视觉传达设计专业调研报告3000字文档格式.docx

1、设计的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的，精典的，传统的设计元素领会透彻；既要关心商家想要做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学视觉传达设计专业教育正是从这样一点一滴小处着眼，从基础理论，基本思维，基本技巧，基本训练等方面为使学生成为一个合格的视觉传达设计师而做准备。现在视觉传达设计行业各媒体，包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊登都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做久了，对自身

2、也是一个相当的提高，而且有利于个人发展，对以后的从事行业也有一定的帮助。视觉传达设计作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介被设计内容传播给大众。同时，视觉传达设计也是文化观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，视觉传达设计受到特定的社会文化环境的影响，是反应社会文化的一面镜子；另一方面，视觉传达设计本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，视觉传达设计除了宣传具体商品以外，还宣传了特定的社会价值观和文化价值观。进入21世纪，人类不得不承认技术正在重新构造我们的现实，它已经成为一种强大的力量，在很大程度上

3、控制和决定了社会、经济、文化及其未来的发展。计算机技术、网络信息技术、多媒体技术使人们直接面临“数字化生存”，与此同时，它们也冲击着传统的传达方式，视觉传达设计正在经历着一场数字化的革命。而这些先进的技术、先进的探索设备、先进的研究方法和手段，也为设计师观察事物的角度和思维方式提供了不断延伸和扩展的机会。因此，我们的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼，从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手，坚持三者的辩证统一，才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。案例分析 肯德基企业视觉识别系统策划 近年来，视觉识别系统为越来越多的企业所熟知和运用，成为促进企业发展的一个重要发展环节，肯德基企业

4、在中国的迅速扩大和发展也离不开这一步。（一）视觉识别系统的重要作用：1、提升企业管理水平 2、整齐规划办公,生产区域和厂区环境等 3、规范员工的厂服和标志 4、统一新的场区视觉系统 5、增强企业竞争能力 6、提升企业的文明程度 （二）肯德基视觉识别要素 1、肯德基的名称 企业名称即企业的名字，是用文字表现的识别要素，是一个企业的第一人称。肯德基的英文名字是Kentucky Fried Chicken，即肯塔基州炸鸡的意思，通常简称为KFC。2、肯德基的标志 企业标志是指代表企业特征、个性和形象的特定造型、图案。符号、色彩或其他设计，是企业的代表和象征，借此人们可识别，区别企业。肯德基的标志是一

5、个老人的笑脸，花白的胡须，白色的西装，黑色的眼镜，永远都是这个打扮。这个和蔼可亲的老人就是著名快餐连锁店“肯德基”的招牌和标志哈兰山德士上校，当然也是肯德基这个著名品牌的创造者。在这个标志上给人们留下深刻印象的就是肯德基爷爷的笑容，它给予大家的是一个慈祥的老爷爷的形象，拉近了企业与消费者之间的举例，同时它也是一个专业的师傅的形象，说明了肯德基里的所有食品都是专业化的。整个企业标志给人以积极向上、快乐、美味以及迎接八方来宾之感。3、肯德基的标准字 标准字，又称组合字体，是指将某种事物、组织、团体的名称进行整体组合之后所形成的字体。肯德基的标准字是KFC，配以红白相间的斜道，和山德士上校的慈祥和蔼

6、笑容给人以专业、大方的印象。4、肯德基的标准色企业标准色是指企业指定某一特定的色彩或一组色彩系统，运用在企业的视觉传达设计的媒体上，通过色彩的视觉刺激和心理反应，以表现企业的经营理念、组织结构和经营内容等物质。肯德基的标准色主要是红色，再配以简单的白色。从交通信号上来讲，红色表示“停”肯德基则充分利用了这一点，招牌的底色做成红色，当你看到红色的时候，都会不自觉地自然驻足。而标志上老爷爷穿的衣服是白色的，则给人以专业的厨师的印象，让消费者对其产生信赖感。5、肯德基的包装：商品的包装是视觉识别应用的一个重要内容，它结合现代设计观念和企业的经营理念，通过塑造商品的个性和形象，进而树立良好的品牌形象和

7、企业形象，提高商品的价值，扩大商品的市场占有率。肯德基的包装根据不同大小的食物，不同类别的食物设计了符合各类食物的包装袋，包装袋上基本都有”KFC”或者肯德基爷爷的图片，对于“油条”这一具有中国特色的食物，它的包装袋上则是印刷了中文汉字“肯德基”而不是“KFC”，这主要是结合了这一食物的一个特点，即专为中国人准备的食物。同时，很多种食物的包装袋上都把这种食物的名称凸显出来，对于会有刺的鳕鱼，容易烫口的油条，在它们的包装袋上都有提示性文字，这体现了包装袋的人性化。油条袋：装一根油条 鱼条带：盛装一份深海鳕鱼条（三块） 蛋挞盒：一盒蛋挞装六个 8号纸袋：早餐时段使用，因为早餐是不提供塑料袋的 儿童

8、餐纸袋：装儿童餐，堂食或外带 饮料代：外带饮料和圣代时用，冷热饮不能同时放在一个饮料袋中 6、肯德基的广告：要使广告具有实现企业视觉识别、树立企业形象的作用，在进行广告设计时，必须科学、合理地利用企业视觉识别的基本要素。肯德基广告语：有了肯德基，生活好滋味、肯德基网站上广告：肯德基平面广告设计：7、肯德基标识：肯德基标识自从1952年正式面世以来，历经五代，受到全球消费者的欢迎。这次推出的肯德基新标识保留了山德士上校招牌式的蝶形领结，但首次将他经典的白色双排扣西装换成了红色围裙。这红色围裙代表着肯德基品牌家乡风味的烹调传统。它告诉顾客，今天的肯德基依然像山德士上校50年前一样，在厨房里辛勤为顾

9、客手工烹制新鲜、美味、高质量的食物。全新肯德基标识为肯德基这一世界上极具声誉、备受欢迎的品牌增添了与时俱进的现代感。新标识将应用到餐厅设计、广告、食品包装、员工制服、公共用品等所有视觉元素。视觉传达设计专业调研报告2 一、序言 我院视觉传达设计专业的人才培养定位是：培养高素质、创新型、应用型视觉传达设计人才。高素质是基础，创新能力是核心，应用型是目标。人才培养定位突出创新在人才培养中的核心作用。二、关于视觉传达设计专业专业调研 2.1调研目标 通过问卷调研了解：（一）掌握当今社会对视觉传达设计专业的人才需求状况 （二）社会对视觉传达设计专业知识要求 （三）社会对视觉传达设计专业技能要求 （四）

10、社会对视觉传达设计专业工作态度要求 2.2调研设计 （一）调研内容 调研内容主要针对视觉传达设计专业进行问卷调查，设置了六个问题。在问卷中，针对未来视觉传达设计的发展机遇、与其他设计领域的相互结合、从业人员收入、行业对毕业生的素质要求、觉传达设计专业学生最需要培养的能力、哪些课程应该删减、新课程开设等方面进行调研。（二）调研方法 调研方法主要是问卷调查。由于本次调研以视觉传达设计专业专业调研为调查主题，为了使得调查结果与社会所需紧密结合，所以将本次调研对象锁定在该专业的毕业学生以及参加工作多年的从业的人员。（三）样本设计 调查地点定于长三角地区，所调查的样本构成为视觉传达专业毕业生或相关行业从

11、业者。2.3调研实施 （一）调研时间 （二）调研实施情况 本调查采用问卷调查的方式，通过纸质和电子稿的方法发放。在整个的调查过程中，所调查范围的人数为120人，回收的有效问卷94份，回收率约为百分之85。2.4调研具体数据及分析 （一）问题：你认为未来视觉传达设计的发展机遇在两个方向？调查结果显示，在94位受访者中，选企业形象设计的有39人，占总体比例的231；选包装设计的有10人，占总体比例的5.9；选网络传媒的有56人，占总体比例的33.1；选样本与印刷的有6人，占总体比例的3.6；选婚庆策划的有9人，占总体比例的5.3；选新媒体的有33人，占总体比例的19.5；选摄影摄像的有16人，占总

12、体比例的9.5。从整体上来看，超过半数的受访者认为未来视觉传达的发展机遇应集中在网络传媒方面；另外有一部分受访者认为企业形象设计、新媒体和摄影摄像也将在视觉传达未来的发展中占有一席之地样；相对来说，看好印刷样本及婚庆策划市场的比较少。（二）问题：视觉传达设计专业应该与哪个设计领域进行相互结合？（多选） 调查结果显示，在94位受访者中，选环境艺术设计的有21人，占总体比例的14.8；选产品设计的.有24人，占总体比例的16.9；选服装设计的有9人，占总体比例的6.3；选景观设计的有4人，占总体比例的2.8；选网页设计的有25人，占总体比例的17.6；选商业影像的有51人，占总体比例的35.9；选

13、其他的有8人，占总体比例的5.6。从整体上看，超过三成的受访者认为视觉传达设计应该与商业影像进行结合，其次是网页设计、产品设计、环境艺术。选择服装设计和景观设计的受访者低于一成。（三）问题：近年来，视觉传达设计在大设计领域里，收入属于？调查结果显示，19人选择的收入较高，占总人数的21.1，61人选择了收入一般，占总人数的67.8，选择收入较低的为10人，占总人数的11.1。根据调查结果，视觉传达设计工的收入处于大设计领域中的中等水平，有超过半数的受访者收入情况一般。另外有两成的人认为收入较高，认为收入较低的约占一成。（四）问题：行业对视觉传达设计专业毕业生最重要的素质要求是？调查结果显示，选

14、职业道德和工作态度的有27人，占总体比例的20.9；选相关专业知识的有24人，占总体比例的18.6；选胜任目前工作的能力的有21人，占总体比例的16.3；选工作效率的有10人，占总体比例的7.8；选团队合作精神的有14人，占总体比例的10.9；选学习新知识和新技能的态度的有33人，占总体比例的25.6。从调查结果看，受访着认为视觉传达设计专业毕业生最重要的素质是学习新知识和新技能的态度，其次是职业道德和工作态度、相关专业知识、胜任目前工作的能力、 团队合作精神和工作效率。（五）问题：您认为当今视觉传达设计专业学生最需要培养的是?调查结果显示，对于当今视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质中

15、，有35人注重电脑软件操作，占总体比例的14.6；关注文案策划的有24人，占总体比例的10；重视美术功底的有23人，占9.6；重视设计思维的有67人，占27.9；看重社交能力的有29人，占12.1；认为合作精神重要的有31人，占12.9；重视思想品德和心理素质的分别有8人和23人，分别占3.3和9.6；通过调查我们发现，受访者们认为当今视觉传达设计专业学生最需要培养的能力和特质是设计思维，其次分别是电脑软件操作、合作精神、社交能力、文案策划能力、美术功底、心理素质和思想品德。（六）问题：课程设置。您认为以下课程哪些应该删减？调查结果显示，认为字体设计课程应该删除的有12人，占总体比例的8.2；

16、选择图形设计的有7人，占总体比例的4.8；选择标志设计的有7人，占总体比例的3.4；选择编排设计的有6人，占总体比例的4.1；选择广告文案的有5人，占总体比例的4.8；选择书籍设计的有19人，占总体比例的13；选择包装设计的有11人，占总体比例的7.5；选择招贴设计的有15人，占总体比例的10.3；选择企业形象设计的有8人，占总体比例的5.5；选择摄影的有6人，占总体比例的4.1；选择CorelDRAW的有7人，占总体比例的4.8；选择Photoshop的有3人，占总体比例的2.1；选择Flash的有18人，占总体比例的12.3；选择网页设计的有5人，占总体比例的3.4；选择产品展示的有17人，占总体比例的11.6；根据调查结果，受访者认为应该删减的课程依次为书籍设计、Flash、产品展示、招贴设计、字体设计、包装设计和企业形象设计。选择图形设计、标志设计、编排设计、广告文案、摄影、CorelDRAW、Photoshop、网页设计的受访者较少，比例上都5以下。2.5调研小结 本章利用大量表格的形式叙述了问卷调查结果，从94位受访者对于问卷中六个调查问题的解答，逐一进行了数据整理、分析与探讨。最后得出以下几点结论：