各个环节的教育活动。2、安排好教育作业，遴派老老师参培。各小学要根据校园的理论状况，提早安排好校园的教育作业，遴派老老师参与练习，不得以任何借口回绝派老老师参与学习，不然追查校园指导的职责。3、规矩情绪，严厉要求。参与练习的老师有必要规矩学习情绪，仔细参与学习，不得以

9、任何借口迟到早退。参培老师要严厉按照老师作业品德标准要求自己，在岗一天就要结实建立“在岗尽职尽责的思维，要建立终身学习的思维。4、学习新课改，理解新理念、把握新方法。参与练习的老师要仔细学习新课标，根据自己近几年的教育阅历进展反思，从头理解新课改的底子理念和思维，看自己的新教材教育作业与新课标的要求有多远，是否是：“穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路，仍是穿旧鞋走旧路，抑或穿旧鞋走新路。然后针对自己教育中的问题，改善对新教材的理解和教育，学习新的教育方法。5、学习电脑的根底常识，把握底子的教育信息技能。要学会电脑的根底常识，把握底子的教育信息技能并不难，参与练习的老师不能由于自己年纪偏大就不学习电

10、脑根底常识，就不把握底子的教育信息技能。参培老师要学会从网上获取教育资源，从网上学习新的教育思维和教育方法。6、练习与教育相结合，仔细安排查核。老师进修校要根据参培老师年纪偏大的特色，把练习与教育作业结合起来，捉住课堂教育中的问题，有针对性的进展练习。也可多安排老师进展观摩课堂教育，然后进展评论。在学习完毕时要仔细安排考试和查核，查核的方法可施行多样性：说课、讲课、评课、教育规划等方法都可进展。毕业效果通报全县。六、练习保证：指导保证。各校指导要高度重视老老师的练习作业，要关心他们的学习和日子；重视他们几十年教育的阅历，协助他们总结作业中的得与失，要重视发挥老老师的效果，更不能轻视老老师。尊重

11、和保护老老师是千百年来优秀的教育传统精力得以传承的底子地点。2、学习保证。各校指导要安排好老老师离校后教育作业，让老老师能安心专心的参与学习；老师进修校要安排好老老师参培期间的住宿和日子，保证他们吃得好，住得好，学得好。3、经费保证。老老师学习期间的练习费、住宿费、车船费等根据上级有关部门规那么，在校园的共用经费中报销，各校不得以任何借口让老师个人承担。中小学老师持续教育作业方案2021年老师持续教育作业方案范文3 | 回来目录为进一步做好我县中小学老师持续教育作业，根据?奉节县老师持续教育第十一个五年规划?，特拟定XX年度老师持续教育作业方案。一、教诲思维以党的十七大和市第三次党 代会精力为

12、教诲，以变革立异为动力,以加速展开为主题,以进步质量为主线，以“面向整体、出色要点、讲务实效、城乡平衡展开为准那么，以“师德教育和新理念、新课程、新技能为首要内容，全面、深化推动新一轮中小学老师全员练习，全面进步中小学老师施行本质教育才能。二、首要使命一强化师德建造，建立新时期老师出色形象1.展开“铸师魂正教风树形象说话精力为教诲，以“修身正教、正德育人为主题，以论坛、征文及师德师风巡回陈述活动等多种形式安排展开师德师风系列教育活动，实在处理老师部队中存在的出色问题，尽力造就一支政治坚决、事务通晓、风格优秀、人民满意的老师部队。老师作业品德查核点评。针对师德师风建造中存在的热门、难点，实在遵循

13、执行?xx市中小学老师作业品德查核点评标准?，安排展开中小学、中职老师作业品德查核点评，深化开掘老师中的先进事迹，要点选树先进典型，评选校、县、市级“师德标兵，广泛宣扬优异老师，进一步营建尊师重教的出色社会空气。老师心思安康教诲。将中小学、中职老师的心思安康教育作为师德建造的一项重要内容，建立依托市教科院，县老师进修校园一起参与的老师心思安康教诲安排，安排展开中小学、中职老师心思安康教育活动，建立中小学、中职老师心思档案和心思安康教育动态监测机制，加强对老师心思教诲，进步老师心思自我调适才能。二施行两大工程，促进城乡教育同步展开1.进一步施行名师工程，充分发挥名师带动效果在XX年，评选确定55

14、名学科带头人。建立一支师德过硬、专业优秀、有研讨潜质、教育特性出色、理论才能强、教育科研效果显着的学科带头人部队，充分发挥其辐射带动效果。一起，实在抓好对县级以上主干老师的履职查核及待遇执行作业。老师互开工程，促进责任教育平衡展开XX年遴派10名乡镇中青年主干老师、学科带头人到乡村中小学举行讲座、上揭露课和演示课。施行乡镇中小学老师进步中、高档职务应有一年以上在乡村或薄弱校园任教的阅历，鼓舞老师从乡镇到乡村、从完小到村小、从要点校园到薄弱校园支教。三出色练习要点，打造高本质老师部队1责任教育经费保证机制常识练习。3月安排全县管帐人员进展责任教育经费保证机制常识练习。经过练习，促进各中小学进一步

15、体会责任教育经费保证机制变革内在，进一步标准管帐根底作业。2现代教育技能才能练习。5月发动300余名现代教育技能才能主干练习，全年结束2100名中小学老师现代教育技能才能练习。经过练习，增强老师信息技能本质，进步老师整合信息技能与学科教育的才能。3新转新聘老师岗位练习。5月安排268名揭露招聘人员100名、特设岗位135名、中学“代转公已聘老师33名新老师岗位会集练习，7月安排329名小学“代转公已聘老师岗位会集练习。经过练习，使新转新聘老师稳固专业思维，理解教育方针法规，把握教育惯例，理解教改新课程，更新教育理念，赶快习气教育教育作业。4持续教育挂号员练习。5月，安排全县持续教育挂号员学习老

16、师持续教育方针文件和xx市XX-XX学年度持续教育学分挂号软件。本周期持续教育学分办理选用xx市中小学老师教育办理系统，施行信息化办理。5小学主干老师练习。9月发动120余名小学主干老师练习，使其在政治思维与作业品德、教育理论、专业常识、教育教育才能与科研才能等方面均有较大程度的进步，充分发挥其在教育教育中的演示带动效果。6小学新任校长岗位练习。10月安排60名小学新任校长岗位练习下期，协助校长建立正确的办学思维，具有履行职责必备的思维政治本质、品德修养、常识构造和办理才能。7新理念新课程练习。10月发动300余名学科主干老师新理念新课程练习。进一步更新老师理念，促进老师把新理念应用于教育教育

17、理论；进一步使老师从“习气性教育向“创造性教育转化，实在进步整体中小学老师施行新课程的才能。8班主任练习。12月发动班主任练习，对全县中小学班主任进展一轮班主任作业专题练习。经过练习，全面进步我县班主任本质。9学历进步练习。活泼探究老师学历进步练习与老师岗位练习有机整合的形式，持续大力展开中小学老师在职学历进步练习。经过练习，到XX年，全县乡村小学专任老师70%到达专科学历，初中专任老师60%、高中专任老师100%到达本科学历，进一步进步我县师资专业化程度。1师德练习。由各校师德教诲员对各中小学老师进展不少于12学时的师德校本练习。以师德与老师作业展开、老师心思安康、老师与法、师德行为养成与优

18、化等为练习首要内容，培育老师爱岗敬业、勇于奉献、勤于立异的品德情趣。2公需科目练习。对各中小学老师进展不少于20学时的公需科目练习，使我县老师不断拓宽学问，开阔视野，激起立异思维，培育进步学习、理论和立异的整体才能。3其他校本练习。县老师持续教育中心供应可供各中小学挑选的市级新理念、新课程练习课程，各校园根据本校理论，挑选多门市级课程，也可以根据本校理论开发1-2门新理念、新课程练习课程，并报县持续教育中心同意后，安排施行不少于30学时的校本练习。四加强持续教育教科研作业，进步练习质量老师持续教育课题研讨组，安排展开中小学老师持续教育课题研讨。根据我县乡村中小学老师持续教育面临的困惑，选准课题

19、，申报立项。在研讨进程中，重视研讨的进程性，总结阶段效果，为我县老师持续教育作业评脉、导航。老师持续教育中心教研组，稳固练习者部队，大力展开学科教研活动，深化研讨各类练习课程设置、练习方法的针对性和实效性，建立“专题库，施行“菜单式教育。教诲，建立校本练习检测考评机制。五其他相关持续教育作业1.4月下旬，安排XX年度老师持续教育作业会，总结上一周期老师持续教育作业，安置XX-XX年度老师持续教育作业。2.7月，持续教育中心安排结束XXXX年度持续教育挂号审验作业。3.5月、10月，安排获得现代教育技能才能练习合格的老师参与全国中小学老师教育技能程度考试。三、保证方法一加强安排指导老师持续教育要

20、在县委县府的指导下，健全老师持续教育作业指导小组，进一步完善老师持续教育作业的指导体制，严厉施行“一致指导，“一把手担任。各中小学均应建立老师持续教育作业指导小组，按县一致要求拟定老师持续教育年度方案和施行方案，施行方针办理。二强化事务办理加强县老师持续教育中心建造，进一步强化其事务办理与教诲功能，完善老师持续教育办理网络，标准中小学老师练习、考试行为，加强练习进程督导，进步练习质量。仔细施行持续教育挂号准那么，严厉挂号审验行为，将中小学老师参与持续教育挂号审验成果，作为新老师转正定级、老师职称进步、岗位聘任、奖赏等的必备根据之一。三加强练习者部队建造按照少而精、专兼结合的准那么加强我县练习师

21、资部队建造。充分发挥专兼 职老师各自的优势和特色，建立一支专兼结合、构造合理、本质优秀、学术造就较高、具有立异精力和理论才能的高本质的练习者部队，增强练习的针对性和实效性。一起，建立健全准那么，使兼 职老师部队建造逐渐走向标准化和准那么化.四执行练习经费方针执行“校园年度共用预算总额的5%用于老师练习、“按教职工工资总额的1.5%足额提取教育经费用于老师持续教育，归入财政预算的经费方针。多渠道筹集持续教育经费，建立以政府为主，由政府、校园、个人一起承担本钱的分管机制。老师持续教育的作业方案范文2021年老师持续教育作业方案4 | 回来目录一、教诲思维校园持续教育作业要以党的教育方针方针的重要思

22、维及各级教育作业会议精力为教诲，全面执行?国家教育展开纲要?和省市县有关老师持续教育作业的定见，实在加强老师持续教育作业，环绕新观念、新课程、新常识、新技能展开我校新一轮老师练习作业。整合老师教育资源，出色师德教育、“名师培育、老师信息技能练习、根底教育课程变革和师资练习，活泼推动老师练习办理体制、练习形式的变革与立异，加大校本练习作业的力度，尽力构建老师终身教育系统，促进老师专业化展开，尽力把我校建造成为学习型校园。持续支撑鼓舞老师参与各种形式的学历进步练习。3、本年，要按上级要求，持续安排好主干老师练习，校园为参训老师供应经费保证，支撑老师参与上级部门安排的主干老师练习，不断进步校园老师的

23、整体本质。4、根据国家、省、市、县和校园的规那么，遴派老师参与各种外出学习、观摩和练习。、安排老师参与教育底子功比赛或才艺展现，标准教育底子功标准。、教诲老师总结教育教育的典型事例与班主任作业，并做阅历沟通。、展开说课活动和揭露课、优质课、展现课、课题研讨课、演示课的评课活动。、假前惯例校本练习一周。、开学前惯例校本练习一周。6、假日结束读书2本的使命，编撰2本，期末进展读书报告。结束持续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。7、结束持续教育学分挂号。为进一步搞好老师持续教育作业，校园持续教育作业指导组，要持续加强对作业的安排指导，保证老师持续教育作业的执行。国务院?把老师持续教育与老师查核、岗位

24、聘任和职称鉴定结合。充分调动广阔老师参与持续教育的活泼性;对违背规那么，无正当理由不参与持续教育练习的老师，视情节轻重给予批判教育、在岗位聘任或职称鉴定时给予一票否决。4、展创始立“学习型校园活动，活泼营建勤于学习、长于考虑、勇于立异的稠密空气。坚持每周例会学习准那么，常常安排老师论坛、团体备课、课题研讨、论文评比、才艺展现、教育交锋等活动，以促进老师教育教育和科研程度的进步。相关举荐：本文链接: 相关内容:教育意图：在?纲要?中，明晰地规那么了小学体育的意图：经过体育教育，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面展开，为进步全民族的的本质奠定根底。一、学情剖析高

25、三班现有学生人，其间男生人，女生人，作为文科一般班，学生学习根底较差，行为习气较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人，总效果在400分的学生有人。一、班级状况剖析：本班共有学生49人，其间男生23人，女生26人，其间少数民族学生30人，男生14人，女生16人。大局部学生对语文学习的爱好比拟高，大都学生的语文根底常识把握得不行厚实，语文本质与学习习气有显着差异，本学期要点仍然采.一、教诲思维教育大计，老师为本。有必要可以活泼参与教育科研，在教育教育中勇于立异不然将无法习气21世纪.一、教诲思维：为遵循校园练习活动精力，本着“建立渠道、友好协作、互相学习、沟通阅历、扬长避短、

26、一起展开的主旨，根据学员理论状况，有方案、有安排、有步骤地经过学习沟通方法，使浙江永康石柱初中赴我校沟通的老师，在较短时刻内.在不影响第五中学正常教育研讨活动的前提下，咱们需求我俩做些什么，我俩量力而行可以做些什么，两者结合咱们一起做些什么。咱们的支教使命是：“深化一线教育，传帮带，演示引领，练习进步。咱们之间的协作是：“互促互进，一起进步。根据校园的作业方案，结合本学期的作业时刻，遵循党的教育方针，尽力结束好本学期的作业使命。二、学生状况剖析1、学生正处于变声期，歌唱较困难。2、学生本质差，胆子小，缺少扮演自我的才能。转眼间新的一年到来了，新的学期开场了，面临簇新的一学期，咱们或多或少都有自己的方案和方案，都想让自己能在新的学期里愈加超卓，创造更大的价值。新的学期咱们都在尽力着。