ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:16 ,大小:517.57KB ,
资源ID:20601972      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/20601972.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(苏教版五年级上册科学教学计划含进度表Word文档下载推荐.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

苏教版五年级上册科学教学计划含进度表Word文档下载推荐.docx

1、1.能识别来自光源的光,知道光遇到不同的物质时传播方向会发生改变,知道太阳光中包含不同颜色的光。2.运用有关光现象的原理,列举、解释自然界与生活中的光现象事例。3.知道热的三种传递方式及其特点,能运用热传递知识对生活、生产中传热现象进行说明和解释。4.经历观察热传递的过程和方向的系列实验过程,归纳概括热传递规律。5.能使用科学语言描述地表陆地形态、地球内部圈层以及岩石成因。6.能较详细地说明地震、火山喷发等自然灾害的成因以及对人类的影响,掌握一些抗震防灾的基本常识。7.举例说明水、温度、风等自然力量会塑造地表形态。8.能够描述云、雾、露、霜、雨、雪等天气现象形成的原因。9.能够借助模型图来描述

2、地球上的水在陆地、海洋及大气之间的循环过程,懂得大自然的水处于一个动态平衡之中。10.能通过体验,感受什么是刺激、什么是反应,以及大脑的轻重、模样和功能。11.能提取阅读材料中的主要信息,了解人接受刺激并做出反应的过程,知道脑的组成、大脑的分工和怎样保护大脑。12.动手动脑,选择合适的材料,设计并制作出满足需求的降落伞,并向同伴展示交流。能够明确工程任务,经历工程实践活动的过程,重点领会明确问题、前期研究、制作模型、测试改进四个环节的基本方法。教学重难点1.能识别来自光源的光,知道光在空气中沿直线传播,遇到不同的物质时会发生光的折射现象,知道太阳光中包含不同颜色的光。2.知道热的三种传递方式及

3、其特点,归纳概括热传递规律,能运用热传递知识对生活、生产中传热现象进行说明和解释。3.了解地表陆地形态、地球内部圈层的特点,知道地震、火山喷发等自然灾害的成因以及对人类的影响,掌握一些抗震防灾的基本常识。4.能够描述云、雾、露、霜、雨、雪等天气现象形成的原因,了解地球上水的循环过程。5.感受什么是刺激、什么是反应,认识大脑以及人的神经系统的特点,了解人接受刺激并做出反应的过程。6.动手动脑,选择合适的材料,设计并制作出满足需求的降落伞,并向同伴展示交流。教学措施1.加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时教师要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法,尽

4、快成为一名合格的科学教师。2、根据科学学科的特点和高年级学生的特点,科学学科课依然要加强直观教学,重视课本上的图画和实践操纵。3、重视指导学生熟悉各种事物之间的内在联系,变化规律和缘由。4.不同的课型用不同的教学思路,加强科学学科的学习与学生生活实际的联系。5.组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。教学时间安排周 次单 元课 题课 时备 注1第一单元光与色彩1.光源机动1课时22.光的传播33.光的反射4.七色光4单元复习与检测5第二单元热传递5.热传导6.热对流67.热辐射6-78.物体的传热本领7-88第三单元地球的表面和内部9.地球的表面910.火山和地震1011.地

5、球的内部10-1112.地表雕刻师11-1212-13阶段复习阶段复习与检测13第四单元水在自然界的循环13.云和雾1414.露和霜15.雨和雪1516.水滴的“旅行”15-1616第五单元人体“司令部”17.刺激与反应1718.从刺激到反应19.我们的大脑1820.大脑的开发与利用18-1919-20专项学习像工程师那样20-21期末复习总复习一、苏科五年级上册科学期末复习21下列说法正确的是( )。人穿手介联A.人们可以用干冰进行人工降水B.衣服变干是因为水遇热凝结成水蒸气C.水的三种形态之间的变化是不可逆的2利用篝火取暖主要是利用了( )。A.热传导 B.热对流 C.热辐射3小萱制作了几

6、个彩色轮,旋转后不能变成白色的是( )。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B.黄、绿、蓝 C.红、绿、蓝4猴子捞月这个寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是( )。A.水中的月亮是光源 B.天上的月亮是光源C.水中出现月亮属于光的反射现象5小明在西藏某地旅游时,导游告诉他,当地山体中有很多不同种类的贝壳化石,小明的以下推理中合理的是( )。A.远古人类曾把贝壳带上高原B.这里曾发生了海陆变迁的地形变化C.贝壳原来生活在高山上,后来环境巨变,才退到水中生活6下列说法中,不正确的是( )。A.地球上的陆地被海洋包围B.在地形图上,不同颜色表示

7、不同海拔高度C.中国的西部多平原,东部多高原7作曲家能谱出优美的乐曲,画家能画出美丽的图画,这说明大脑具有( )。A.记忆功能 B.识别功能 C.创造功能8人的起跑反应时间有快有慢,没有经过专门训练的人,反应时间通常在0.20.3秒,那么训练有素的运动员的反应时间会是( )。A.12秒 B.0.10.2秒 C.0.51秒9俏俏的数学很好,书写的文字也非常漂亮,她的( )可能比较发达。A.左脑 B.右脑 C.脊髓10空气中的水蒸气在地表附近遇冷凝结成小水滴,形成( )。A.云 B.雾 C.雨11下列降水过程同时存在液体降水和固体降水的是( )。A.冻雨 B.雨夹雪 C.冰雹12地下水的来源主要是

8、( )。A.地表径流 B.降水渗入 C.海洋13下列说法中,错误的是( )。A.水有三种形态:固态、液态和气态B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水这主要是为这解.AC.水的三种形态可以互相转化14石锅饭是用石锅作为做饭的容器,用石锅做饭的好处是(AA.石头是热的良导体,食物容易熟(S)B.石头散热速度慢,容易保温C.石头比较坚硬,不容易破15形成露时的气温( )。A.比形成霜时的要高 B.比形成霜时的要低 C.与形成霜时相同16这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。以下说法正确的是( )。A.月亮是自然光源 B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成

9、的C.水面的作用相当于平面镜17下列方法中,( )可以减少光的反射带来的不便和危害。A.多建高楼大厦,使用玻璃幕墙B.家里装修时,墙面尽量使用光滑的材料科C.剧场的墙面使用粗糙的材料18红色的滤光纸可以让( )光通过。A.红 B.绿 C.蓝19炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的,主要是为了( )。熊,网A.轻巧美观B.降低成本C.减慢热传导,防止烫手20两个相互接触的物体之间没有发生热传递,因为它们具有相同的( )A.质量 B.体积 C.温度21冬天,在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料,会感到大理石更冷,这是因为( )。A.大理石的温度低B.木头和塑料是热的良导体C.大理石是热的良导体22

10、每年的9月7日或8日是( )节气。A.白露 B.寒露 C.霜降23北方冬天玻璃上形成的小水滴是( )而成的。A.蒸发 B.凝结 C.沸腾24关于降雨时,水物态变化过程,下列描述错误的是( )。A.水蒸气-小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸气-小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴C.水蒸气-小水滴一凝固一聚集成云一直接降落25水在自然界中有各种形态,不属于固态水的是( )。A.雨 B.霜 C.雪26冰雹多发生在( )。A.夏季 B.秋季 C.冬季27人们经常用眼疾手快形容一个人反应很快,这主要是因为这个人(A)。A.反应时间短 B.视力很好 C.肌肉发达四28观察右图,我们会感觉a、b两条直线

11、不平行,这是一种( )现象。A.直觉 B.幻觉 C.错觉29下列关于人的大脑的说法中,错误的是()。A.大脑的表面有许多沟回食8动线雄舞龄出B.人的左、右脑的作用是一样的C.人的大脑分为左、右两个半球30在通常的地形图或地球仪上,蓝色表示( )。A.海洋 B.陆地 C.盆地31大脑的表面凸凹不平,和( )的表面相似。A.核桃仁 B.杏仁 C.花生32下列不属于科学家收集有关地球内部信息的途径的是( )。A.研究火山和地震 B.研究地热和温泉C.研究地球表面的形态33小孔成像的现象是( )发现的。A.孔子 B.老子 C.墨子34下列选项中用来加快热传递的是( )。A.热水瓶的瓶胆 B.电熨斗的金

12、属底面 C.冬天盖的棉被35下图中的两个圆柱大小相同,圆柱的高与直径相比,( )。A.高比直径大B.高比直径小C.高与直径相等36我们用积木能摆出各种形状的物体,这是因为我们的大脑具有( )。A.记忆功能 B.创造功能 C.识别功能37以下没有利用光的反射原理的是( )。A.汽车反光镜 B.平面镜 C.放大镜38笔记本电脑常常用铜条来辅助散热,这是因为( )。A.铜的导热性能很好 B.铜是热的不良导体 C.铜的价格低廉39页岩变质会形成( )。A.玄武岩 B.板岩 C.砂岩40观察中国地形图,我们可以发现:我国( )。A.西部多高山,东部多平原 B.西部多丘陵,东部多平原C.西部多盆地,东部多

13、山地41下列说法中,错误的是( )。A.霜是固体,雾是液体B.夏天打开冰箱门,冰箱门周围出现的白汽是水蒸气遇冷凝结形成的C.雪是水蒸气遇冷凝结成小水滴,再凝固形成的42人的大脑分工不同,( )分管音乐、绘画、情感、技艺等。A.左脑 B.右脑 C.小脑43在地球内部,越往深处( )。A.温度越高,压力越大B.温度越高,压力越小C.温度越低,压力越大44下列说法中正确的是( )。A.太阳向地球传递热量的方式是热对流咸B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量C.金属材料一般都是热的良导体45露经常在( )形成。A.傍晚或夜间 B.中午 C.下午46以下装置,能起到潜望镜的作用并且效果最理想的是( )。

14、47冬天天气寒冷,小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被,会觉得暖和,其中的原理是( )。A.棉被能防止热量散发 B.棉被能产生热量左式阳C.棉被既能产生热量,又能防止热量散发中亚( )48热辐射的辐射越强,温度( )。A.越低 B.不变 C.越高49保温材料能起到保温作用是因为( )。A.这些材料能生热B.这些材料是热的不良导体C.这些材料完全不传热50小明简要画出冷水和冰水的热传递过程,正确的是( )。51如右图,地震经常发生在( )处。A.甲 B.乙 C.丙52古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂了,这是人们利用了( )可使岩石爆裂的特征。A.冷热作用 B.流

15、水作用 C.植物作用53小宇同学的家乡四周地势较高,中间低平,具有这种特点的地形是( )。A.高原 B.山地 C.盆地上54( )可以使地形瞬间发生较大的变化。A.岩石的风化作用 B.火山喷发和地震 C.河流的沉积作用55在我国东部,地形以( )为主。A.平原 B.丘陵 C.高原56雄伟的喜马拉雅山脉是由( )形成的。A.板块分离 B.大陆板块碰撞 C.火山爆发57地震时,( )最有可能保护自己不受伤害。A.躲在卫生间 B.站在空旷处 C.躲在桌子下58产生地震的主要原因是( )。突主货重量燃雾姗雕小决A.地壳的运动 B.地下的温度太高 C.人类的活动59河水的侵蚀作用会使( )。A.河道越来越宽,越来越浅 B.河道越来越窄,越来越深C.河道越来越宽,越来越深60人站在阳光下会感到热,是因为太阳利用( )的方式传递了热量。A.热辐射 B.热传导 C.热对流【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除1A2C3B4C5B6C7C8B9A10B11B12B13B14B15A16C17C18A19C20C21C22A23B24C25A26A27A28C29B30A31A32C33C34B35C36B37C38A39B40A41C42B43A44C45A46A47A48C49B50A解析:热量由温度高的物体向温度低的物体传递。51A52A53C54B55A56B57B58A59C60A

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1