中考化学复习滚动小专题四 化学用语Word格式文档下载.docx

1、从元素周期表中可获取：53表示原子序数，在数值上等于质子数；I表示碘的元素符号；由元素名称可知该元素为非金属元素；该元素原子的相对原子质量为126.9。一、选择题1.（2014苏州）下列符号表示两个氢原子的是（ ）A.H+ B.2H C.H2 D.2H22.（2014河北）下列化学用语书写正确的是（ ）A.两个氮分子：2N B.钙离子：Ca+2C.两个氢原子：2H2 D.氧化镁：MgO3.（2014雅安）下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）A.NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 B.2Na：“2”表示两个钠元素C：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D.2OH-：“2”

2、表示两个氢氧根离子4.（2014泰安）掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）FeCl2氯化亚铁 2Ca2+2个钙离子 O22个氧原子 钠离子 H2O1个水分子 2H2个氢元素 氮气中氮元素的化合价为零A. B. C. D.5.（2014连云港）对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）N2 Mg2+ SO2 A.可表示两个氮原子 B.中硫元素的化合价为+4C.和均表示阳离子 D.和表示的微粒化学性质相同6.（2013哈尔滨）下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是（ ）二、填空题7.（2014株洲）请用化学用语填空：（1）2个镁离子_；（2）生理盐水中的溶剂分子_；

3、（3）硝酸铵的化学式_；（4）钻石的主要成分_。8.（2014云南）（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：2个氢原子_；二氧化氮分子_；氢氧根离子_；五氧化二磷中氧元素的化合价_。（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示_；“4”表示_。9.（2014兰州）用化学用语填空：（1）2个氖原子_；（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子为_；（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为_；（4）地壳中含量最高的金属元素为_。10.（2014临沂）图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）A、B、C、D属于_种元素的粒子；（2）A、B、C、D四种

4、粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号）；（3）D中x_；（4）A与C形成化合物的化学式是_。11.（2014白银）某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空：钙离子：_，硫酸根离子：_，偏硅酸中硅元素的化合价为+4价：_，镁离子与氯离子形成化合物的化学式：_。12.（2014随州）从H、C、N、O、Na、Al、Cu七种元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空：（1）两个铝离子_；（2）氨气中氮元素的化合价为-3价_；（3）小苏打中的阴离子_；（4）相对分子质量最小的氧化物_；（5）最简单的有机物在氧气中燃烧_；（6）有二氧化碳生成的置换反应_。13.（2014菏泽）请从C

5、、H、O、S、Cl、Na、Fe 7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）硫酸钠中的阴离子_；氯化铁中的阳离子_；由四种元素组成的盐_（只写一种）。（2）写出一个置换反应的化学方程式：_；写出一个有气体生成的复分解反应的化学方程式：_。14.（2014广安）元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：（1）表中12号元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易_（填 “失去”或“得到”）电子，形成_（填离子符号）。（2）由11号元素与16号元素组成的常见化合物的化学式为_。（3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是_。15.（2014

6、泰安）“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题： （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示_；（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是_；（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：该反应的化学方程式为_，其基本反应类型属于_。参考答案归类例析例1 C 例2 D专题精练1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.（1）2Mg2+ （2）H2O （3）NH4NO3 （4）C 8.（1）2H NO2 OH- （2

7、）2个甲烷分子 1个甲烷分子中含有4个氢原子 9.（1）2Ne （2）Fe2+ （3）12 （4）Al（或铝） 10.（1）三 （2）B （3）8 （4）MgCl2 11.Ca2+ MgCl2 12.（ 1）2Al3+ （2） （3） （4）H2O （5）CH4+2O2CO2+2H2O （6）C+2CuOCO2+2Cu 13.（1） Fe3+ NaHCO3 （2）Fe+H2SO4FeSO4+H2 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 14.（1）金属 失去 Mg2+ （2）Na2S （3）最外层电子数依次增加（合理即可） 15.（1）一个铜原子（或铜原子聚集体） （2）氢离子与碳酸

8、根离子结合生成水和二氧化碳（或H+和结合生成H2O和CO2） （3）4NH3+3O22N2+6H2O 置换反应滚动测试（一） 身边的化学物质一、选择题（每小题4分，共40分）1.在治理城市空气污染所采取的措施中，错误的是（ ）A.焚烧落叶 B.植树造林增加绿地面积C.加强环境监测，提高全民保护环境的意识 D.禁止燃放烟花爆竹重庆）打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A.12 B.15 C.14 D.2179福州）下列事实和解释相符的是（ ）A.铜丝作导线铜有良好的导电性 B.盐酸清除铁

9、锈盐酸能与铁反应C.汽油清洗油污汽油起乳化作用 D.活性炭净水活性炭能与水中杂质反应4.下列有关氧气和水的说法正确的是（ ）A.硫能在氧气中燃烧，因为氧气支持燃烧B.氧气可用于火箭发射、切割金属等，因为氧气可作燃料C.水体富营养化，因为溶于水的钙、镁化合物增多D.供人类生产生活的用水极为丰富，因为地球表面约71%被水覆盖5.物质的性质与用途有密切关系。下列说法不正确的是（ ）A.铝的化学性质稳定，“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈B.碳在常温下性质稳定，碳黑常用来制作碳素墨水C.洗洁精具有乳化功能，可用于去油污D.熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤6.（2014南京）下列实验不能成功的是（ ）

10、A.用肥皂水检验软水和硬水 B.用食醋区分食盐和小苏打C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑 D.加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵齐齐哈尔）有关酸碱盐的说法错误的是（ ）A.工业上常用稀硫酸除铁锈 B.水壶中的水垢常用食盐水来清洗C.炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 D.碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产龙东）某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A.蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B.配制该溶液需要氯化钠8 g，水100 gC.粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同D.配制溶液需要经过计算、

11、称量、量取、溶解等步骤烟台）分别将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是（ ）A.Na2CO3、KCl、Ca（OH）2 B.FeCl3、HCl、MgSO4 C.H2SO4、NH4Cl、KNO3 D.AgNO3、HCl、HNO3广东）下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）A.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气C.用一定量的双氧水制取氧气 D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝二、填空与简答题（每空2分，共28分）11.鸡蛋是一种我们生活中常见的食物。（1）鸡蛋主要提供的营养素是_。（2）鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻

12、止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为_。（3）鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物，将其捣碎可以埋入花盆作_肥（填“氮”“磷”或“钾”）。（4）粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时，可用_。（5）用生石灰与水可将鸡蛋煮熟，其原因是_。12.（2013兰州）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是_。（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：实验操作实验现象实验结论步骤一：取该液体适量于

13、试管中，向其中加入少量_粉末没有气泡产生该液体不是过氧化氢溶液步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液_该液体是稀硫酸【反思交流】（1）大家认为标签受损的原因可能是_。（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为_。13.AE是初中化学常见的物质，其中A、B是组成元素相同的化合物，D为红色金属单质。它们之间转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去,“”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系）。（1）E物质的化学式是_。（2）反应的化学方程式是_。（3）CD转化的基本反应类型是_。（4）A物质的一种用途是_。三、实验

14、探究题（21分）14.某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中所学的金属活动性顺序表中，该小组为了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：AlCuR;猜想二：_;猜想三：RAlCu。【查阅资料】R是一种银白色的金属，R与稀盐酸、稀硫酸反应生成蓝色的+2价R的盐溶液；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验并展开实验探究。猜想主要操作主要现象猜想一打磨R丝，并将其插入到硫

15、酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一_（填“成立”或“不成立”）猜想二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色;铝丝表面产生气泡较快;铜丝表面没有气泡产生猜想二成立。R与稀盐酸反应的化学方程式为_猜想三_无明显现象猜想三成立【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经过交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色_，进而确认猜想三不成立，猜想二成立。【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与_反应

16、或金属与_反应可以比较金属活动性强弱。四、计算应用题（11分）15.某校化学研究小组的同学为研究某工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行了如下实验。取纯碱样品11 g放入烧杯中，用足量水溶解后加入适量的氯化钙溶液，恰好完全反应。有关实验数据如下表所示（纯碱样品中杂质全部可溶，且不与氯化钙反应）。反应前反应后实验数据纯碱样品溶液质量加入氯化钙溶液质量过滤后剩余溶液质量111 g100 g201 g（1）该工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数为_（结果保留两位小数）。（2）计算所用氯化钙溶液中溶质的质量分数。1.A2.A3.A4.A5.A6.D7.B8.D9.C10.D11.（1）蛋白质（2）Ca（OH）2

17、+CO2CaCO3+H2O（3）磷（4）pH试纸（5）氧化钙与水反应放出大量的热12.（1）由标签知该液体是混合物，而蒸馏水为纯净物（2）二氧化锰（或MnO2）产生白色沉淀【反思交流】（1）倾倒液体时标签未朝向手心（2）2H2O22H2O+O213.（1）CuO（2）CuO+COCu+CO2（3）置换反应（4）灭火（其他合理答案也可）14.【作出猜想】AlRCu【实验探究】不成立R+2HClRCl2+H2将未打磨过的铝丝插入到RSO4或RCl2、R（NO3）2溶液中【交流反思】变浅（或颜色逐渐褪去）【归纳总结】稀盐酸（或稀硫酸）盐溶液15.（1）96.36%（2）解：设所用氯化钙溶液中溶质的质量为x。Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl 111 100 x 10 g= x=11.1 g所用氯化钙溶液中溶质的质量分数：100%=11.1%答：所用氯化钙溶液中溶质的质量分数为11.1%。